第229章 空間波動
騎士與魔法：從零開始的無限進化 作者：青龍蒼穹 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第二天，亞當如往常一樣，早早地來到學院的魔法訓練場，準備開始一天的訓練。
當他剛準備施展虎之形唿吸法時，突然感覺到一股強烈的空間波動，從學院的後山位置傳來。
這股波動異常強大，空氣仿佛被無形的巨力撕扯，發出尖銳的嗡鳴，周圍的魔法元素也陷入了混亂的躁動。
亞當震驚地停下動作，抬頭望去。
隻見學院上空湛藍的天際被一道扭曲的空間裂縫撕裂，裂縫不斷擴張，水波般的漣漪層層蕩漾，將周圍的光線折射得奇形怪狀。
“這究竟是……”亞當喃喃自語。
如此強大的空間波動絕非偶然，必定是強大的異寶現世，或是一處遺跡破土而出。
再結合之前亞當和賈斯汀參加的那個遺跡社團，已經很久沒有動靜了，結果不難想象是……
與此同時，學院內的師生們也都察覺到了這股奇異波動。
刹那間，整個學院沸騰起來，學生們如潮水般湧出教室，老師們迅速聚集。
“難道是傳說中的遺跡現世了？”一名學生興奮地喊道。
“這波動的強度，裏麵說不定藏著能改變魔法世界格局的寶物！”一位教師神色凝重地分析道。
“不知道這次又會引發怎樣的腥風血雨。”一位老教授微微皺眉，眼中滿是憂慮。
各種猜測和議論在學院裏此起彼伏，緊張與興奮交織的氛圍如濃厚的霧氣，彌漫在每一個角落。
這一驚人消息如野火般迅速蔓延，很快傳遍了整個黎明城。
各方勢力聽聞後，瞬間將目光聚焦在聖彼得魔法學院。
對於他們而言，遺跡象征著無盡的寶藏、失傳的魔法秘籍和強大的力量源泉，這樣的機會，他們自然不會輕易放過。
最先找上門的是一些小勢力，他們精心挑選出能言善辯的使者來到學院，旁敲側推地想要問出些什麽，但學院方選擇緘默不語。
但是後來，眾多大勢力也派來使者過來，其中還有外城過來的勢力。
學院的領導們坐在寬敞的會議室裏，麵色凝重地聽完使者的請求。
他們理解大小勢力的渴望，但遺跡探索充滿未知與危險，名額分配必須謹慎。
而且，學院自身的師生們也對這次探索充滿熱情，眾多優秀的學生和實力強勁的教師都渴望參與其中，為學院爭光，也為自己的魔法之路增添寶貴經曆。
學院領導們陷入了兩難的困境。
一方麵，大勢力實力雄厚，在魔法世界的各個領域都有著廣泛的影響力，得罪他們，可能會引發一係列的麻煩，如魔法資源的斷供、學術交流的受阻等；
另一方麵，小勢力雖弱，但他們的請求也合情合理，忽視他們，可能會引起小勢力的聯合反抗，破壞黎明城微妙的平衡。
在接下來的幾天裏，學院會議室裏燈火通明，領導們圍繞著名額分配問題展開了激烈的討論。
他們分析著各方勢力的實力、影響力、對學院的態度以及過往的合作關係，權衡著每一個決定可能帶來的利弊。
經過多日的反複權衡與協商，學院終於艱難地做出了決定：給予每一個小勢力10個人的名額，每一個大勢力20個人的名額，學院方保留50個名額。
在學院的堅持和各方的妥協下，最終大家還是接受了這個名額分配方案。
在確定名額之後，學院迅速開啟了選拔工作。
對於學院的師生們來說，這是一次難得的機遇，消息一經傳出，報名者如潮水般湧來。
選拔過程極為嚴格，分為理論考核、實戰演練和團隊協作測試三個主要環節。
理論考核涵蓋了魔法曆史、魔法原理、魔法生物、遺跡探索常識等多個領域的知識，旨在考察報名者的知識儲備和對遺跡的理解深度。
實戰演練則模擬遺跡中的各種危險場景，如魔法陷阱、強大的魔法生物襲擊等，檢驗報名者的魔法運用能力、應變能力和戰鬥技巧。
團隊協作測試尤為關鍵，它將報名者分成不同的小組，布置一係列需要團隊合作才能完成的任務，考察他們的團隊協作精神、溝通能力和領導能力。
亞當毫不猶豫地報名參加了選拔。
和其他人一樣，他對這次遺跡探索同樣充滿了期待，渴望在其中找到突破自身實力瓶頸的契機，也想解開心中一直以來的謎團。
理論考核中，亞當憑借著在書塔中多年積累的豐富知識，答題如魚得水。
他對各種魔法理論和曆史事件了如指掌，輕鬆應對每一道難題，以優異的成績順利通過。
實戰演練環節，亞當展現了自己紮實的魔法功底和靈活的應變能力。
麵對模擬的魔法陷阱，他憑借敏銳的觀察力和對魔法元素的精準操控，巧妙避開；
遭遇強大的魔法生物時，他迅速施展多種魔法，巧妙組合，與魔法生物展開激烈對抗，並最終成功擊敗對手。
他的出色表現贏得了考官們的一致讚賞。
團隊協作測試中，亞當被分到了一個由不同年級、不同專業的學生組成的小組。
起初，小組內部意見分歧較大，溝通不暢，任務進展緩慢。
但亞當憑借著領導能力和溝通技巧，耐心傾聽每一位成員的想法，協調各方意見，製定了合理的計劃。
在他的帶領下，小組逐漸形成了默契，成員們相互配合，緊密協作，成功完成了各項任務。
經過層層選拔，亞當憑借著在各個環節的出色表現，成功失去了探索遺跡的資格。
當他剛準備施展虎之形唿吸法時，突然感覺到一股強烈的空間波動，從學院的後山位置傳來。
這股波動異常強大，空氣仿佛被無形的巨力撕扯，發出尖銳的嗡鳴，周圍的魔法元素也陷入了混亂的躁動。
亞當震驚地停下動作，抬頭望去。
隻見學院上空湛藍的天際被一道扭曲的空間裂縫撕裂，裂縫不斷擴張，水波般的漣漪層層蕩漾，將周圍的光線折射得奇形怪狀。
“這究竟是……”亞當喃喃自語。
如此強大的空間波動絕非偶然，必定是強大的異寶現世，或是一處遺跡破土而出。
再結合之前亞當和賈斯汀參加的那個遺跡社團，已經很久沒有動靜了，結果不難想象是……
與此同時，學院內的師生們也都察覺到了這股奇異波動。
刹那間，整個學院沸騰起來，學生們如潮水般湧出教室，老師們迅速聚集。
“難道是傳說中的遺跡現世了？”一名學生興奮地喊道。
“這波動的強度，裏麵說不定藏著能改變魔法世界格局的寶物！”一位教師神色凝重地分析道。
“不知道這次又會引發怎樣的腥風血雨。”一位老教授微微皺眉，眼中滿是憂慮。
各種猜測和議論在學院裏此起彼伏，緊張與興奮交織的氛圍如濃厚的霧氣，彌漫在每一個角落。
這一驚人消息如野火般迅速蔓延，很快傳遍了整個黎明城。
各方勢力聽聞後，瞬間將目光聚焦在聖彼得魔法學院。
對於他們而言，遺跡象征著無盡的寶藏、失傳的魔法秘籍和強大的力量源泉，這樣的機會，他們自然不會輕易放過。
最先找上門的是一些小勢力，他們精心挑選出能言善辯的使者來到學院，旁敲側推地想要問出些什麽，但學院方選擇緘默不語。
但是後來，眾多大勢力也派來使者過來，其中還有外城過來的勢力。
學院的領導們坐在寬敞的會議室裏，麵色凝重地聽完使者的請求。
他們理解大小勢力的渴望，但遺跡探索充滿未知與危險，名額分配必須謹慎。
而且，學院自身的師生們也對這次探索充滿熱情，眾多優秀的學生和實力強勁的教師都渴望參與其中，為學院爭光，也為自己的魔法之路增添寶貴經曆。
學院領導們陷入了兩難的困境。
一方麵，大勢力實力雄厚，在魔法世界的各個領域都有著廣泛的影響力，得罪他們，可能會引發一係列的麻煩，如魔法資源的斷供、學術交流的受阻等；
另一方麵，小勢力雖弱，但他們的請求也合情合理，忽視他們，可能會引起小勢力的聯合反抗，破壞黎明城微妙的平衡。
在接下來的幾天裏，學院會議室裏燈火通明，領導們圍繞著名額分配問題展開了激烈的討論。
他們分析著各方勢力的實力、影響力、對學院的態度以及過往的合作關係，權衡著每一個決定可能帶來的利弊。
經過多日的反複權衡與協商，學院終於艱難地做出了決定：給予每一個小勢力10個人的名額，每一個大勢力20個人的名額，學院方保留50個名額。
在學院的堅持和各方的妥協下，最終大家還是接受了這個名額分配方案。
在確定名額之後，學院迅速開啟了選拔工作。
對於學院的師生們來說，這是一次難得的機遇，消息一經傳出，報名者如潮水般湧來。
選拔過程極為嚴格，分為理論考核、實戰演練和團隊協作測試三個主要環節。
理論考核涵蓋了魔法曆史、魔法原理、魔法生物、遺跡探索常識等多個領域的知識，旨在考察報名者的知識儲備和對遺跡的理解深度。
實戰演練則模擬遺跡中的各種危險場景，如魔法陷阱、強大的魔法生物襲擊等，檢驗報名者的魔法運用能力、應變能力和戰鬥技巧。
團隊協作測試尤為關鍵，它將報名者分成不同的小組，布置一係列需要團隊合作才能完成的任務，考察他們的團隊協作精神、溝通能力和領導能力。
亞當毫不猶豫地報名參加了選拔。
和其他人一樣，他對這次遺跡探索同樣充滿了期待，渴望在其中找到突破自身實力瓶頸的契機，也想解開心中一直以來的謎團。
理論考核中，亞當憑借著在書塔中多年積累的豐富知識，答題如魚得水。
他對各種魔法理論和曆史事件了如指掌，輕鬆應對每一道難題，以優異的成績順利通過。
實戰演練環節，亞當展現了自己紮實的魔法功底和靈活的應變能力。
麵對模擬的魔法陷阱，他憑借敏銳的觀察力和對魔法元素的精準操控，巧妙避開；
遭遇強大的魔法生物時，他迅速施展多種魔法，巧妙組合，與魔法生物展開激烈對抗，並最終成功擊敗對手。
他的出色表現贏得了考官們的一致讚賞。
團隊協作測試中，亞當被分到了一個由不同年級、不同專業的學生組成的小組。
起初，小組內部意見分歧較大，溝通不暢，任務進展緩慢。
但亞當憑借著領導能力和溝通技巧，耐心傾聽每一位成員的想法，協調各方意見，製定了合理的計劃。
在他的帶領下，小組逐漸形成了默契，成員們相互配合，緊密協作，成功完成了各項任務。
經過層層選拔，亞當憑借著在各個環節的出色表現，成功失去了探索遺跡的資格。