第二天，薑俊起來繼續寫這部小說，從早上寫到上午十點，將這八萬字的第一卷給寫完了。
一看時間，還沒到中午呢，心想：自己這段時間天天去陳校長家，這一突然不去，對方再納悶起來。何況這小說寫好了，也應該拿給陳校長看看。
當即去了陳校長家，陳校長仍舊很是歡迎，說道：“小薑，今天怎麽這麽晚才來啊？”
薑俊迴道：“我在寫一部新小說，正好離第一卷還有著一些字沒寫出來，大早上就先給它寫出來了。”
“哦？”陳校長奇道：“新小說？那你《昆侖》不寫了嗎？”
薑俊說道：“也寫，因為《昆侖》那部小說的劇情都已經敲定了，寫下去已經沒有什麽難度了，所以準備再開一本，試著再投一個別的雜誌社，也算是多賺點錢嘛。”
陳校長聽了這話，哈哈大笑，說道：“照這趨勢下去，我看你不隻是多賺點錢，簡直是要發家致富嘛。來來來，快跟我進書房，我看看你的新作。”
薑俊跺了跺腳上的雪，進了書房，把衣服掛上了。然後從包中把手稿拿了出來，遞給陳校長。
陳校長接了過來，說道：“嘿，英雄誌。你先給我講講，這迴是個什麽故事呢？”
薑俊心想：這英雄誌的格局太大，壓根就不僅僅是一個故事。這問題還真不好迴答，還是將其中最重要的主角的故事說給他吧。說道：“寫的是一個落魄書生的故事，這個人有著常人所沒有的道德感，然而對於許多事情卻總是很無力，卻仍舊懷著信念一直前行，希望能通過正道來驅散世間的黑暗。”
陳校長聽了之後，似乎有所思考，點了點頭，說道：“之前那本書的主角是讀書人，這本書的主角也是讀書人，看來小薑你很喜歡寫讀書人的故事嘛。”
薑俊笑道：“碰巧了。”
當即，薑俊在書房寫《英雄誌》第二卷，陳校長也放下了手頭的書，看他寫的小說。
薑俊正寫著寫著，忽然聽到對麵的陳校長啜泣起來。
陳校長說道：“失陪。”就先離開了書房。
薑俊拿起他麵前的手稿，上麵有兩滴水跡，仔細看那手稿上的原文，寫的是：
【盧雲看著汙穢肮髒的牢房，耳聽一眾官差的譏笑，霎時悲憤難抑，仰天大叫道：“告訴你們這群無知之輩吧！我輩讀書之人，隻求能為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平！生平此四事，雖死無憾！”】
原來這一段寫的是飽讀詩書的盧雲，正因為冤獄被一群獄卒鞭打，這群獄卒一邊打他，還一邊嘲笑他，說讀書人讀書隻是為了顏如玉、黃金屋。盧雲氣憤不過，就大聲說了這句話。
而在大聲說了這句話之後，盧雲還被潑了一身油，被獄卒在上麵點火，燒的滿地打滾……
想到這裏，薑俊歎了一口氣，肯定是這一段觸及陳校長的隱痛了。
不一會兒，陳校長推門進來了，臉上的淚痕都被擦淨，隻是眼圈還有點紅紅的，笑道：“我這個人看東西看到動情的地方就愛流淚，讓你見笑了。”
薑俊說道：“或許是我不應該這麽寫……”
陳校長連忙打斷道：“不，這段寫的非常好，太感人了。你雖然沒讀過書，但字裏行間，可以看得出是胸懷天下啊。這本小說一定會有很大反響的，至少在我心裏，地位就已經很高了！”
薑俊說道：“多謝陳校長認可。”
陳校長說道：“隻是……”
薑俊奇道：“隻是什麽？”
陳校長漸漸靠近，狡黠地說道：“我自戀地猜測一下哈，是不是你爹給你講我的故事了，我咋感覺這人物就是以我為原型呢？”
薑俊說道：“是。”
陳校長驚道：“真是以我為原型啊！”
薑俊搖了搖頭，笑道：“是挺自戀的。”
說到這，倆人同時哈哈大笑。這一老一少，忘年之交，相互之間沒有隔閡。開個小小的玩笑，都笑的非常開心。
當天中午，薑俊把這個拿到了宋三叔的郵寄點去，把這部小說給桃林雜誌社郵去了。
剛轉身要走，又覺得心中一動。迴去把《昆侖》的手稿又拿了一卷，給陳青郵了過去，在裏麵加上了一張紙，上麵寫道：
“陳青，這是第二卷手稿，也麻煩你了。”
背麵寫道：“最近怎麽樣了？聽說你寒假也不迴來，學習用功沒什麽錯，就是學得太瘋狂把自己個傷著就得不償失了。過年的時候你迴不迴來？缺錢了也可以管我借，沒有還款期限，雖然你爸的錢不少，但是他未必能供著你亂花，我能供著你亂花。薑俊。”
寫了這些，把紙一起寄了。
一看時間，還沒到中午呢，心想：自己這段時間天天去陳校長家，這一突然不去，對方再納悶起來。何況這小說寫好了，也應該拿給陳校長看看。
當即去了陳校長家，陳校長仍舊很是歡迎，說道：“小薑，今天怎麽這麽晚才來啊？”
薑俊迴道：“我在寫一部新小說，正好離第一卷還有著一些字沒寫出來，大早上就先給它寫出來了。”
“哦？”陳校長奇道：“新小說？那你《昆侖》不寫了嗎？”
薑俊說道：“也寫，因為《昆侖》那部小說的劇情都已經敲定了，寫下去已經沒有什麽難度了，所以準備再開一本，試著再投一個別的雜誌社，也算是多賺點錢嘛。”
陳校長聽了這話，哈哈大笑，說道：“照這趨勢下去，我看你不隻是多賺點錢，簡直是要發家致富嘛。來來來，快跟我進書房，我看看你的新作。”
薑俊跺了跺腳上的雪，進了書房，把衣服掛上了。然後從包中把手稿拿了出來，遞給陳校長。
陳校長接了過來，說道：“嘿，英雄誌。你先給我講講，這迴是個什麽故事呢？”
薑俊心想：這英雄誌的格局太大，壓根就不僅僅是一個故事。這問題還真不好迴答，還是將其中最重要的主角的故事說給他吧。說道：“寫的是一個落魄書生的故事，這個人有著常人所沒有的道德感，然而對於許多事情卻總是很無力，卻仍舊懷著信念一直前行，希望能通過正道來驅散世間的黑暗。”
陳校長聽了之後，似乎有所思考，點了點頭，說道：“之前那本書的主角是讀書人，這本書的主角也是讀書人，看來小薑你很喜歡寫讀書人的故事嘛。”
薑俊笑道：“碰巧了。”
當即，薑俊在書房寫《英雄誌》第二卷，陳校長也放下了手頭的書，看他寫的小說。
薑俊正寫著寫著，忽然聽到對麵的陳校長啜泣起來。
陳校長說道：“失陪。”就先離開了書房。
薑俊拿起他麵前的手稿，上麵有兩滴水跡，仔細看那手稿上的原文，寫的是：
【盧雲看著汙穢肮髒的牢房，耳聽一眾官差的譏笑，霎時悲憤難抑，仰天大叫道：“告訴你們這群無知之輩吧！我輩讀書之人，隻求能為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平！生平此四事，雖死無憾！”】
原來這一段寫的是飽讀詩書的盧雲，正因為冤獄被一群獄卒鞭打，這群獄卒一邊打他，還一邊嘲笑他，說讀書人讀書隻是為了顏如玉、黃金屋。盧雲氣憤不過，就大聲說了這句話。
而在大聲說了這句話之後，盧雲還被潑了一身油，被獄卒在上麵點火，燒的滿地打滾……
想到這裏，薑俊歎了一口氣，肯定是這一段觸及陳校長的隱痛了。
不一會兒，陳校長推門進來了，臉上的淚痕都被擦淨，隻是眼圈還有點紅紅的，笑道：“我這個人看東西看到動情的地方就愛流淚，讓你見笑了。”
薑俊說道：“或許是我不應該這麽寫……”
陳校長連忙打斷道：“不，這段寫的非常好，太感人了。你雖然沒讀過書，但字裏行間，可以看得出是胸懷天下啊。這本小說一定會有很大反響的，至少在我心裏，地位就已經很高了！”
薑俊說道：“多謝陳校長認可。”
陳校長說道：“隻是……”
薑俊奇道：“隻是什麽？”
陳校長漸漸靠近，狡黠地說道：“我自戀地猜測一下哈，是不是你爹給你講我的故事了，我咋感覺這人物就是以我為原型呢？”
薑俊說道：“是。”
陳校長驚道：“真是以我為原型啊！”
薑俊搖了搖頭，笑道：“是挺自戀的。”
說到這，倆人同時哈哈大笑。這一老一少，忘年之交，相互之間沒有隔閡。開個小小的玩笑，都笑的非常開心。
當天中午，薑俊把這個拿到了宋三叔的郵寄點去，把這部小說給桃林雜誌社郵去了。
剛轉身要走，又覺得心中一動。迴去把《昆侖》的手稿又拿了一卷，給陳青郵了過去，在裏麵加上了一張紙，上麵寫道：
“陳青，這是第二卷手稿，也麻煩你了。”
背麵寫道：“最近怎麽樣了？聽說你寒假也不迴來，學習用功沒什麽錯，就是學得太瘋狂把自己個傷著就得不償失了。過年的時候你迴不迴來？缺錢了也可以管我借，沒有還款期限，雖然你爸的錢不少，但是他未必能供著你亂花，我能供著你亂花。薑俊。”
寫了這些，把紙一起寄了。