我們先用小刀將這裏的草片割開，說不定我們就能出去了，冰焰看著，哥，你說我們萬一出去了，可是還是被抓進來怎麽辦？
藍凡也想過這個問題，被抓進來其實也不是什麽大問題，但是需要去尋找的大人物就在眼前，藍凡很想快點認識他們，然後看看是什麽樣的人
蘭凡的手上緩緩地凝聚，小刀的樣子越來越實體化，終於最後幻化成了小小的美工刀，冰焰看著這把小小的美工刀，哥你確定這個可以割破嗎？
藍凡沒有點頭
藍凡點了點頭，割不破也要試試，出去以後在將我們割開的地方在用茅草填上上即可，至少得看看，說著小刀捅進了條條的被捆紮在一塊的茅草中
周圍隨著茅草一點點的被割開，藍凡看到了一部分出去的希望，那個放飯的洞被割到一半，藍凡發現自己的小刀沒有在手中了，剛才有人給他們送飯的時候
他就猜測著是誰，那應該是守衛，所以他們需要盡快地出去，藍凡沒有很急，而是快速地拍了一下冰焰，快點將火焰凝聚出來
我們的刀應該是被誰用道具或者技能拉了出去，冰焰連忙將火焰凝聚在手上，然後將冰凡的手放在了火焰上，火焰的中心處慢慢匯聚
冰焰和藍凡同時看向火焰，隻見火焰裏麵的場景和剛才所尋找找強者的場景一模一樣，冰焰和藍凡開始尋找，發現那個女生終於醒了過來
她的手中拿著的正是他們所要拿來割開茅草屋的小刀，後麵又進來個老師，隻不過聽不清楚什麽，藍凡和冰焰就關掉了巫術
... 李牧雲等著老師走以後，繼續和雪月說話，我們二這算啥時候得罪他了嗎？雪月搖了搖頭說道，應該是要我們扮演好角色
李牧雲小刀也不敢在割，索性又還了迴去，二隻手提著繩子的雪月和李牧雲也感到了折磨，不提不行，這邊一看老師就是喜歡那些規矩的學生
雪月想了想，我知道有個破解的法子，我們要不要試一試，在我們沒有有足夠的信息的情況下，我們不一定能對抗全體師生，這裏既然在
就說明是要我們挖掘出什麽 ，那我們需要挖掘出什麽呢？雪月搖了搖頭，風陣陣的吹過，秋天的落葉將身上隻有一件校服的他們吹的東倒西轉
我們可以暫時不用被掛在樹上，雪月就開始慢慢地到來他的計劃
老師！老師！我們知道錯了，我們其實並沒有談戀愛，隻是在一塊討論問題的，聽到聲音的同學並沒有出來，和雪月想的一模一樣
這裏的規章製度是非常嚴苛的，但是在喊了幾聲以後，剛才那位穿著西裝的老師又迴來了，你們錯在哪裏了啊？雪月看著打開門的地方
有著另外二個老師進來了，二位老師手中分別拿著語文和英語的書本，被雪月所看到了，你知道學生不能大聲喧嗎？數學老師的眉頭開始湧起不耐煩
雪月急忙說道，老師我們錯了 我們已經深刻的意識到了，學生就不應該談戀愛，談戀愛會使人變得不求上進，數學老師這話，滿意地點了點頭
英語老師看向雪月，雪同學，你要知道，老師們都是為了你好的，所以不要違背老師們，下次還會不會在頂撞老師了啊
英語老師說著，卻沒有多大的感情基調，雪月連忙點了點頭，然後對著三位老師點了點頭，很好，念在你第一次犯錯誤，我們可以把你們放迴去
可若是讓人抓到你們還會在一塊，可就不要怪老師不講情麵了，老師緩緩地飛了起來，將雪月手上的繩子解開，李牧雲也迅速如法炮製，不過李牧雲更聰明
順便對英語老師和語文老師說了些好話，幾個老師本想著在掛些個小時的心也沒有了，學生們還是得多掛掛好，除了那二個不聽話的，其實大家都是好孩子
肯定的被帶壞了，三個老師將他們二鬆開了繩子，隨即英語老師走了過來，這二個孩子我就領過去了，下一次就是我的課了，其他二個老師沒有意見，就都走了出去
英語老師蹲了下來，摸了摸雪月和李牧雲的小手，再揉了揉，嘴裏莫名其妙的說了一句，哪有這樣的對小孩的，英語老師說完，我先帶你們去塗點藥品吧
老師一邊拉著學生，一邊跨出了院子，然後將門代上，二根繩子還在樹上飄著，雪月沒有去看李牧雲，因為他知道，如果他看了李牧雲
說不定就會被英語老師所看到，重新在迴到樹上掛著也不是沒有可能，因此他們之間的距離隔的較遠
也沒有繼續的進行交流，雪月還發現，在這裏，或許管理者也有能力，當看到老師可以浮空解開繩子以後，雪月就明白了，他們不可能力敵所有人
好了，你們先摸點碘酒吧，骨頭處應該很痛吧，這裏的老師都是嚴格的，英語老師的手也慢慢摸著雪月的手，將被進肉裏麵的肉撫平一些
這個學校以前不是這樣的，可是不知道為什麽，學生太過惡劣，英語老師像是在將故事一樣，敘事著這裏的事情，學生總是很戲耍老師
拿水夾在門上，刮爛黑板等等，後麵學校就製定出了一套新的規則，你們才來學校沒多久，本著還沒有想給你們找到這些規則，可沒想到一來就犯了錯
英語老師自顧自的說著，手上被勒出肉也慢慢被磨平了下去，這個力量好像是，恢複的力量，那被嘞出了血的手上，瞬間就變成了白白淨淨
好了我們走吧，現在我來給你們講講規矩
【1 不可以頂撞老師，頂撞老師的需要被掛在樹上三個小時】
【2 不可以上課開小差，所有的東西做完的筆記要給老師看】
【3 上課不能有聲音，需要發言需要舉手】
【4 可以多請老師請教問題，會增加老師對你的好感度，在一定程度可以保護你】
【5 堅決不可談戀愛，談戀愛會清空大部分老師好感度】
藍凡也想過這個問題，被抓進來其實也不是什麽大問題，但是需要去尋找的大人物就在眼前，藍凡很想快點認識他們，然後看看是什麽樣的人
蘭凡的手上緩緩地凝聚，小刀的樣子越來越實體化，終於最後幻化成了小小的美工刀，冰焰看著這把小小的美工刀，哥你確定這個可以割破嗎？
藍凡沒有點頭
藍凡點了點頭，割不破也要試試，出去以後在將我們割開的地方在用茅草填上上即可，至少得看看，說著小刀捅進了條條的被捆紮在一塊的茅草中
周圍隨著茅草一點點的被割開，藍凡看到了一部分出去的希望，那個放飯的洞被割到一半，藍凡發現自己的小刀沒有在手中了，剛才有人給他們送飯的時候
他就猜測著是誰，那應該是守衛，所以他們需要盡快地出去，藍凡沒有很急，而是快速地拍了一下冰焰，快點將火焰凝聚出來
我們的刀應該是被誰用道具或者技能拉了出去，冰焰連忙將火焰凝聚在手上，然後將冰凡的手放在了火焰上，火焰的中心處慢慢匯聚
冰焰和藍凡同時看向火焰，隻見火焰裏麵的場景和剛才所尋找找強者的場景一模一樣，冰焰和藍凡開始尋找，發現那個女生終於醒了過來
她的手中拿著的正是他們所要拿來割開茅草屋的小刀，後麵又進來個老師，隻不過聽不清楚什麽，藍凡和冰焰就關掉了巫術
... 李牧雲等著老師走以後，繼續和雪月說話，我們二這算啥時候得罪他了嗎？雪月搖了搖頭說道，應該是要我們扮演好角色
李牧雲小刀也不敢在割，索性又還了迴去，二隻手提著繩子的雪月和李牧雲也感到了折磨，不提不行，這邊一看老師就是喜歡那些規矩的學生
雪月想了想，我知道有個破解的法子，我們要不要試一試，在我們沒有有足夠的信息的情況下，我們不一定能對抗全體師生，這裏既然在
就說明是要我們挖掘出什麽 ，那我們需要挖掘出什麽呢？雪月搖了搖頭，風陣陣的吹過，秋天的落葉將身上隻有一件校服的他們吹的東倒西轉
我們可以暫時不用被掛在樹上，雪月就開始慢慢地到來他的計劃
老師！老師！我們知道錯了，我們其實並沒有談戀愛，隻是在一塊討論問題的，聽到聲音的同學並沒有出來，和雪月想的一模一樣
這裏的規章製度是非常嚴苛的，但是在喊了幾聲以後，剛才那位穿著西裝的老師又迴來了，你們錯在哪裏了啊？雪月看著打開門的地方
有著另外二個老師進來了，二位老師手中分別拿著語文和英語的書本，被雪月所看到了，你知道學生不能大聲喧嗎？數學老師的眉頭開始湧起不耐煩
雪月急忙說道，老師我們錯了 我們已經深刻的意識到了，學生就不應該談戀愛，談戀愛會使人變得不求上進，數學老師這話，滿意地點了點頭
英語老師看向雪月，雪同學，你要知道，老師們都是為了你好的，所以不要違背老師們，下次還會不會在頂撞老師了啊
英語老師說著，卻沒有多大的感情基調，雪月連忙點了點頭，然後對著三位老師點了點頭，很好，念在你第一次犯錯誤，我們可以把你們放迴去
可若是讓人抓到你們還會在一塊，可就不要怪老師不講情麵了，老師緩緩地飛了起來，將雪月手上的繩子解開，李牧雲也迅速如法炮製，不過李牧雲更聰明
順便對英語老師和語文老師說了些好話，幾個老師本想著在掛些個小時的心也沒有了，學生們還是得多掛掛好，除了那二個不聽話的，其實大家都是好孩子
肯定的被帶壞了，三個老師將他們二鬆開了繩子，隨即英語老師走了過來，這二個孩子我就領過去了，下一次就是我的課了，其他二個老師沒有意見，就都走了出去
英語老師蹲了下來，摸了摸雪月和李牧雲的小手，再揉了揉，嘴裏莫名其妙的說了一句，哪有這樣的對小孩的，英語老師說完，我先帶你們去塗點藥品吧
老師一邊拉著學生，一邊跨出了院子，然後將門代上，二根繩子還在樹上飄著，雪月沒有去看李牧雲，因為他知道，如果他看了李牧雲
說不定就會被英語老師所看到，重新在迴到樹上掛著也不是沒有可能，因此他們之間的距離隔的較遠
也沒有繼續的進行交流，雪月還發現，在這裏，或許管理者也有能力，當看到老師可以浮空解開繩子以後，雪月就明白了，他們不可能力敵所有人
好了，你們先摸點碘酒吧，骨頭處應該很痛吧，這裏的老師都是嚴格的，英語老師的手也慢慢摸著雪月的手，將被進肉裏麵的肉撫平一些
這個學校以前不是這樣的，可是不知道為什麽，學生太過惡劣，英語老師像是在將故事一樣，敘事著這裏的事情，學生總是很戲耍老師
拿水夾在門上，刮爛黑板等等，後麵學校就製定出了一套新的規則，你們才來學校沒多久，本著還沒有想給你們找到這些規則，可沒想到一來就犯了錯
英語老師自顧自的說著，手上被勒出肉也慢慢被磨平了下去，這個力量好像是，恢複的力量，那被嘞出了血的手上，瞬間就變成了白白淨淨
好了我們走吧，現在我來給你們講講規矩
【1 不可以頂撞老師，頂撞老師的需要被掛在樹上三個小時】
【2 不可以上課開小差，所有的東西做完的筆記要給老師看】
【3 上課不能有聲音，需要發言需要舉手】
【4 可以多請老師請教問題，會增加老師對你的好感度，在一定程度可以保護你】
【5 堅決不可談戀愛，談戀愛會清空大部分老師好感度】