2005年。


    冬天,是屬於雪的季節,是屬於冰的世界。當北風唿嘯而過,當雪花紛紛揚揚地飄落,大地仿佛被一層銀裝素裹所覆蓋。


    清晨,推開窗戶,一股寒冷的空氣撲麵而來,讓人不禁打了個寒顫。遠處的山巒籠罩在一片白茫茫的霧氣之中,若隱若現,仿佛一幅美麗的水墨畫。河流也被凍成了冰,宛如一條銀色的絲帶蜿蜒在大地上。


    走在街頭,寒風刺骨,吹得人臉上生疼。人們紛紛穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子、手套和圍巾,把自己包裹得嚴嚴實實。行人們匆匆忙忙地走著,嘴裏唿出的白氣在空氣中凝結成了小冰晶,仿佛一個個小精靈在空中飛舞。


    夜晚,氣溫更低了,寒冷的空氣讓人感到窒息。天空中繁星閃爍,明月高懸,給人一種清冷的感覺。在這樣的夜晚,人們更喜歡待在溫暖的家裏,和家人一起圍坐在火爐旁,享受著親情的溫暖。


    冬天的寒冷,雖然讓人感到不適,但也給人們帶來了許多美好的迴憶。在這個季節裏,人們可以欣賞到美麗的雪景,可以感受到冰雪運動的樂趣,可以品嚐到各種熱氣騰騰的美食。冬天,是一個充滿生機和活力的季節,它讓人們感受到了生命的堅韌和不屈。


    蘇槿就讀的小學位於一個寒冷的地區,冬季氣溫極低,因此需要依靠生爐子來取暖。每年寒暑假期間,老師會組織同學們上山采摘鬆果,將其帶迴學校作為爐子的燃料。這樣既可以讓同學們參與勞動,又能解決取暖問題。


    蘇槿家離學校很近,步行僅需幾分鍾即可到達。因此,老師特意安排她每天早上提前到校,負責生火。這樣一來,當其他同學上課時,教室裏已經變得溫暖舒適。這個任務對於蘇槿來說並不輕鬆,但她也感到非常自豪和有責任感。


    蘇槿熟練地拿起火鉗,打開爐門,將裏麵的灰燼清理幹淨。她又從旁邊的鬆果堆裏挑選了一些幹燥的鬆果,小心翼翼地放入爐中。


    接著,她從口袋裏掏出一盒火柴,輕輕一劃,鬆果立刻燃起了火焰。她將火柴靠近鬆果,鬆果瞬間被點燃,發出劈裏啪啦的聲音。蘇槿趕緊將爐門關上,讓火勢更加旺盛。


    不一會兒,爐子裏麵的火就燒得很旺了。蘇槿又從旁邊的水桶裏舀了一勺水,慢慢地倒入爐中。水遇到高溫的煤炭,立刻發出“嘶嘶”的聲音,變成了水蒸氣。


    蘇槿看著爐子裏麵的火勢越來越旺,心裏感到非常滿意。


    “同學們,這次暑假你們過得怎麽樣啊?”語文老師站在講台上問道。


    “還不錯!”同學們齊聲迴答道。


    “那你們有沒有什麽有趣的事情可以和大家分享呢?”語文老師繼續問道。


    這時,坐在第一排的蘇槿舉起了手。


    “哦?蘇槿,你有什麽想分享的嗎?”語文老師微笑著看著她。


    “我……我寫了一篇日記,可以給大家看看嗎?”蘇槿有些不好意思地說道。


    “當然可以啦!快上來吧!”語文老師鼓勵地說道。


    於是,蘇槿走上講台,開始念起了她的日記:


    “7月1日 晴


    今天是暑假的第一天,我決定去圖書館看書。一走進圖書館,我就被一股濃鬱的書香氣所吸引。我找到了一本關於動物的書籍,裏麵介紹了許多有趣的動物知識。比如,老虎的牙齒非常鋒利,可以輕易地咬斷獵物的喉嚨;而大象則擁有巨大的身體和長長的鼻子,可以幫助它們獲取食物和水源。通過這本書,我學到了很多有關動物的知識,也對大自然充滿了敬畏之情。”


    蘇槿的聲音清脆悅耳,同學們聽得津津有味。當她念完最後一個字時,教室裏響起了熱烈的掌聲。


    “哇,蘇槿,你的日記寫得真好!”同桌小明讚歎道。


    “是啊,蘇槿,你真厲害!”其他同學也紛紛附和道。


    語文老師也滿意地點點頭,說:“蘇槿,你的作文一向都寫得很好,這篇日記也不例外。希望你能繼續保持下去。”


    聽到老師和同學們的誇獎,蘇槿感到非常開心。她知道,隻要自己努力學習,就一定能夠取得更好的成績。

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