想想都很激動，全部96級連96高職班一共12個班級，將會有多少靚女從此認識我唐大樹？田甜還會在心裏認為我是個學渣嗎？光明正大地站在講台前瀏覽每一個班花校花難道不是人生的巔峰嗎？為此，唐大樹夜以繼日地編輯講稿，力求既詼諧又生動。饒是他曾經有中文係本科的功底和辦公室方案策劃的經驗，還是九易其稿，終於在兩天後的截止日期前完成。
班主任王兆舉、年級指導員劉|新風老師都很滿意，從稿件的質量和優美的字跡都能看出唐大樹的認真和優秀，對他又加深了一層認識。最後安排在從周一到周五每個晚自己到一個班級，將持續兩周半。
田甜，我來了！
學校的安排，96文秘班的班長和支書很認真地履行了引導人的角色，很熱情地帶他進了教室。
記憶深處的一幕重新湧上心頭，熟悉的樓層、熟悉的大門，教室裏窗明幾淨、燈火通明。人還是那些人，有一個還是那樣的熟悉：大大的雙眼，清秀白皙的臉，還有那不胖不瘦充滿青春活力的身材，嗯，隻能看到桌麵以上部分，以下純屬猜測。
一推門就看見田甜坐在第二排中間偏裏的位置，也許在門開的一刹那驚動了她，她突然抬起頭，仿佛從書本裏被驚醒。那個樣子很撩人，手托著腮，緊抿著唇。
“同學們，今天我們很高興地邀請到95高職機電班的唐大樹同學給我們分享他學習英語的成功經驗，請大家鼓掌歡迎！”96文秘班的班長是“體製”中人，忠實地按照教務科和年級指導員的安排做了中規中矩的開場辭。昨天還是年級指導員帶隊，今天就降格了，好現實哦----其實這隻是唐大樹的臆測。
“嘩”，新生們的熱情很高漲，掌聲把唐大樹的耳膜都震出來了----隻入學一個多月，當然算是新生。如此好客，哥可是會常來滴！他鎮定地走進來，站在講台上，環視了全場，眼睛便不由得落在田甜上，忍不住燦然一笑。
後者看著他，先是驚奇，然後迴給他一個值得玩味的表情。
不過唐大樹是職場老手了，當然不會在這個時候去思索她的意思，先麵對台下幾十個人、完成今晚的講演才是真的。
“非常感激你們熱烈的掌聲，這讓我有一個擔憂。本來，掌聲應該是對成功講演的鼓勵，但我還沒有開始，你們就這樣，既是勉勵，也給了我很大的壓力，因為這讓我有種拿了貨卻付不起錢的惶恐。”唐大樹借用林語堂的一句俏皮話作為開場白，用英語和中文各說了一遍。
聽到這種別開生麵的講演還是第一次，而且唐大樹一口流利的英語一下子就把這群涉世未深的學弟學妹們鎮住了。沒有了老師跟隨，他的發揮自由多了，已經不是稿件裏的內容，是他臨時改變的，專為96文秘班而作。唐大樹注意到，在他講完最後一句時，田甜的臉上浮起甜甜的笑容。就是這笑容讓他在前世真正關注到她時一下子就陷進去了，讓他忘記了自己的卑微，當然，結局也很悲催。
“老師們要我分享英語學習的法寶，老實說，我沒有更成熟的經驗，我也不認為我的方法就是最好的或者就是適合你們的。但是有一條不會錯，那就是英語是一門語言，需要長時間說、並從中理解、領會和貫通。”
可不是嘛，唐大樹的英語在畢業十年間都未間斷過學習，這可不是瞎吹。就是到現在，他每天早晨都是在6點準時到操場背詞典以鞏固水平。隻是他的方法，需要很多年的積累，至少在坐的學生們是可遇不可求的，所以他才會提及“我不認為我的方法就是最好的或者就是適合你們的”，他說的是真的。
但是他也有一些心得，那就是“常說”，在聽說中增加詞匯量和理解語法的應用是很好的方法。他概要地簡述了關於單詞記憶和積累的必要性，介紹了像斯賓浩特記憶法等科學方式，建議對學習英語有興趣的同學保證聽力的持續跟進，以及保持對英語新鮮感的方法：精讀與泛讀。讀一切和英語有關的書、看一切和英語有關的電影或電視、找一切機會和說外語的人交流。
全程，田甜都在很認真地聽他的講演，偶爾露出很崇拜的樣子，這讓唐大樹發揮得更好。有時候，好的聽眾能夠激發講演者的熱情，特別對善於急性發揮的唐大樹而言。
“語言是一門不斷發展的學科，學習英語需要興趣，對交流不感興趣的人是無法學好的，不願意接受新鮮事物的人也是無法學好的。同學們可能認識這樣一個單詞：freshman，什麽意思？字典的意思是大一新生，字麵可以理解為對新鮮事物有興趣的人。
為什麽大一的學生叫freshman？是因為新生們對一切新鮮的事物都會感興趣，這是個很寶貴的東西。如果我們能夠時常保持新鮮感、保持對新鮮事物的好奇和探索精神，時常納故吐新，不斷積累英語的知識，我相信到熟練使用英語這門科目的那一天一定會為時不遠。
以上為我個人的一點淺見，與同學們共勉，也希望大家能在學習英語的過程中和我一起交流，共同進步。謝謝大家！”
在學弟學妹們如雷的掌聲中，唐大樹結束了講演。不用說，他最希望和自己交流的人，是田甜。
同樣的場景在教學樓裏持續了十二天，就這樣，唐大樹第一次在校園裏接受後輩膜拜的日子結束了。這兩周多的時間裏，是唐大樹重生後感覺到的人生第一個輝煌時刻，讓他覺得不虛此行，即使在這兩個周末都參加的自學考試都沒能影響他的亢奮。
他應該算是建校以來英語表現最牛逼的人----但絕不是英語最牛逼，這個概念要分清。他還要締造輝煌，需要在其它地方下功夫。最有可能成功的，就是追平甚至超過那位上上屆學長的自考最快紀錄。所以緊接著，他決定一口氣報完本專業下一次全部開考的科目。
班主任王兆舉、年級指導員劉|新風老師都很滿意，從稿件的質量和優美的字跡都能看出唐大樹的認真和優秀，對他又加深了一層認識。最後安排在從周一到周五每個晚自己到一個班級，將持續兩周半。
田甜，我來了！
學校的安排，96文秘班的班長和支書很認真地履行了引導人的角色，很熱情地帶他進了教室。
記憶深處的一幕重新湧上心頭，熟悉的樓層、熟悉的大門，教室裏窗明幾淨、燈火通明。人還是那些人，有一個還是那樣的熟悉：大大的雙眼，清秀白皙的臉，還有那不胖不瘦充滿青春活力的身材，嗯，隻能看到桌麵以上部分，以下純屬猜測。
一推門就看見田甜坐在第二排中間偏裏的位置，也許在門開的一刹那驚動了她，她突然抬起頭，仿佛從書本裏被驚醒。那個樣子很撩人，手托著腮，緊抿著唇。
“同學們，今天我們很高興地邀請到95高職機電班的唐大樹同學給我們分享他學習英語的成功經驗，請大家鼓掌歡迎！”96文秘班的班長是“體製”中人，忠實地按照教務科和年級指導員的安排做了中規中矩的開場辭。昨天還是年級指導員帶隊，今天就降格了，好現實哦----其實這隻是唐大樹的臆測。
“嘩”，新生們的熱情很高漲，掌聲把唐大樹的耳膜都震出來了----隻入學一個多月，當然算是新生。如此好客，哥可是會常來滴！他鎮定地走進來，站在講台上，環視了全場，眼睛便不由得落在田甜上，忍不住燦然一笑。
後者看著他，先是驚奇，然後迴給他一個值得玩味的表情。
不過唐大樹是職場老手了，當然不會在這個時候去思索她的意思，先麵對台下幾十個人、完成今晚的講演才是真的。
“非常感激你們熱烈的掌聲，這讓我有一個擔憂。本來，掌聲應該是對成功講演的鼓勵，但我還沒有開始，你們就這樣，既是勉勵，也給了我很大的壓力，因為這讓我有種拿了貨卻付不起錢的惶恐。”唐大樹借用林語堂的一句俏皮話作為開場白，用英語和中文各說了一遍。
聽到這種別開生麵的講演還是第一次，而且唐大樹一口流利的英語一下子就把這群涉世未深的學弟學妹們鎮住了。沒有了老師跟隨，他的發揮自由多了，已經不是稿件裏的內容，是他臨時改變的，專為96文秘班而作。唐大樹注意到，在他講完最後一句時，田甜的臉上浮起甜甜的笑容。就是這笑容讓他在前世真正關注到她時一下子就陷進去了，讓他忘記了自己的卑微，當然，結局也很悲催。
“老師們要我分享英語學習的法寶，老實說，我沒有更成熟的經驗，我也不認為我的方法就是最好的或者就是適合你們的。但是有一條不會錯，那就是英語是一門語言，需要長時間說、並從中理解、領會和貫通。”
可不是嘛，唐大樹的英語在畢業十年間都未間斷過學習，這可不是瞎吹。就是到現在，他每天早晨都是在6點準時到操場背詞典以鞏固水平。隻是他的方法，需要很多年的積累，至少在坐的學生們是可遇不可求的，所以他才會提及“我不認為我的方法就是最好的或者就是適合你們的”，他說的是真的。
但是他也有一些心得，那就是“常說”，在聽說中增加詞匯量和理解語法的應用是很好的方法。他概要地簡述了關於單詞記憶和積累的必要性，介紹了像斯賓浩特記憶法等科學方式，建議對學習英語有興趣的同學保證聽力的持續跟進，以及保持對英語新鮮感的方法：精讀與泛讀。讀一切和英語有關的書、看一切和英語有關的電影或電視、找一切機會和說外語的人交流。
全程，田甜都在很認真地聽他的講演，偶爾露出很崇拜的樣子，這讓唐大樹發揮得更好。有時候，好的聽眾能夠激發講演者的熱情，特別對善於急性發揮的唐大樹而言。
“語言是一門不斷發展的學科，學習英語需要興趣，對交流不感興趣的人是無法學好的，不願意接受新鮮事物的人也是無法學好的。同學們可能認識這樣一個單詞：freshman，什麽意思？字典的意思是大一新生，字麵可以理解為對新鮮事物有興趣的人。
為什麽大一的學生叫freshman？是因為新生們對一切新鮮的事物都會感興趣，這是個很寶貴的東西。如果我們能夠時常保持新鮮感、保持對新鮮事物的好奇和探索精神，時常納故吐新，不斷積累英語的知識，我相信到熟練使用英語這門科目的那一天一定會為時不遠。
以上為我個人的一點淺見，與同學們共勉，也希望大家能在學習英語的過程中和我一起交流，共同進步。謝謝大家！”
在學弟學妹們如雷的掌聲中，唐大樹結束了講演。不用說，他最希望和自己交流的人，是田甜。
同樣的場景在教學樓裏持續了十二天，就這樣，唐大樹第一次在校園裏接受後輩膜拜的日子結束了。這兩周多的時間裏，是唐大樹重生後感覺到的人生第一個輝煌時刻，讓他覺得不虛此行，即使在這兩個周末都參加的自學考試都沒能影響他的亢奮。
他應該算是建校以來英語表現最牛逼的人----但絕不是英語最牛逼，這個概念要分清。他還要締造輝煌，需要在其它地方下功夫。最有可能成功的，就是追平甚至超過那位上上屆學長的自考最快紀錄。所以緊接著，他決定一口氣報完本專業下一次全部開考的科目。