第133章 刺蝟媽媽
所有毛茸茸都愛我，都愛國 作者：靈羽兒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
動物學校在“野外生存挑戰賽”後的幾周裏運行得異常順利。
小動物們學習熱情高漲，老猴子長老也不再擺著老資格，反而積極參與到學校的日常管理中。
易栩栩看著欣欣向榮的景象，心裏盤算著更進一步的計劃。
她希望能夠引入一些新的教學項目，比如動物藝術課程，讓小動物們在學習生存技能之餘，也能發展自己的藝術天賦。
“周管理員，你覺得我們是不是可以考慮開設一些藝術類的課程？”易栩栩找到周管理員，興奮地分享著自己的想法，“比如繪畫、音樂、舞蹈之類的，可以讓小動物們自由選擇。”
周管理員扶了扶眼鏡，臉上露出為難的神色：“易園長，您的想法當然很好，但是……”他頓了頓，繼續說道，“動物園目前的資源比較緊張，場地、師資、教材等等都跟不上啊。而且，這方麵的預算……”
易栩栩的笑容漸漸消失，她明白周管理員的顧慮。
的確，動物學校的建立已經耗費了動物園不少資源，再要開展新的項目，確實有些捉襟見肘。
她有些沮喪地歎了口氣，在園區裏漫無目的地走著，思考著解決辦法。
傍晚，夕陽的餘暉灑在動物園裏，將一切都染上了一層金黃。
易栩栩坐在長椅上，望著遠處嬉戲的小動物們，心裏五味雜陳。
“哎……”易栩栩長歎一聲，喃喃自語道，“看來這個藝術課程計劃要暫時擱置了……” 她起身，拍了拍身上的灰塵，正準備離開，突然聽到不遠處傳來一陣竊竊私語。
“聽說了嗎？易園長想開設藝術課程……”
“真的假的？這可是個新鮮事……”
易栩栩停下腳步，循著聲音望去，發現幾個小動物正聚在一起，小聲地議論著。
“噓，小點聲，別讓易園長聽見了……”其中一隻小猴子做了個噤聲的手勢，神秘兮兮地說道，“我爺爺，也就是老猴子長老，好像對這件事很感興趣……”
易栩栩悄悄走近，豎起耳朵仔細聽著。
原來，老猴子長老得知易栩栩想開設藝術課程後，非但沒有反對，反而覺得這是個好主意。
他認為藝術可以陶冶情操，提升動物們的審美能力，對它們的未來發展大有裨益。
於是，他動員動物家長們一起幫忙收集一些自然材料，如色彩斑斕的樹葉、形態各異的石頭、柔韌的樹枝藤蔓等，這些都可以用於藝術課程的初步教學。
第二天一早，易栩栩剛到動物園，就被眼前的景象驚呆了。
動物園門口堆滿了各種各樣的自然材料，像一座小山一樣。
老猴子長老帶著一群動物家長笑嗬嗬地迎上來，指著那些材料說道：“易園長，這些都是我們大家的一點心意，希望能對你的藝術課程有所幫助。”易栩栩驚喜萬分，眼眶都有些濕潤了。
她沒想到老猴子長老和動物家長們如此支持她的想法，這讓她更加堅定了開設藝術課程的決心。
然而，事情並沒有想象中那麽順利。
一些觀念比較傳統的動物家長認為藝術課程對動物來說沒有實際用處，純粹是浪費時間。
他們擔心孩子們沉迷於藝術，荒廢了生存技能的學習。
帶頭的刺蝟媽媽語氣強硬：“易園長，我們送孩子來動物學校是為了學習生存技能的，不是來學什麽唱歌跳舞的！這些花裏胡哨的東西，對它們以後的生活有什麽用？”其他幾個家長也紛紛附和，一時間，反對的聲音此起彼伏，易栩栩麵臨著巨大的壓力。
她深吸一口氣，努力保持著平靜，但緊握的雙手還是暴露了她內心的緊張。
她看著眼前堆積如山的材料，又看了看那些神色激動的家長們，心中充滿了矛盾和無奈。
傍晚，北辰來到動物園，看到易栩栩獨自一人坐在秋千上，眉頭緊鎖，一副心事重重的樣子。
他輕輕走到她身邊，關切地問道：“怎麽了？遇到什麽難題了？”易栩栩抬起頭，將藝術課程的事情和家長們的反對意見告訴了他。
北辰靜靜地聽完，沉吟片刻，說道：“或許……” 他頓了頓，眼神裏閃過一絲狡黠，“我們可以先辦一個小型展覽……”
易栩栩采納了北辰的建議，決定先舉辦一個小型展覽，展示小動物們的藝術創作。
她找到小狐狸學生和其他幾個對藝術感興趣的小動物，鼓勵他們利用收集到的自然材料進行創作。
小狐狸學生天資聰穎，很快就用樹葉和花瓣拚貼出了一幅美麗的森林圖景；小鬆鼠則用細小的樹枝搭建了一個精致的鳥巢模型；小兔子用柔軟的蒲公英編織了一頂可愛的小帽子……
展覽當天，易栩栩特意邀請了那些反對藝術課程的動物家長們前來參觀。
刺蝟媽媽一臉不屑地站在展台前，雙手抱胸，一副不以為然的樣子。
其他幾個家長也帶著懷疑的目光，打量著這些“奇奇怪怪”的作品。
然而，當他們看到小狐狸學生用樹葉拚貼出的栩栩如生的森林圖景時，原本不屑的表情漸漸發生了變化。
那精細的紋理，鮮豔的色彩，以及充滿童趣的構圖，讓刺蝟媽媽想起了自己小時候在森林裏玩耍的快樂時光。
其他家長也被這些作品所吸引，他們驚訝地發現，這些看似簡單的自然材料，竟然可以創造出如此美麗的作品。
“這……這真是小狐狸做的？”刺蝟媽媽指著那幅森林圖景，語氣中充滿了難以置信。
小狐狸學生驕傲地挺起胸膛，點了點頭：“是我做的！我還想用石頭和貝殼做一幅海底世界的圖畫呢！” 刺蝟媽媽看著小狐狸學生充滿自信的眼神，心中那份固執的反對也漸漸消融。
其他家長也紛紛表示願意讓孩子們嚐試一下藝術課程，畢竟，看到孩子們如此快樂地進行創作，還有什麽比這更重要的呢？
展覽結束後，易栩栩看著那些原本反對的家長們臉上洋溢的笑容，心中充滿了喜悅和成就感。
她知道，藝術課程計劃終於可以正式啟動了。
這時，北辰的身影出現在了展廳門口……
他看著易栩栩，嘴角微微上揚，“看來，你的計劃進行得很順利……”
北辰看著易栩栩臉上洋溢的笑容，眼神中滿是欣賞。
他走到她身邊，輕輕地摸了摸她的頭，柔聲道：“你做得很好。” 易栩栩感受著頭頂傳來的溫暖，心中湧起一股甜蜜的暖流。
她抬起頭，對北辰粲然一笑，眼眸中閃爍著自信的光芒。
新的藝術課程計劃得到了家長們的支持，易栩栩立刻著手準備課程的具體內容。
她聯係了孫博士，希望他能擔任藝術課程的指導老師。
孫博士欣然接受了邀請，並表示願意根據動物們的特點，製定一套獨特的藝術教學方案。
他還提議，可以邀請一些專業的藝術家來動物園進行指導，讓小動物們接觸到更專業的藝術知識。
易栩栩興奮地將這個好消息告訴了小動物們，小狐狸學生、小鬆鼠、小兔子等都迫不及待地想要開始學習藝術。
他們收集了更多的自然材料，準備在藝術課程上大展身手。
易栩栩看著小動物們充滿熱情的樣子，心中充滿了希望。
她仿佛看到了動物學校的未來，一幅充滿活力和創造力的美好畫卷在她眼前徐徐展開。
就在易栩栩沉浸在對未來的憧憬中時，周管理員急匆匆地跑了過來，臉上帶著焦急的神色：“易園長，不好了！教育部門要來檢查動物學校的整體教學質量！”
易栩栩臉上的笑容瞬間凝固，心中一沉。
教育部門的檢查？
怎麽會這麽突然？
她還沒有做好準備啊！
“什麽時候？”易栩栩努力讓自己保持冷靜，沉聲問道。
“明天！”周管理員的語氣更加焦急，“王主任親自帶隊，聽說這次檢查非常嚴格！”
易栩栩深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。
明天？
這麽短的時間，她要如何應對這次突如其來的檢查？
“北辰……”易栩栩轉頭看向北辰，眼神中帶著一絲求助的意味。
北辰握住易栩栩的手，給了她一個安慰的眼神，“別擔心，我們一起想辦法。”
夜幕降臨，動物園裏一片寂靜。
易栩栩和北辰坐在辦公室裏，商量著應對之策。
窗外，一隻貓頭鷹悄無聲息地落在了窗台上，發出一聲低沉的鳴叫……
小動物們學習熱情高漲，老猴子長老也不再擺著老資格，反而積極參與到學校的日常管理中。
易栩栩看著欣欣向榮的景象，心裏盤算著更進一步的計劃。
她希望能夠引入一些新的教學項目，比如動物藝術課程，讓小動物們在學習生存技能之餘，也能發展自己的藝術天賦。
“周管理員，你覺得我們是不是可以考慮開設一些藝術類的課程？”易栩栩找到周管理員，興奮地分享著自己的想法，“比如繪畫、音樂、舞蹈之類的，可以讓小動物們自由選擇。”
周管理員扶了扶眼鏡，臉上露出為難的神色：“易園長，您的想法當然很好，但是……”他頓了頓，繼續說道，“動物園目前的資源比較緊張，場地、師資、教材等等都跟不上啊。而且，這方麵的預算……”
易栩栩的笑容漸漸消失，她明白周管理員的顧慮。
的確，動物學校的建立已經耗費了動物園不少資源，再要開展新的項目，確實有些捉襟見肘。
她有些沮喪地歎了口氣，在園區裏漫無目的地走著，思考著解決辦法。
傍晚，夕陽的餘暉灑在動物園裏，將一切都染上了一層金黃。
易栩栩坐在長椅上，望著遠處嬉戲的小動物們，心裏五味雜陳。
“哎……”易栩栩長歎一聲，喃喃自語道，“看來這個藝術課程計劃要暫時擱置了……” 她起身，拍了拍身上的灰塵，正準備離開，突然聽到不遠處傳來一陣竊竊私語。
“聽說了嗎？易園長想開設藝術課程……”
“真的假的？這可是個新鮮事……”
易栩栩停下腳步，循著聲音望去，發現幾個小動物正聚在一起，小聲地議論著。
“噓，小點聲，別讓易園長聽見了……”其中一隻小猴子做了個噤聲的手勢，神秘兮兮地說道，“我爺爺，也就是老猴子長老，好像對這件事很感興趣……”
易栩栩悄悄走近，豎起耳朵仔細聽著。
原來，老猴子長老得知易栩栩想開設藝術課程後，非但沒有反對，反而覺得這是個好主意。
他認為藝術可以陶冶情操，提升動物們的審美能力，對它們的未來發展大有裨益。
於是，他動員動物家長們一起幫忙收集一些自然材料，如色彩斑斕的樹葉、形態各異的石頭、柔韌的樹枝藤蔓等，這些都可以用於藝術課程的初步教學。
第二天一早，易栩栩剛到動物園，就被眼前的景象驚呆了。
動物園門口堆滿了各種各樣的自然材料，像一座小山一樣。
老猴子長老帶著一群動物家長笑嗬嗬地迎上來，指著那些材料說道：“易園長，這些都是我們大家的一點心意，希望能對你的藝術課程有所幫助。”易栩栩驚喜萬分，眼眶都有些濕潤了。
她沒想到老猴子長老和動物家長們如此支持她的想法，這讓她更加堅定了開設藝術課程的決心。
然而，事情並沒有想象中那麽順利。
一些觀念比較傳統的動物家長認為藝術課程對動物來說沒有實際用處，純粹是浪費時間。
他們擔心孩子們沉迷於藝術，荒廢了生存技能的學習。
帶頭的刺蝟媽媽語氣強硬：“易園長，我們送孩子來動物學校是為了學習生存技能的，不是來學什麽唱歌跳舞的！這些花裏胡哨的東西，對它們以後的生活有什麽用？”其他幾個家長也紛紛附和，一時間，反對的聲音此起彼伏，易栩栩麵臨著巨大的壓力。
她深吸一口氣，努力保持著平靜，但緊握的雙手還是暴露了她內心的緊張。
她看著眼前堆積如山的材料，又看了看那些神色激動的家長們，心中充滿了矛盾和無奈。
傍晚，北辰來到動物園，看到易栩栩獨自一人坐在秋千上，眉頭緊鎖，一副心事重重的樣子。
他輕輕走到她身邊，關切地問道：“怎麽了？遇到什麽難題了？”易栩栩抬起頭，將藝術課程的事情和家長們的反對意見告訴了他。
北辰靜靜地聽完，沉吟片刻，說道：“或許……” 他頓了頓，眼神裏閃過一絲狡黠，“我們可以先辦一個小型展覽……”
易栩栩采納了北辰的建議，決定先舉辦一個小型展覽，展示小動物們的藝術創作。
她找到小狐狸學生和其他幾個對藝術感興趣的小動物，鼓勵他們利用收集到的自然材料進行創作。
小狐狸學生天資聰穎，很快就用樹葉和花瓣拚貼出了一幅美麗的森林圖景；小鬆鼠則用細小的樹枝搭建了一個精致的鳥巢模型；小兔子用柔軟的蒲公英編織了一頂可愛的小帽子……
展覽當天，易栩栩特意邀請了那些反對藝術課程的動物家長們前來參觀。
刺蝟媽媽一臉不屑地站在展台前，雙手抱胸，一副不以為然的樣子。
其他幾個家長也帶著懷疑的目光，打量著這些“奇奇怪怪”的作品。
然而，當他們看到小狐狸學生用樹葉拚貼出的栩栩如生的森林圖景時，原本不屑的表情漸漸發生了變化。
那精細的紋理，鮮豔的色彩，以及充滿童趣的構圖，讓刺蝟媽媽想起了自己小時候在森林裏玩耍的快樂時光。
其他家長也被這些作品所吸引，他們驚訝地發現，這些看似簡單的自然材料，竟然可以創造出如此美麗的作品。
“這……這真是小狐狸做的？”刺蝟媽媽指著那幅森林圖景，語氣中充滿了難以置信。
小狐狸學生驕傲地挺起胸膛，點了點頭：“是我做的！我還想用石頭和貝殼做一幅海底世界的圖畫呢！” 刺蝟媽媽看著小狐狸學生充滿自信的眼神，心中那份固執的反對也漸漸消融。
其他家長也紛紛表示願意讓孩子們嚐試一下藝術課程，畢竟，看到孩子們如此快樂地進行創作，還有什麽比這更重要的呢？
展覽結束後，易栩栩看著那些原本反對的家長們臉上洋溢的笑容，心中充滿了喜悅和成就感。
她知道，藝術課程計劃終於可以正式啟動了。
這時，北辰的身影出現在了展廳門口……
他看著易栩栩，嘴角微微上揚，“看來，你的計劃進行得很順利……”
北辰看著易栩栩臉上洋溢的笑容，眼神中滿是欣賞。
他走到她身邊，輕輕地摸了摸她的頭，柔聲道：“你做得很好。” 易栩栩感受著頭頂傳來的溫暖，心中湧起一股甜蜜的暖流。
她抬起頭，對北辰粲然一笑，眼眸中閃爍著自信的光芒。
新的藝術課程計劃得到了家長們的支持，易栩栩立刻著手準備課程的具體內容。
她聯係了孫博士，希望他能擔任藝術課程的指導老師。
孫博士欣然接受了邀請，並表示願意根據動物們的特點，製定一套獨特的藝術教學方案。
他還提議，可以邀請一些專業的藝術家來動物園進行指導，讓小動物們接觸到更專業的藝術知識。
易栩栩興奮地將這個好消息告訴了小動物們，小狐狸學生、小鬆鼠、小兔子等都迫不及待地想要開始學習藝術。
他們收集了更多的自然材料，準備在藝術課程上大展身手。
易栩栩看著小動物們充滿熱情的樣子，心中充滿了希望。
她仿佛看到了動物學校的未來，一幅充滿活力和創造力的美好畫卷在她眼前徐徐展開。
就在易栩栩沉浸在對未來的憧憬中時，周管理員急匆匆地跑了過來，臉上帶著焦急的神色：“易園長，不好了！教育部門要來檢查動物學校的整體教學質量！”
易栩栩臉上的笑容瞬間凝固，心中一沉。
教育部門的檢查？
怎麽會這麽突然？
她還沒有做好準備啊！
“什麽時候？”易栩栩努力讓自己保持冷靜，沉聲問道。
“明天！”周管理員的語氣更加焦急，“王主任親自帶隊，聽說這次檢查非常嚴格！”
易栩栩深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。
明天？
這麽短的時間，她要如何應對這次突如其來的檢查？
“北辰……”易栩栩轉頭看向北辰，眼神中帶著一絲求助的意味。
北辰握住易栩栩的手，給了她一個安慰的眼神，“別擔心，我們一起想辦法。”
夜幕降臨，動物園裏一片寂靜。
易栩栩和北辰坐在辦公室裏，商量著應對之策。
窗外，一隻貓頭鷹悄無聲息地落在了窗台上，發出一聲低沉的鳴叫……