第七十五章 當然是選擇原諒她……
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“唔唔唔唔唔？”
“我們現在已經知道是f幹的了……”
s說完也歎了一口氣……
真相來得太快……她現在也有點措手不及……怎麽突然就找到了‘真兇’了呢？
a也歎了一口氣，找出真兇的節奏來得太快……她都還沒想好要怎麽處理這個小壞蛋呢……
“a隊，你們準備怎麽處理f？應該不至於要退營吧……這件事應該也沒有造成什麽太大的負麵影響……”
u小心翼翼地問……
對於f這個小天使一樣的室友，她是真的很喜歡……而且其實她也沒覺得f有做什麽特別過分的事情……
不就是惡作劇嘛……大家誰沒有做過幾次惡作劇呢……
“不會退營的，但是具體要怎麽處理恐怕還要等卞教官的意見……”
這件事的受害人是卞教官，他的意見會成為對f進行處理的重要參考，這件事是很公平的，姑娘們也覺得沒有什麽意見。
“等我的意見？什麽意見？”
花了一下午時間將自己的寶貝們重新收拾妥當，卞教官揉了揉饑腸轆轆的肚子，剛走進飯堂就看到六七個姑娘圍成了一團，不知道在幹什麽。
走過去一看，卞教官就聽到了自己的名字。
“呃……你怎麽來了？”
看到卞教官，b愣了一下，然後有點小嫌棄地說。
“這裏是飯堂啊……我當然是過來吃飯了……”
對於b的嫌棄，卞教官也是習以為常了……這個孩子從她第一次跟隨他的艦隊執行探測任務的時候，就對他不怎麽友好，他已經習慣了……
“你們剛才在說什麽等我的意見？”
聽到卞教官的話，大家又是一陣沉默。
“m，你畫的這個……是你們設計的家用智能機器人嗎？蜘蛛型態的機器人用作探測還可以，但是用在室內或者家庭裏，其實不那麽方便……我的建議是，你們最好還是設計一個類人型機器人……呃，如果你們需要我的建議的話，我的建議是這個。”
經曆了這兩天的打擊之後，卞教官已經不指望這群姑娘們聽他的話了，反正……隻要上課的時候聽指揮就好了……
嗐……不過從今天課堂上發生的事情來看……想讓她們課堂上完全聽指揮，似乎也挺困難的。
要不然，k也不會在他話音剛落就把自己關進模擬艙了……
“……”
聽到卞教官的話，b戳了一下a，示意她還是主動說了吧……反正這件事最後也是瞞不住卞教官的……
“咳咳，卞教官，早上的事情在李教官和m的幫助下，我們已經基本確定了最後的嫌疑人，就是m所畫的這個小機器人，至於它的操作者，目前可以確定應該是f。”
f？
聽到a的話，卞教官反應了一會兒，實在是不能把醫務室裏那個乖巧的女孩，跟那個把自己內褲掛在天花板上的小壞蛋聯係在一起……
“我有點吃驚……所以……你們詢問我的意見，是關於什麽的意見呢？”
軍隊裏麵關於各種違紀情況是有詳細的處理辦法的，大家隻要按照處理辦法執行就好了，所以卞教官一時之間也想不到大家居然會煩惱這種問題。
“呃……就是問你需不需要f幫你洗內褲？”
？？？？
聽到b的話，大家都震驚地看著她，啥？
“什……什麽鬼？”
卞教官結結巴巴地問……他為什麽要讓一個小女孩幫自己洗內褲？他又不是什麽變態……
“哦，那看來是不需要了……所以這件事就這麽算了嗎？你不打算追究f的責任了？”
b摸了摸鼻子，在大家震驚的目光中，確定了卞教官的意見。
“不追究……不對……f應該是違反了營地的紀律吧？對教官進行惡作劇，損壞別人的私人財物，這個不是應該……應該……”
卞教官這才想到訓練營不是軍營，規矩跟軍營裏也不一樣，一時間有點語塞……
“如果是在聯合軍的話，f肯定是要每天加訓一個小時作為處罰的……可是在訓練營還真沒有這種規定……我們現在也比較頭疼應該怎麽處理這件事。”
對於卞教官的糾結，a也是頗有一點感同身受，如果有明確的規矩的話，這事倒也還好辦，可是訓練營在籌辦的過程中，重點一直放在學員和教官的選擇上麵，在管理方麵也更加注重對每一個學員的服務上……什麽懲罰製度，根本就沒有設立。
“加訓一個小時？也可以吧。她身體比較差，每天進行合適的加訓應該是有一定幫助的。”
如果可以的話，卞教官其實希望所有的姑娘都能每天進行一個小時的體能加訓，早上的晨練在他看來不過是讓每一個人醒醒神的程度而已……
如果想要身體強健起來，不經過係統有規律的訓練是絕對不可能的。
“那就讓f以後每天加訓一個小時作為懲罰？”
聽到a的話，卞教官點了點頭，但是旁邊的b卻露出了失望的表情。
“真的不用讓f幫你洗內褲嗎？”
卞教官滿頭黑線地搖了搖頭。
“不用！我自己沒手沒腳嗎？為什麽要讓別人做這種事情！？對了，f的身體怎麽樣了？什麽時候能夠離開醫務室？等她離開醫務室之後，加訓誰來負責？”
卞教官沒好氣地對b說完了，扭頭對著a的時候，語氣就已經柔和了下來，看得b在旁邊撇了撇嘴，哼！
雖然內褲被掛很讓人生氣，但是事情已經發生了，而且還是一個身嬌體弱的小姑娘幹的……卞教官心裏再生氣，也全都泄氣了……
他下午整理自己的寶貝收藏的時候一直很生氣，心裏想著如果知道是誰幹的，一定要讓對方知道他這個兩米的大個子可不是白長的……
但是真的知道是f幹的之後，卞教官也沒轍了……打也不能打，罵也不敢罵……嗐……主要是他也不太會教訓人什麽的……
不如就讓f進行體能加訓吧，加訓這種事情既有益處，又能讓人記憶深刻。
“f的身體已經好了很多了，估計明天就能跟大家一起訓練了。加訓的話，體能課的吉姆老師還沒有到營地，不如卞教官你先帶著f練習一段時間？”
“我們現在已經知道是f幹的了……”
s說完也歎了一口氣……
真相來得太快……她現在也有點措手不及……怎麽突然就找到了‘真兇’了呢？
a也歎了一口氣，找出真兇的節奏來得太快……她都還沒想好要怎麽處理這個小壞蛋呢……
“a隊，你們準備怎麽處理f？應該不至於要退營吧……這件事應該也沒有造成什麽太大的負麵影響……”
u小心翼翼地問……
對於f這個小天使一樣的室友，她是真的很喜歡……而且其實她也沒覺得f有做什麽特別過分的事情……
不就是惡作劇嘛……大家誰沒有做過幾次惡作劇呢……
“不會退營的，但是具體要怎麽處理恐怕還要等卞教官的意見……”
這件事的受害人是卞教官，他的意見會成為對f進行處理的重要參考，這件事是很公平的，姑娘們也覺得沒有什麽意見。
“等我的意見？什麽意見？”
花了一下午時間將自己的寶貝們重新收拾妥當，卞教官揉了揉饑腸轆轆的肚子，剛走進飯堂就看到六七個姑娘圍成了一團，不知道在幹什麽。
走過去一看，卞教官就聽到了自己的名字。
“呃……你怎麽來了？”
看到卞教官，b愣了一下，然後有點小嫌棄地說。
“這裏是飯堂啊……我當然是過來吃飯了……”
對於b的嫌棄，卞教官也是習以為常了……這個孩子從她第一次跟隨他的艦隊執行探測任務的時候，就對他不怎麽友好，他已經習慣了……
“你們剛才在說什麽等我的意見？”
聽到卞教官的話，大家又是一陣沉默。
“m，你畫的這個……是你們設計的家用智能機器人嗎？蜘蛛型態的機器人用作探測還可以，但是用在室內或者家庭裏，其實不那麽方便……我的建議是，你們最好還是設計一個類人型機器人……呃，如果你們需要我的建議的話，我的建議是這個。”
經曆了這兩天的打擊之後，卞教官已經不指望這群姑娘們聽他的話了，反正……隻要上課的時候聽指揮就好了……
嗐……不過從今天課堂上發生的事情來看……想讓她們課堂上完全聽指揮，似乎也挺困難的。
要不然，k也不會在他話音剛落就把自己關進模擬艙了……
“……”
聽到卞教官的話，b戳了一下a，示意她還是主動說了吧……反正這件事最後也是瞞不住卞教官的……
“咳咳，卞教官，早上的事情在李教官和m的幫助下，我們已經基本確定了最後的嫌疑人，就是m所畫的這個小機器人，至於它的操作者，目前可以確定應該是f。”
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聽到a的話，卞教官反應了一會兒，實在是不能把醫務室裏那個乖巧的女孩，跟那個把自己內褲掛在天花板上的小壞蛋聯係在一起……
“我有點吃驚……所以……你們詢問我的意見，是關於什麽的意見呢？”
軍隊裏麵關於各種違紀情況是有詳細的處理辦法的，大家隻要按照處理辦法執行就好了，所以卞教官一時之間也想不到大家居然會煩惱這種問題。
“呃……就是問你需不需要f幫你洗內褲？”
？？？？
聽到b的話，大家都震驚地看著她，啥？
“什……什麽鬼？”
卞教官結結巴巴地問……他為什麽要讓一個小女孩幫自己洗內褲？他又不是什麽變態……
“哦，那看來是不需要了……所以這件事就這麽算了嗎？你不打算追究f的責任了？”
b摸了摸鼻子，在大家震驚的目光中，確定了卞教官的意見。
“不追究……不對……f應該是違反了營地的紀律吧？對教官進行惡作劇，損壞別人的私人財物，這個不是應該……應該……”
卞教官這才想到訓練營不是軍營，規矩跟軍營裏也不一樣，一時間有點語塞……
“如果是在聯合軍的話，f肯定是要每天加訓一個小時作為處罰的……可是在訓練營還真沒有這種規定……我們現在也比較頭疼應該怎麽處理這件事。”
對於卞教官的糾結，a也是頗有一點感同身受，如果有明確的規矩的話，這事倒也還好辦，可是訓練營在籌辦的過程中，重點一直放在學員和教官的選擇上麵，在管理方麵也更加注重對每一個學員的服務上……什麽懲罰製度，根本就沒有設立。
“加訓一個小時？也可以吧。她身體比較差，每天進行合適的加訓應該是有一定幫助的。”
如果可以的話，卞教官其實希望所有的姑娘都能每天進行一個小時的體能加訓，早上的晨練在他看來不過是讓每一個人醒醒神的程度而已……
如果想要身體強健起來，不經過係統有規律的訓練是絕對不可能的。
“那就讓f以後每天加訓一個小時作為懲罰？”
聽到a的話，卞教官點了點頭，但是旁邊的b卻露出了失望的表情。
“真的不用讓f幫你洗內褲嗎？”
卞教官滿頭黑線地搖了搖頭。
“不用！我自己沒手沒腳嗎？為什麽要讓別人做這種事情！？對了，f的身體怎麽樣了？什麽時候能夠離開醫務室？等她離開醫務室之後，加訓誰來負責？”
卞教官沒好氣地對b說完了，扭頭對著a的時候，語氣就已經柔和了下來，看得b在旁邊撇了撇嘴，哼！
雖然內褲被掛很讓人生氣，但是事情已經發生了，而且還是一個身嬌體弱的小姑娘幹的……卞教官心裏再生氣，也全都泄氣了……
他下午整理自己的寶貝收藏的時候一直很生氣，心裏想著如果知道是誰幹的，一定要讓對方知道他這個兩米的大個子可不是白長的……
但是真的知道是f幹的之後，卞教官也沒轍了……打也不能打，罵也不敢罵……嗐……主要是他也不太會教訓人什麽的……
不如就讓f進行體能加訓吧，加訓這種事情既有益處，又能讓人記憶深刻。
“f的身體已經好了很多了，估計明天就能跟大家一起訓練了。加訓的話，體能課的吉姆老師還沒有到營地，不如卞教官你先帶著f練習一段時間？”