宋毅五十多歲,主管高考閱卷很多年了。


    他漫不經心看了眼屏幕上卷子,蹙了蹙眉頭,沒看懂?


    俯身下去,再看。


    這考生的字裏行間透出邏輯縝密的感覺來。


    不像胡亂拚湊想撞死耗子得分的。


    然而……宋毅當老師幾十年,也沒見過這種解法。


    “給一半分行了。”


    張玲:“這不太好吧?”


    每一分都有可能決定這考生的未來。


    如此隨意,豈不是對他們的不負責任?


    張玲態度堅持,宋毅擺手,“那就召集專家,咱們討論討論這份卷子。”


    十分鍾後。


    五個老師坐在電腦跟前,滿頭霧水一臉懵逼。


    “你看懂了?”


    “我能看懂字,算嗎?”


    “……”


    有個老師挪動鼠標,瞧了眼前頭的題目,倏爾瞪大了眼。


    “老劉,幹嘛呢瞪那眼,想吃人呢你?”


    老劉摸了下眼睛,確定自己眼睛沒出錯,自個兒把電腦給他們轉過去:“自己看。”


    “全、全對?!”


    開什麽玩笑!


    往年不是沒有物理高分的,但今年出題目的可是龐漢之!


    他出題,基本平均分過及格線就不錯了!


    撐死有個考七八十的!


    這、這居然前頭滿分?!


    專家組死寂一片。


    “前頭全對,最後一道題目,應該不是胡謅的。”


    “你說的對。”


    宋毅加了句,“現在的關鍵是,身為專家的你們都看不懂,誰還能看懂?”


    “我聽說,吳老今天在學校裏。”


    “吳老?吳軍磊院士?!”


    “是。”


    “不行不行,一份高考題目而已,就拿去煩他老人家,未免太小題大做了。”


    “那你有辦法?你說!”


    剛才反對的人啞了。


    五個裏頭,三個讚同,一反對一棄權。


    索性,抄了題目去找吳老看看。


    當然,也不排除他們敬仰吳老,想去拜訪一下老教授。


    “叩叩~”


    吳軍磊年近七十,仍舊精神矍鑠,專家們敲門進去時,他還伏案在桌上計算題目。


    “吳教授,您好。”


    越是德高望重的老教授,就越平易近人。


    吳教授聽了他們的來意,蒼老的手抬了下金邊眼鏡,和藹地笑了下,“高考題目啊?給我瞧瞧。”


    老教授接過紙,眯著眼睛看起來。


    初看時,他麵上還掛著抹笑,越往下看,整顆心都跳了起來。


    他一遍又一遍地看計算過程,蒼老的眼睛竟是亮起了興奮的光,迫不及待地抽了一根筆,在驗算紙上唰唰唰地算起來。


    “……原來是這樣。”


    “居然還能這樣算?”


    老教授握著筆的手顫抖著,他算完一整道題,猛地起身去取對麵桌上的本子,彎腰拉過來,唰唰唰又開始計算起來。


    “是,可以,就是這樣!”


    沙發上坐著的專家們麵麵相覷。


    心裏頭同時冒出個不可思議的想法:這題目解題步驟難道都是對的?


    而且,還給了老教授新的靈感?!


    不、不會吧?!


    要知道,麵前這位,可是國寶級的人物啊。


    國內大型工程活動的設計,基本上都有他的身影。


    而解題目的,不過是個高中生而已。

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