“小白，老板讓我們來學校裏麵可不是搗亂的”小黑看到小白一臉的興奮勁給，眉頭一皺。
上次他們就在學校裏麵找鬼，然後因為實力不濟差點出事了，要不是最後小柔來了看，估計現在他們已經過奈何橋喝湯了。
“我哪裏搗亂了，我就是想看看是怎麽迴事嘛”小白聽到小黑的話，氣鼓鼓的坐好，一個人生悶氣。
小黑也沒去安慰小白，他知道小白就是這個性格，不一會就會好了。
若水同桌見小黑不同意小白去，而若水似乎也沒什麽興趣，當下他也有些無趣的坐好聽課。
但是下課以後他又忍不住的對若水提起鬧鬼的事情，比如雕塑室裏麵的雕塑會開口說話，音樂室裏麵的鋼琴莫名其妙的響起交響樂等。
小白聽了以後有些嗤之以鼻，這些事情她和小黑早就去看過了，所以她見這孩子說的是這個，也是沒了興趣。
若水當初沒和小黑小白一起經曆過，也是有那麽一點好奇。
“你說的都是真的？”若水有些猶豫的開口，如果真的有這種事情的話，她倒是想去再收服一個鬼物，上次鬼車上收的鬼物已經不滿足她的想法了。
“當然，這件事情秋水伊和江鳴雁她們都知道，聽說她們在大晚上的看過”他口中的這兩個名字都是當初跟著小黑小白一起夜遊學校的兩個女生。
“若水，你想聽的話，我和小黑給你講講，這個事情就是我們兩個解決的”小白見若水有興趣，於是接過話題。
若水知道小黑小白的身份，當下對這件事情也來了興趣，讓小白給自己好好的說說，倒是若水的同桌被晾到一邊，這讓他心裏麵有些不舒服。
“你說的那些都沒什麽意思，你聽說過我們學校裏麵幾大詭異之地嗎？”男生一臉神秘的對小白，若水說到。
“小雷，別賣關子，你說說看”小白也被勾起了興趣，學校裏麵的鬼故事是最多的，她也喜歡聽這種故事。
“之前說的雕塑室和音樂室就是其中的兩個，另外還有就是我們這教學樓第四層的樓梯不能數，不然你會發現有不對的地方，還有第四層最外的教室裏麵倒數第二排的那個位置不能坐”小雷神秘兮兮的說。
“最詭異的還有隔壁樓的舞蹈室裏麵的紅舞鞋”小雷說完以後就閉口不言，似乎在忌諱什麽。
“別賣關子，趕緊說說看都是怎麽迴事”聽到這些事情，不僅僅是小白，若水來了興趣，就連小黑都將書放下豎起耳朵聽。
“你們別著急嘛，聽我慢慢說”小雷見吸引住小白他們的興趣，臉上也是露出自豪的表情，總算是把她們鎮住了。
先從數樓梯開始說起吧，眾所周知樓梯是拿來通往上麵一層的重要建築結構，但是很多人不知道的是如果是老人的話，一般樓梯都不會設計成偶數，都是以奇數設計。
這是因為古人以為奇數為陽，偶數為陰，另外就是奇數的話，你第一步和最後一步都是同一條腿，這也符合習慣，當然，現在很多人也不會講究那麽多，倒是老人們講究。
若水她們這棟教學樓的樓梯數就是一個奇數，一共有七階。
據說之前有一個學生經常在四樓那裏走上走下，嘴裏麵還不停的數著什麽。
朋友問他怎麽迴事，但是他卻是紅著眼睛，一臉瘋狂的吼道。
“不對，這裏的樓梯不對，它之前少了一階”他的樣子有些恐怖，這搞的朋友以為他是不是生病了。
而老師也注意到這學生的情緒和精神不對，以為是因為麵臨中考了，這孩子壓力太大了，於是將他喊到辦公室裏麵準備好好的開導一番。
“你最近精神狀態不好，是不是有些緊張了”老師是一個剛剛工作沒多久的年輕女老師，所以她也算是理解他們的情緒波動。
“老師，我不是對考試害怕”男生有些猶豫，他不知道該不該對老師說這件事情。
“那你能不能和我說說你最近怎麽了”老師見男生有些動搖，於是對他循循善誘，細心的開導男生。
“老師，我發現四樓的樓梯不對勁，那裏隻有六階”男生最後還是開口說出自己的發現，本來他以為老師會生氣，但是沒想到老師不但沒有生氣，反倒是讓男生好好的說說怎麽迴事。
原來前幾天男生在教室裏麵上晚自習，等做完試卷以後，發現教室裏麵隻有幾個人，他看時間不早了，收拾好自己的東西就準備下樓。
好巧不巧的是四樓的燈壞了，他看不清腳下的樓梯，但是他記憶裏麵很清楚，這樓梯有七階，自己隻需要數著就可以下去。
於是他一步一步的數著朝下走，當他數到第六階，準備往下踩的時候，卻發現自己已經在休息平台上了。
這讓他很是疑惑，自己明明記得是七階，怎麽會變成六階？
男生的爺爺是一個老木匠，專門給人家做樓梯的，他告訴過男生，一般樓梯都會做奇數，不會做偶數的。
正是如此，他才對樓梯的階數非常的敏感，，當下他又掉頭，一步一步的數著朝上走，最後還是六步走完。
他心裏麵的疑惑更甚，他看向通往五樓的樓梯，慢慢的數了一下，發現那裏的確是七階。
四樓沒必要單獨做一個七階吧？
男生心裏麵也是很好奇，因為他聽自己爺爺說過，如果樓梯不對，可能會通往一個未知的世界。
當下他也很好奇，自己剛剛走了一遍，什麽也沒發生，所以他對爺爺的話也是抱有懷疑態度。
於是再次數著樓梯下去，但是這一次卻不對了，因為這時候台階居然變成了七階！
男生心裏麵詫異，自己剛剛是六階，怎麽一下子又變了。
頓時他感覺頭皮發麻，自己是遇到鬼了還是怎麽迴事？
他看著剩下的那部分樓梯，心裏麵有些猶豫，自己要不要走下去。
此時三樓已經沒人了，樓道裏麵隻有應急燈在亮著，那幽綠的燈光讓男生心裏麵感到非常緊張，仿佛那樓梯口有什麽人在等著自己。
但是站在這黑漆漆的休息平台上，男生覺得自己背後有些發冷。
猶豫了一下，他還是決定下去，於是他強忍著心裏麵的恐懼，準備踏出第一步。
這時候男生感覺自己背後刮起一陣陰風，他感覺自己背後好像有人，還沒等他迴頭，就感覺自己的後背被人推了一把，腳踝也好像被人抓住了一樣，一下子沿著樓梯滾了下去。
腿上的疼痛感讓他忍不住叫了出來，這驚動了四樓的同學們，他們急衝衝的走出來看到躺在三樓地上抱著腿呻吟的男生，當下幾個人送他到醫務室裏麵。
男生對那些同學說了自己的遭遇，但是他們都是一臉毫不在意的表情，這種事情騙小孩子的吧，明明是自己沒看見路摔倒了，偏偏要說這麽恐怖的話來挽迴麵子。
那些同學隻當是男生為了掩飾自己摔倒的事情編造的謊話。
而男生見那些同學不相信自己的話，心裏麵也是一陣著急，自己可沒說謊。
於是他出來的第一件事情就是去四樓的樓梯上仔仔細細的數樓梯。
但是他發現自己數不對勁，一會是六階，一會是七階，所以以至於他有些神經了。
他也問過其他同學這裏到底是多少階，但是大家都答不上來，誰會關注這樓梯會有多少階？
（不相信的話，你可以想想你家的樓梯有多少階，你也一下子答不上來）
當下男生有些猶豫了，他開始懷疑自己是不是記錯了，但是自己明明記得是七階，怎麽有時候數出來會是六階。
於是他不停的在樓梯上走上走下，不停的數這樓梯的階數，因為實在是數不清楚，男生的精神狀態非常的不好。
如果不是老師及時的關注到行為異常的他，估計他還會一直數這樓梯。
老師聽完男生的事情以後，也是微微皺眉，她是擔心這孩子的精神狀態。
“你相信老師嗎？”老師開口詢問男生，男生知道老師這是相信自己的話，於是抬頭看向老師，猶豫了一下點點頭。
“答應老師，不要再去數樓梯了好不好”老師很溫柔的撫摸著男生的頭。
男生看著老師，他感覺老師似乎有什麽難言之隱沒有說出來，但是自己要不要聽話？
“老師，我……”男生想要說什麽，但是看著老師那擔憂的眼神，後麵的話強忍著沒說出來。
“你相信老師的話，好好的麵對考試”老師和男生悉心的交流起來，慢慢的開導男生，終於，男生不糾結了。
“老師，你姓什麽？”男生鬆了一口氣，決定不去糾結那樓梯的階數了。
“我叫林又又，你叫我林老師就行了”林老師見男生總算是露出輕鬆的表情，也是鬆了一口氣。
“謝謝你，林老師”男生說完以後就離開了辦公室，他的臉上滿是輕鬆的表情。
而這幾天他也沒休息好，經過林老師的開導以後，他這一次睡的異常輕鬆。
第二天他來到辦公室裏麵，卻發現之前林老師的座位上是另外一位老師。
“你好，老師，請問林老師在嗎？”男生見林老師不在，於是詢問了另外一位老師。
“哪位林老師？”那位老師也是很疑惑，這辦公室裏麵有姓姓林的老師？
“就是林又又老師”男生皺眉。
“沒有這個老師啊”老師很疑惑，這孩子是不是搞錯了。
男生心裏麵有了一絲不祥的預感，於是跑去圖書館裏麵查。
結果查出來一個令他冒冷汗的結果：學校裏麵根本沒有林又又老師，不過以前倒是有一個叫林又又的學生，之所以會記錄這個學生，那是因為這學生之前也是不停的數樓梯，突然有一天她失蹤了。
校方尋找無果，最後賠了點錢，而幾年後，學校翻新，在一樓樓梯最後一階的下麵發現了一具白骨。
白骨手裏麵的學生證表明她就是幾年前失蹤的林又又，隻不過沒人知道她為什麽會埋在這裏，而且她的位置就像是成為樓梯的最後一階……
上次他們就在學校裏麵找鬼，然後因為實力不濟差點出事了，要不是最後小柔來了看，估計現在他們已經過奈何橋喝湯了。
“我哪裏搗亂了，我就是想看看是怎麽迴事嘛”小白聽到小黑的話，氣鼓鼓的坐好，一個人生悶氣。
小黑也沒去安慰小白，他知道小白就是這個性格，不一會就會好了。
若水同桌見小黑不同意小白去，而若水似乎也沒什麽興趣，當下他也有些無趣的坐好聽課。
但是下課以後他又忍不住的對若水提起鬧鬼的事情，比如雕塑室裏麵的雕塑會開口說話，音樂室裏麵的鋼琴莫名其妙的響起交響樂等。
小白聽了以後有些嗤之以鼻，這些事情她和小黑早就去看過了，所以她見這孩子說的是這個，也是沒了興趣。
若水當初沒和小黑小白一起經曆過，也是有那麽一點好奇。
“你說的都是真的？”若水有些猶豫的開口，如果真的有這種事情的話，她倒是想去再收服一個鬼物，上次鬼車上收的鬼物已經不滿足她的想法了。
“當然，這件事情秋水伊和江鳴雁她們都知道，聽說她們在大晚上的看過”他口中的這兩個名字都是當初跟著小黑小白一起夜遊學校的兩個女生。
“若水，你想聽的話，我和小黑給你講講，這個事情就是我們兩個解決的”小白見若水有興趣，於是接過話題。
若水知道小黑小白的身份，當下對這件事情也來了興趣，讓小白給自己好好的說說，倒是若水的同桌被晾到一邊，這讓他心裏麵有些不舒服。
“你說的那些都沒什麽意思，你聽說過我們學校裏麵幾大詭異之地嗎？”男生一臉神秘的對小白，若水說到。
“小雷，別賣關子，你說說看”小白也被勾起了興趣，學校裏麵的鬼故事是最多的，她也喜歡聽這種故事。
“之前說的雕塑室和音樂室就是其中的兩個，另外還有就是我們這教學樓第四層的樓梯不能數，不然你會發現有不對的地方，還有第四層最外的教室裏麵倒數第二排的那個位置不能坐”小雷神秘兮兮的說。
“最詭異的還有隔壁樓的舞蹈室裏麵的紅舞鞋”小雷說完以後就閉口不言，似乎在忌諱什麽。
“別賣關子，趕緊說說看都是怎麽迴事”聽到這些事情，不僅僅是小白，若水來了興趣，就連小黑都將書放下豎起耳朵聽。
“你們別著急嘛，聽我慢慢說”小雷見吸引住小白他們的興趣，臉上也是露出自豪的表情，總算是把她們鎮住了。
先從數樓梯開始說起吧，眾所周知樓梯是拿來通往上麵一層的重要建築結構，但是很多人不知道的是如果是老人的話，一般樓梯都不會設計成偶數，都是以奇數設計。
這是因為古人以為奇數為陽，偶數為陰，另外就是奇數的話，你第一步和最後一步都是同一條腿，這也符合習慣，當然，現在很多人也不會講究那麽多，倒是老人們講究。
若水她們這棟教學樓的樓梯數就是一個奇數，一共有七階。
據說之前有一個學生經常在四樓那裏走上走下，嘴裏麵還不停的數著什麽。
朋友問他怎麽迴事，但是他卻是紅著眼睛，一臉瘋狂的吼道。
“不對，這裏的樓梯不對，它之前少了一階”他的樣子有些恐怖，這搞的朋友以為他是不是生病了。
而老師也注意到這學生的情緒和精神不對，以為是因為麵臨中考了，這孩子壓力太大了，於是將他喊到辦公室裏麵準備好好的開導一番。
“你最近精神狀態不好，是不是有些緊張了”老師是一個剛剛工作沒多久的年輕女老師，所以她也算是理解他們的情緒波動。
“老師，我不是對考試害怕”男生有些猶豫，他不知道該不該對老師說這件事情。
“那你能不能和我說說你最近怎麽了”老師見男生有些動搖，於是對他循循善誘，細心的開導男生。
“老師，我發現四樓的樓梯不對勁，那裏隻有六階”男生最後還是開口說出自己的發現，本來他以為老師會生氣，但是沒想到老師不但沒有生氣，反倒是讓男生好好的說說怎麽迴事。
原來前幾天男生在教室裏麵上晚自習，等做完試卷以後，發現教室裏麵隻有幾個人，他看時間不早了，收拾好自己的東西就準備下樓。
好巧不巧的是四樓的燈壞了，他看不清腳下的樓梯，但是他記憶裏麵很清楚，這樓梯有七階，自己隻需要數著就可以下去。
於是他一步一步的數著朝下走，當他數到第六階，準備往下踩的時候，卻發現自己已經在休息平台上了。
這讓他很是疑惑，自己明明記得是七階，怎麽會變成六階？
男生的爺爺是一個老木匠，專門給人家做樓梯的，他告訴過男生，一般樓梯都會做奇數，不會做偶數的。
正是如此，他才對樓梯的階數非常的敏感，，當下他又掉頭，一步一步的數著朝上走，最後還是六步走完。
他心裏麵的疑惑更甚，他看向通往五樓的樓梯，慢慢的數了一下，發現那裏的確是七階。
四樓沒必要單獨做一個七階吧？
男生心裏麵也是很好奇，因為他聽自己爺爺說過，如果樓梯不對，可能會通往一個未知的世界。
當下他也很好奇，自己剛剛走了一遍，什麽也沒發生，所以他對爺爺的話也是抱有懷疑態度。
於是再次數著樓梯下去，但是這一次卻不對了，因為這時候台階居然變成了七階！
男生心裏麵詫異，自己剛剛是六階，怎麽一下子又變了。
頓時他感覺頭皮發麻，自己是遇到鬼了還是怎麽迴事？
他看著剩下的那部分樓梯，心裏麵有些猶豫，自己要不要走下去。
此時三樓已經沒人了，樓道裏麵隻有應急燈在亮著，那幽綠的燈光讓男生心裏麵感到非常緊張，仿佛那樓梯口有什麽人在等著自己。
但是站在這黑漆漆的休息平台上，男生覺得自己背後有些發冷。
猶豫了一下，他還是決定下去，於是他強忍著心裏麵的恐懼，準備踏出第一步。
這時候男生感覺自己背後刮起一陣陰風，他感覺自己背後好像有人，還沒等他迴頭，就感覺自己的後背被人推了一把，腳踝也好像被人抓住了一樣，一下子沿著樓梯滾了下去。
腿上的疼痛感讓他忍不住叫了出來，這驚動了四樓的同學們，他們急衝衝的走出來看到躺在三樓地上抱著腿呻吟的男生，當下幾個人送他到醫務室裏麵。
男生對那些同學說了自己的遭遇，但是他們都是一臉毫不在意的表情，這種事情騙小孩子的吧，明明是自己沒看見路摔倒了，偏偏要說這麽恐怖的話來挽迴麵子。
那些同學隻當是男生為了掩飾自己摔倒的事情編造的謊話。
而男生見那些同學不相信自己的話，心裏麵也是一陣著急，自己可沒說謊。
於是他出來的第一件事情就是去四樓的樓梯上仔仔細細的數樓梯。
但是他發現自己數不對勁，一會是六階，一會是七階，所以以至於他有些神經了。
他也問過其他同學這裏到底是多少階，但是大家都答不上來，誰會關注這樓梯會有多少階？
（不相信的話，你可以想想你家的樓梯有多少階，你也一下子答不上來）
當下男生有些猶豫了，他開始懷疑自己是不是記錯了，但是自己明明記得是七階，怎麽有時候數出來會是六階。
於是他不停的在樓梯上走上走下，不停的數這樓梯的階數，因為實在是數不清楚，男生的精神狀態非常的不好。
如果不是老師及時的關注到行為異常的他，估計他還會一直數這樓梯。
老師聽完男生的事情以後，也是微微皺眉，她是擔心這孩子的精神狀態。
“你相信老師嗎？”老師開口詢問男生，男生知道老師這是相信自己的話，於是抬頭看向老師，猶豫了一下點點頭。
“答應老師，不要再去數樓梯了好不好”老師很溫柔的撫摸著男生的頭。
男生看著老師，他感覺老師似乎有什麽難言之隱沒有說出來，但是自己要不要聽話？
“老師，我……”男生想要說什麽，但是看著老師那擔憂的眼神，後麵的話強忍著沒說出來。
“你相信老師的話，好好的麵對考試”老師和男生悉心的交流起來，慢慢的開導男生，終於，男生不糾結了。
“老師，你姓什麽？”男生鬆了一口氣，決定不去糾結那樓梯的階數了。
“我叫林又又，你叫我林老師就行了”林老師見男生總算是露出輕鬆的表情，也是鬆了一口氣。
“謝謝你，林老師”男生說完以後就離開了辦公室，他的臉上滿是輕鬆的表情。
而這幾天他也沒休息好，經過林老師的開導以後，他這一次睡的異常輕鬆。
第二天他來到辦公室裏麵，卻發現之前林老師的座位上是另外一位老師。
“你好，老師，請問林老師在嗎？”男生見林老師不在，於是詢問了另外一位老師。
“哪位林老師？”那位老師也是很疑惑，這辦公室裏麵有姓姓林的老師？
“就是林又又老師”男生皺眉。
“沒有這個老師啊”老師很疑惑，這孩子是不是搞錯了。
男生心裏麵有了一絲不祥的預感，於是跑去圖書館裏麵查。
結果查出來一個令他冒冷汗的結果：學校裏麵根本沒有林又又老師，不過以前倒是有一個叫林又又的學生，之所以會記錄這個學生，那是因為這學生之前也是不停的數樓梯，突然有一天她失蹤了。
校方尋找無果，最後賠了點錢，而幾年後，學校翻新，在一樓樓梯最後一階的下麵發現了一具白骨。
白骨手裏麵的學生證表明她就是幾年前失蹤的林又又，隻不過沒人知道她為什麽會埋在這裏，而且她的位置就像是成為樓梯的最後一階……