我換好衣服和他一起前往學校,這一次我們信心十足,下定決定一定要將賀雄帶迴警局。


    “為什麽不讓我們進去,你把電話給我,我來和你們校長說。”


    我們和學校隻有一門之隔,保安不開門,我們也無可奈何。


    “校長說了,沒有他的指令,誰也不可以進入。”


    “我們不是都給你看了,是來查案的,你這個人怎麽這麽軸。”


    門口的保安長得黢黑,說著方言一定就不是我們這裏的,但是做事很嚴謹,就算是我們已經有過一麵之交,還是要等校長說話,才肯放我門進去。


    李鶴在門口急的團團轉,我站在一旁,轉眼一想說:“這樣,你先別著急,我們先......”


    他覺得可以,極力的開始配合我,一轉身看著保安正伸著脖子,偷聽我們說話。


    我擠著眼睛看著他,李鶴按照我們說的去做。


    “不讓進是吧,那我就在這裏等著你們校長出來,他總是要迴家的吧,沒關係,我等得起。”


    李鶴上車坐著睡覺,我到旁邊的小賣部買水,就在這個時候車忽然向後滑去。


    我大喊一聲:“來人呀!幫我擋一下那輛車。”


    迴頭看著保安,已經在門口張望著,由於這裏有點坡度,所以很容易下滑,而且下麵不遠處,就是一個三岔路口,一不小心就會變成車禍現場。


    我追著車,保安嗖的一下,就從我身邊跑過去,我停下腳步,找著其他人幫忙。


    幾個男子看見,趕緊再車的後麵幫忙頂住,保安來開門就直接將李鶴拽了下來,拉住了手刹。


    擦著額頭的汗說:“你們就不能......”


    李鶴已經向我的方向跑來,我站在校門口,打開大門等待著他的到來。


    他毫不客氣的說著:“車幫我停一下,一會兒出來的時候,在感謝你。”


    我和李鶴就這樣跑進了學校,頂著滿頭大汗直接進入了校長辦公室。


    “你們,誰讓你們進來的!”


    從校長結巴的語氣中,我們很確定的知道,他在門口設立的規矩,就是在針對我們。


    李鶴用袖子擦去汗水,上前喝著桌子上的礦泉水,緊接著從包裏拿出了那張紙說:“這次,我看你再說什麽!”


    校長坐在椅子上,沉默許久說:“你們可以查,但是必須要等到所有的學生放學,我不想讓家長來學校鬧,也不想在和你們玩這種無聊的把戲。”


    聽到校長這麽說,我們一下就有了底氣,坐在辦公室耐心的等待著學生放學。


    我忽然想起了哪兩個同學,向校長說:“我可以在這裏,找你的學生談話嗎?”


    校長剛要張口拒絕,李鶴敲著桌子上的執行令,“可以,但是不能說任何關於老師和學校的事情。”


    我一口答應,校長帶著我去找到了那兩個男孩。


    坐在校長辦公室的時候,看得出來他們有些過於的緊張。


    “沒事,就是來和你們聊聊天,喝水,就像是在自己家裏一樣。”


    其中一個叫王宇的男孩,看起來更為淡定一點,我先試著和他交流說:“你們最近是不是遇到了什麽事情?”


    王宇謹記著賀雄說過的話,所以一張口就很自然的說:“確實,因為韓正的父母最近經常吵架,所以他總是住在我們家。”


    “哦,這樣啊,那你們和同學或者是校外的朋友呢?”


    “朋友也就那樣,校外我們根本沒有認識的人,叔叔,我們不是你所想的那種壞學生。”


    “我當然也不是這個意思,就是......”


    我的提問被校長的咳嗽聲打斷,我也換了一種方式說:“那你們最近都會做些什麽?”


    “學習、上學、吃飯、睡覺、做作業,學生所以每天能做的事情,就隻有這麽幾樣。”


    韓正的突然開口,讓我再一次找到了突破口。


    “你們就沒有一些興趣愛好之類的?或者是上補習班,興趣班之類的?”


    “叔叔,我們已經是初三的學生,在學校的生活就已經很有壓力,在加上這些,我們怎麽能承受的起。”


    李鶴在一旁聽這有點不耐煩,接著上課鈴想起,直接讓兩個孩子先去上課。


    然後他帶著奇怪的眼神看著我,又轉向校長說:“是不是還有一節課,學生就放學了!”


    “你這倒是提醒我了,我得通知一下老師和學生,讓他們中午都出去,不能在學校逗留。”


    校長急匆匆的去了廣播站,不一會兒我們就在廣播上聽見了他的聲音,李鶴剛好問著:“你剛才為什麽要和那兩個小孩說那些,無聊的問題?”


    我低頭淺笑給他解釋著,“我隻是懷疑他們和這個案件有關而已。”


    “我之前也有懷疑過,但是我覺得和賀雄殺人沒有任何關係,因為那個男人並不想他們能接觸到的人,你會不會小題大做了。”


    “也許吧,我隻是懷疑,你也別這麽激動。”


    “我有嗎?我沒有,對了,一會查案的時候,我負責數量,你負責辨別啊!”


    一節課的時間沒不長也不短,在說話聲中很快就過去了,校長確保萬無一失,還挨個檢查了每間教室。


    最後才帶著我們去了實驗室,“我們都是按照國家要求來的,每一次上課結束後,我們都會做一次記錄,這個本子上也有著明顯的記錄,你們可以看一下。”


    每一個瓶瓶罐罐上都有著標記,我讓李鶴檢查著每一讓物品的名稱是否屬實。


    然後我拿著這些本子,計算著每一次上課時會用到了克數,隻發現有一種紅磷要比一半的用量大很多。


    我將質疑拿給校長看,他卻隨口一說:“這個很常見,有的學生覺得好奇,在做過實驗的時候,會偷偷的拿走一些,因為沒有太大的危險,所以我們也沒有嚴查這件事情。”


    “再說,都是中學生,在叛逆期,也不會有人主動站出來承認,我們也隻能那個加強防範,做出口頭批評。”


    聽校長這麽一說也是合理,而且紅磷的危險性,剛學習化學的學生當然不會感覺到,但是對於一個化學老師就不一樣。


    因為警局有專門的的樣本組,所以畢業多年的我已經,將這些記得不是很深刻,所以帶著這些疑問打算,特意迴去問問同事。


    李鶴走到我身邊小聲的說:“你還有發現什麽嗎?”


    我搖著頭迴答他:“暫時應該也查不出什麽了。”


    李鶴看著校長得意的樣子,隻能垂頭喪氣的離開。


    在他們坐著這些事情的時候,早已經有一個人看見了所有。


    我迴到警局第一件事情就是驗證那個想法,就算是李鶴也沒能將我打斷。


    “不會吧,李醫生,這個你都會忘,這不是你們學醫的必學知識嗎?”


    我笑著不說話,在她挖苦我後,依舊告訴了我準確的答案。


    “紅磷是我們生活中隨處可見的物品,少量確實沒有多大的危害,但是大量就說不一定了,比如是煙花,砰什麽都沒有了。”


    “這個我當然知道,有沒有別的可能性?”


    “有是有,但是在一般情況下沒有可能性,必須是研究人員,才能找到這些,而且必須很懂化學。”


    我想聽的就是這個答案,“你確保你說的一切都是真的?”


    “我保證,我可以這個專業研究生畢業,要不是選擇工作,我還能考博士呢!”


    我不行聽她的一生,直接跑到李鶴的麵前,拉著他說著這一切,然後專門去找了領導。


    剛到辦公室門口,同事將我們兩個人攔住,讓我們多了一個可以逮捕賀雄的證據。

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