他看著眼前這些稚嫩的臉龐,心中明白他們都是農家子弟,想要通過科舉改變命運談何容易,光是這一路上所需的銀錢就是一筆巨大的開銷。


    在座的幾人紛紛沉默下來,他們深知自己的家庭條件並不富裕,但又不甘心放棄這個難得的機會。


    江敘白率先打破了沉寂,他挺直了身子,堅定地說道:“夫子,我們要走這條路!不想當將軍的士兵不是好士兵。”他的眼神中透露出一股決絕和決心。


    這句話如同石子投入湖中,激起層層漣漪。其他學生們也紛紛附和,表示願意跟隨江敘白一起踏上這條艱辛的科舉之路。


    王友德聽後哈哈大笑起來,笑聲中充滿了欣慰與讚賞。


    “哈哈哈~好!好一個不想當將軍的士兵不是好士兵,既然如此,那便迴去讓你們的爹娘準備好六禮,擇日上門來拜師吧。”王友德的聲音洪亮而有力。


    “夫子!”眾人都一臉驚喜。


    王友德看著眾人,嘴角露出一抹笑容,問道:“怎麽?不願意?”


    “不,我們願意。”江敘白連忙說道。


    江敘白心裏清楚,以自己的身份背景,能夠成為夫子的學生,簡直就是夢寐以求的事情。


    這幾日捧著銀子來找夫子的人絕對不在少數,但是夫子卻願意留在江家村繼續教導他們這些農家子弟,並且要收他們為正式弟子。


    這一刻,江敘白突然明白了夫子為何多年來都沒有參加院試,而今年卻毅然決然地選擇去參加考試。


    原來,夫子早就有了收徒的念頭。


    想到這裏,江敘白心中湧起一股感動之情。


    其他幾人同樣興奮不已,因為他們深知夫子與普通老師的區別。


    一旦拜入夫子門下,夫子定會悉心教導,而他們也無需再去鎮上的私塾讀書,可以專心跟隨夫子學習。


    江敘白和二頭、三頭像風一般飛奔迴家。一進門,便迫不及待地將這個令人振奮的好消息告訴了江老頭。


    \"爺爺!\" 江敘白激動地喊道,眼中閃爍著光芒。 \"您猜怎麽著?我們被夫子看中了,他要收我們為徒!\"


    江老頭瞪大了眼睛,難以置信地問道:\"你們說的可是真的?\"


    \"千真萬確!\" 三頭也忍不住插言道, \"夫子讓我們準備六禮,擇日就去拜師!\"


    \"好好好……\" 江老頭聽後,喜出望外,連連點頭。


    他從未想過自己的三個孫子竟然有如此造化,能夠拜正緊的秀才為師,這對他們來說無疑是一次難得的機遇。


    江家人聽聞此喜訊,立刻行動起來,馬不停蹄地開始準備六禮。


    所謂六禮束修,也就是古代行拜師禮時弟子贈與師父的六種禮物,它們分別代表著不同的寓意。


    首先是芹菜,象征著勤奮好學,寓意著學生們應該業精於勤,努力追求知識。接著是蓮子,因為蓮子的心是苦的,寓意著老師會用心良苦地教育學生。


    紅豆則代表著鴻運高照,希望學子們將來能夠順風順水。紅棗意味著早早高中,祝願徒弟們早日取得優異的成績。


    桂圓則表示功德圓滿,期望師徒之間的關係和諧美滿。最後是幹瘦肉條,它表達了弟子對師父的敬意和感激之情。


    芹菜、蓮子等物品可以通過花費錢財在雜貨鋪購買到,但由於現在尚未到十月,還沒有人製作肉幹,因此隻能自行動手。


    而此時的天氣並未完全涼爽,並不具備製作肉幹的條件。


    江家三兄弟都要拜師,這需要的肉幹數量可是不少,所以拜師這件事暫時被擱置了下來。


    然而,江敘白他們去學堂讀書的事情並沒有因此而受到影響。既然師生們都明確了要走科舉之路的方向,那就朝著這個目標努力吧!


    王夫子根據他們每個人的情況,專門製定了不同的學習計劃。


    首先,對於江敘白而言,背誦和默寫四書五經幾乎不成問題。所以他目前的重點在於經義和試帖詩,以及時務等方麵。


    江敘辰和江敘律以及江敘鈞三人的學習進度相近,隻是方貴成稍微落後一些。


    王夫子對江敘白短短幾個月內書法的進步感到十分驚訝。盡管他的筆鋒還略顯稚嫩,但相比起最初那個像大餅一樣的字體,已經有了很大的改善。


    特別是看過江敘白自己默寫出來的書本之後,這無疑更讓王友德對這個學生充滿了期待和希望。


    畢竟這樣的學習態度和努力程度實在難得,於是他更加堅定了細心教導他的信心,因為他堅信,一個人即使再有天賦,如果沒有足夠的毅力和決心,也很難取得真正的成功。


    而江敘白既有天賦又有恆心,那麽隻要堅持下去,總有一天會走向成功的巔峰。


    就在此時,江敘白正專注於嚐試寫一篇新的文章時,坐在一旁的江敘彩突然冒出一句話:“四哥,為什麽女子不能入學堂呢?”


    這句突如其來的疑問瞬間將江敘白從思緒中拉迴現實,讓他不禁愣了一下。


    是啊,為什麽女子就不能入學堂呢?


    事實上,在安國這個國家裏,那些世家大族中的女性們並非被要求遵循所謂的“女子無才便是德”的觀念,相反地,她們不僅可以接受文化教育,還能夠學習武藝。


    然而,對於普通百姓家庭出身的女孩來說,她們卻幾乎沒有任何機會去接觸學堂和知識。


    麵對妹妹那雙充滿求知欲望的眼睛,江敘白深知她渴望得到答案,而自己也知道答案,但看著三丫的渴望的眼神他卻不知道該如何告訴她。


    於是,他隻能以一種堅定的語氣告訴妹妹:“總有一天,天下所有的女子都能像男子一樣走進學堂,享受同等的教育資源。”


    “那這一天什麽時候會到來呢?”江敘彩自從跟著三個哥哥讀書以來,就對書籍產生了濃厚的興趣,她特別喜歡讀書。


    然而,看著大姐和二姐整天埋頭於女紅之中,她卻提不起一絲興趣。她渴望像三個哥哥那樣,走進學堂聽夫子授課,汲取更多的知識和智慧。

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