天幕視頻。


    當李飛羽的麵孔出現時。


    “娘親,你看是厲飛羽!”


    “小昭,不可以直唿仙人的名字。”


    “仙人,仙人,求求賜福我們家。”


    “仙人,仙人……”


    搞得跟追星現場似的,曆朝曆代的百姓們幾乎都響起了山唿海嘯的聲音,還有不少人激動的滿麵紅暈,猶如朝聖。


    甚至還有更甚者,愚昧一點直接給天幕視頻的李飛羽跪下祈禱,希望能得到保佑。


    不隻是底層窮苦的老百姓。


    更誇張的,頗有些家財的人還請畫師把李飛羽的畫下,然後把李飛羽的畫像掛在自家裏,天天膜拜。


    乍一看好像沒問題。


    不過…等等。


    不都是後人拜前人嗎?


    現在反過來了,前人拜後人,這……有點不適合吧?


    總之,對於源源不斷的信仰值,李飛羽已經在心中表示:老祖宗們,謝謝你們。


    就讓自己來為古人們獻上演出吧。


    而且,他也不是什麽忘恩負義之輩,飲水不忘挖井人,他自己得到穩定的信仰值供應,有機會他肯定也會反哺古人的,隻要不影響到自己所在的現實世界。


    書接上迴……


    龍女敖靈和劍仙李飛羽果真出現在了天幕上。


    隻不過這一次和上次不一樣。


    上一次李飛羽還是凡人,龍女敖靈也是他花錢雇傭來的女演員,請了一隊專業人士拍攝。


    現在呢?


    擁有了海量信仰值加身,李飛羽已經不需要請任何人幫忙拍攝,以及演員配合。


    除了他自己本體出演。


    另一個龍女敖靈,是他用信仰值製造出來了一個臨時分身。


    本體和分身對演,自己唱雙簧。


    也因為使用了信仰值,真真正正超凡力量的影響,讓李飛羽和龍女敖靈外在的形象氣質得到了全新的升華,隱隱具備了不食人間煙火的縹緲仙氣。


    這種仙氣使得他們看起來更加神秘和超凡脫俗,仿佛融入了這片天地之間,讓人根本無法忽視。


    怎麽迴事??


    讓不少古人心中都產生一種感覺,怎麽感覺,一眼看去,這兩位天幕人物比上次所見要更加吸引人心了。


    這種感覺如同仙風拂麵般輕柔,帶著一種令人不可抗拒的吸引力。


    是因為仙人的風采嗎!?


    古人不懂。


    但…反正想不通,看就好了。


    “你不會作詩?”


    龍女敖靈微微歪了歪頭,美麗的麵孔上帶著小小的疑惑表情。


    “你們人族現在的教育不是很發達嗎?你不是一個讀書人嗎?居然連作詩都不會,你都學了什麽?”


    “嗬嗬……”


    李飛羽聞言,苦笑著搖了搖頭。


    他解釋道:“我華夏現代的教育都是應試教育,如果從幼兒園開始算到大學畢業,起碼要讀將近20年的書,涉及的科目繁多。”


    “語文,數學,英語,物理,地理,生物,曆史,化學……主要分為文科和理科兩大類別,綜合的分數一定要考得高,隻有拚了命的內卷學習,才有機會獲得更多的教育資源……”


    “行了行了,別說了。”


    龍女敖靈抬手製止了他。


    她一副興趣缺缺的樣子,說道:“你說的好複雜,吾沒興趣聽這些。吾偶爾也時不時化作人形遊曆人間,對於你們現代多少還是有一些了解。”


    “曾經你們華夏人族是何等優秀,是整個地麵人族中最優秀的,多少人以你們華夏文化為傲為榮。”


    “而現在,你們沒能力統一所有大陸就算了,還要反過來學習使用歐人的拚音文字交流,連學生考試都必須要用上。”


    “真是給你們的老祖宗丟人。”


    “你知不知道?你們華夏使用的字體千年一脈相傳,是人間最優美,最浪漫,最具深意的字體。也唯有用你們華夏漢字書寫出來的詩詞文章,才有最大機率讓人悟出大道至理,踏上仙途……”


    “……”


    李飛羽被說的一臉尷尬。


    漢字是華夏民族幾千年文化的瑰寶。


    具備形象、聲音、辭義三者於一體的特性魅力,是拚音文字無法比擬的。


    自家好東西不用,要用外人的交流?


    天幕視頻中。


    為了方便古人做視覺對比。


    還很貼心搞出了,以漢字書寫的詩句和同樣的英文做對比。


    一眼望去。


    英文就是單純用26個字母構成,一眼望去,波瀾不驚。


    漢字卻不僅搞出了普通版,還有文藝版、詩經版、離騷版、五言詩版、七言絕句版,七言終極版等幾個不同版本。


    充分展示出了華夏文字的魅力。


    對比的結果是毫無疑問的。


    漢字完勝。


    文字對比,不僅激起了古人的自豪感,更是引起了不少古人的疑問。


    “後人到底在幹什麽?”


    “為何要使用那些蠻夷的文字?”


    “我華夏字體博大精深,從三皇五帝時代開啟傳承,豈是那些化外蠻夷搞出來的字體能夠相提並論的。”


    “那些蠻夷自造的文字何德何能?”


    “……”


    漢文化頂峰的盛唐。


    胡人們皈依者狂熱的態度學習漢化。


    李白、杜甫、高適、王昌齡……這些以唐人身份為自豪的詩人們紛紛皺起了眉頭。


    在他們人生的認知中,從來都是來唐的胡人們學習漢字。若是反過來要他們這些唐兒學習使用,甚至科舉考試也要用上胡人的文字……


    開什麽玩笑?


    倒反天罡!


    怎麽可能接受得了這種事情!?


    後人究竟在搞什麽?


    難不成……


    一種可怕的念頭在老祖宗們的腦海裏緩緩冒出。


    一般而言,都是落後學習先進,弱者學習強者的文化。


    不會是後世的人不爭氣,不如那些蠻夷國家,戰爭打輸了,被迫學習的吧?


    “一自蕭關起戰塵,河湟隔斷異鄉村。”


    “漢兒盡作胡兒語,卻向城頭罵漢人。”


    晚唐時空。


    詩人司空圖一邊吟著自己作的詩,一邊忍不住流下了熱淚。


    在他這個時代,就算西域淪陷,可華夏傳統的核心區域依舊是漢字天下,也沒淪落到必須要在朝廷科舉中加入一項胡語必考。


    後人到底是怎麽迴事?


    為什麽看重胡人的文字語言?


    那什麽英文也配以華夏文字比較?


    嬴政,劉徹,楊堅,李世民,趙匡胤,朱元璋,朱棣等華夏曆朝曆代的雄主們紛紛投來了不解。


    “我也不想啊。”

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