2004年。
11 歲的蘇槿跟著父母從農村老家搬到了 w 市。她的父親因為工作調動來到這裏，母親則選擇陪伴他一起生活。對於一個從小生活在鄉村的孩子來說，城市裏的高樓大廈、繁華街道和熱鬧人群都讓她感到新奇又陌生。
蘇槿被安排進了當地的一所小學讀書，這所學校位於村子裏，規模較小，大部分學生都是本村的孩子。蘇槿作為轉校生，很快就引起了同學們的注意。大家對這位新同學充滿好奇，但也有些許排斥心理。畢竟，他們已經習慣了彼此之間的相處方式，突然出現的陌生人會打破這種平衡。
然而，蘇槿並沒有因此而退縮。她努力適應著新環境，積極參與班級活動，並試圖與同學們建立聯係。盡管一開始並不順利，但她始終保持樂觀向上的態度，堅信自己能夠融入這個集體。漸漸地，同學們開始接受並喜歡上了這個來自鄉下的女孩。
剛剛來到這個陌生的環境時，一切都顯得那麽新鮮和陌生。蘇槿心中充滿了恐懼與膽怯，這種感覺仿佛一座無形的大山壓得她喘不過氣來。原本就有些社交恐懼症的她，如今更是陷入了一種自我封閉的狀態。
然而，幸運的是，班級裏的同學們對她展現出了極大的熱情。他們主動與她交流，幫助她適應新的環境。這種溫暖的氛圍漸漸融化了蘇槿內心的堅冰，讓她開始感受到集體的力量。盡管仍然有些害羞，但她已經不再像剛開始那樣感到無法融入其中。
蘇槿就讀於三年級一班，由於之前並沒有學習過英語這門學科，導致她在一開始的時候感到非常吃力。為了能夠跟上同學們的進度，蘇槿的父母特意為她聘請了一名英語輔導老師來幫助她提高成績。
幸運的是，班級的副班長孫瑩是一個性格開朗、熱情好客的女孩子。當她得知蘇槿的情況後，不僅主動與蘇槿交談並給予鼓勵，還常常邀請蘇槿到她家做客。
孫瑩非常崇拜歌手孫燕姿，將她視為自己的偶像，就像太陽崇拜月亮，向日葵崇拜太陽。於是，在她家中掛滿了孫燕姿的海報，就像掛滿了繁星的天空。此外，孫瑩還時常帶著蘇槿一起逛街、玩耍或共進晚餐，她們的友情就像盛開的花朵，散發出迷人的芬芳。隨著時間的推移，兩人之間的友誼愈發深厚，成為了無話不談的好朋友，就像兩杯香醇的美酒，越陳越香。
與此同時，蘇槿像一朵盛開的鮮花，漸漸地融入了班級這個大家庭裏，和班上的同學們建立起了深厚的友誼。她原本內向的性格也在不知不覺間變得開朗起來，和同學們相處得十分愉快。大家一起學習、一起玩耍，度過了許多美好的時光。
然而，就在大家都以為事情會這樣一直順利地發展下去的時候，一個意想不到的轉折點卻突然出現了。
11 歲的蘇槿跟著父母從農村老家搬到了 w 市。她的父親因為工作調動來到這裏，母親則選擇陪伴他一起生活。對於一個從小生活在鄉村的孩子來說，城市裏的高樓大廈、繁華街道和熱鬧人群都讓她感到新奇又陌生。
蘇槿被安排進了當地的一所小學讀書，這所學校位於村子裏，規模較小，大部分學生都是本村的孩子。蘇槿作為轉校生，很快就引起了同學們的注意。大家對這位新同學充滿好奇，但也有些許排斥心理。畢竟，他們已經習慣了彼此之間的相處方式，突然出現的陌生人會打破這種平衡。
然而，蘇槿並沒有因此而退縮。她努力適應著新環境，積極參與班級活動，並試圖與同學們建立聯係。盡管一開始並不順利，但她始終保持樂觀向上的態度，堅信自己能夠融入這個集體。漸漸地，同學們開始接受並喜歡上了這個來自鄉下的女孩。
剛剛來到這個陌生的環境時，一切都顯得那麽新鮮和陌生。蘇槿心中充滿了恐懼與膽怯，這種感覺仿佛一座無形的大山壓得她喘不過氣來。原本就有些社交恐懼症的她，如今更是陷入了一種自我封閉的狀態。
然而，幸運的是，班級裏的同學們對她展現出了極大的熱情。他們主動與她交流，幫助她適應新的環境。這種溫暖的氛圍漸漸融化了蘇槿內心的堅冰，讓她開始感受到集體的力量。盡管仍然有些害羞，但她已經不再像剛開始那樣感到無法融入其中。
蘇槿就讀於三年級一班，由於之前並沒有學習過英語這門學科，導致她在一開始的時候感到非常吃力。為了能夠跟上同學們的進度，蘇槿的父母特意為她聘請了一名英語輔導老師來幫助她提高成績。
幸運的是，班級的副班長孫瑩是一個性格開朗、熱情好客的女孩子。當她得知蘇槿的情況後，不僅主動與蘇槿交談並給予鼓勵，還常常邀請蘇槿到她家做客。
孫瑩非常崇拜歌手孫燕姿，將她視為自己的偶像，就像太陽崇拜月亮，向日葵崇拜太陽。於是，在她家中掛滿了孫燕姿的海報，就像掛滿了繁星的天空。此外，孫瑩還時常帶著蘇槿一起逛街、玩耍或共進晚餐，她們的友情就像盛開的花朵，散發出迷人的芬芳。隨著時間的推移，兩人之間的友誼愈發深厚，成為了無話不談的好朋友，就像兩杯香醇的美酒，越陳越香。
與此同時，蘇槿像一朵盛開的鮮花，漸漸地融入了班級這個大家庭裏，和班上的同學們建立起了深厚的友誼。她原本內向的性格也在不知不覺間變得開朗起來，和同學們相處得十分愉快。大家一起學習、一起玩耍，度過了許多美好的時光。
然而，就在大家都以為事情會這樣一直順利地發展下去的時候，一個意想不到的轉折點卻突然出現了。