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打開瀏覽頁麵之後，張昭一眼就被一則廣告吸引了過去，那是一則掌法秘籍廣告，廣告詞寫到“雷鳴掌進階掌法”的字樣。
看到這，張昭便思索了起來，這雷鳴掌當初就是在網上買的，雖然是低階掌法，但能讓自己通過極光武校的三重考核並且打出一千三百公斤力度，張昭就喜好上了這一門掌法，現在看到它居然還有進階掌法，於是就產生了興趣。
猶豫再三後，張昭就點開了那條廣告。
進入頁麵後，店家很快就發來一條信息：雷鳴掌進階掌法秘籍奔雷掌，你需要嗎？
張昭：多少錢？
店家：十二萬！
看到這個數字，張昭有些震驚，這雷鳴掌自己之前才花了三萬買的，進階掌法奔雷掌就需要十二萬？難道說就加一個前綴就要貴九萬嗎？
張昭：這也太貴了吧，況且我修的雷鳴掌可從來沒聽說過有什麽進階掌法，你該不會是騙人的吧？
店家：哼，屈屈武者竟敢質疑本尊，你愛買不買。
張昭沒想到這店家脾氣還挺大，當即就樂了，想與他多聊幾句，於是就迴複到說：“咱們都是在網上聊天，吹牛誰都會，你想讓我買，那你也得跟我證明一下，的確是有奔雷掌這個東西是不是？”
對方在沉寂了一分鍾左右後，終於有了迴複，這次的迴複並不是文字，而是一則視頻，視頻當中是一個桀驁不馴的年輕人，他所使的就是雷鳴掌，隻不過威力卻是雷鳴掌的好幾倍，施展的時候，全身上下都冒著雷電。
張昭被這一視頻震撼到了，他敢肯定這絕對是進階後的奔雷掌，如果自己能學成的話，輕鬆打出個兩千公斤或許都不是問題。
“我現在相信有奔雷掌了，可是你能不能跟我便宜一點？我隻是個剛升學的大學生，十二萬對我來說真的太貴了。”
的確，加上學校給的補貼和國家的補貼，一個月才五千左右，可這奔雷掌秘籍卻要十二萬，就算自己再努力去掙，那也得一兩個月才是。
“滾！”
店家簡單粗暴，直接迴複了一個“滾”字。
當看到奔雷掌的威力時，張昭就完全從主動變成了被動，他想要這本秘籍，時間自然是越快越好，於是就再次發出消息，說：“大哥啊，你理解一下我啊，我真的剛升學是一個學生，也孤苦伶仃的沒有家人，十二萬對我來說真的太貴了，能不能便宜點？”
店家沒有了消息，就仿佛是消失了一樣，可張昭卻不打算這麽放棄，繼續說了一大堆話，就在說到最後一句能不能先給自己留著，等攢夠錢了再買的時候，那店家終於迴複了。
“三天時間，這周四沒錢我就轉賣給別人。”
說完之後，還留下了一個電話號碼。
關掉電腦後，張昭陷入了苦思當中，雖然說是三天時間，可現在已經是周一中午了，下午自己又有課，所以說隻剩下兩天多一點，自己如何能在兩天時間內籌備十二萬就成了一個問題。
他有想過去問吳曉敏借，但很快就打消了這個念頭，吳曉敏跟自己關係是好，也願意幫自己，可要讓人家覺得自己與她搞好關係就是為了借錢的話那就不好了。
去學校門口繼續擺測試儀賺錢嘛也不行，這極光武校有的是測試儀，都是免費向學生提供，很顯然這一條路走不通。
張昭越想越是發愁，越發愁也就越想，進入了一個死循環中。
下午三點，張昭來到了重點班教室，準備上自己在極光武校的第一堂課。
一進門就看到自己的死對頭王力他哥王華，王華依舊是那副冷冰冰同時又充滿譏諷的看著自己，讓他覺得很不舒服，不過在這班級裏，王華還不敢對自己怎麽樣，他強是強，可這重點班的其他二十多名學生也不是吃素的，這麽一比較下來，王華的資質就顯得一般般了。
不一會，一身職業裝的女教師走了進來，她懷裏抱著一本文案，放到桌上後，開口說的第一句話令所有人都沒有想到。
“後天上午有一場重點班內部的名次比武，奪得第一的人，會得到十萬塊的獎勵金，這一次是必須性，所有人都得參加，而且往後的日子裏，學校會不定期的對重點班級做比武排名，排名越高的人，得到的獎勵就越多，受到的關注就越重。”
聽到這一消息，張昭眼前一亮，自己現在不就是缺錢的時候麽？如果得到班級第一的名次，那一次性就能得到十萬，剩下的兩萬隨隨便便就可以賺到的呀。
在說完這句話後，女教師再次說到：“同學們大家好，我是你們的班主任劉雨嵐，大家可以叫我劉老師，在今後修煉的過程中，有什麽困難，不明白的隨時可以問我。”
劉雨嵐的表情非常嚴肅，聲音也充滿磁性，一看就是一個非常嚴厲的老師，之後張昭才了解到，這劉雨嵐就是他們重點班的代表老師，除了文化課以外，所有關於修煉方麵的課程都是由她代理，準確的說，她是大家的師傅，而非一個老師。
對於劉雨嵐這個嚴厲的女老師，班上的學生們充滿了好奇，而第一節課也並不是什麽氣力操控，而是你問我答，大家有什麽問題都可以當場提出來，劉雨嵐會一一解答，包括有一些調皮搗蛋的問到她身高體重和年齡，以及有沒有嫁人她都會說，可是當問到她的修煉等級，劉雨嵐就閉口不談，並且說從今往後，誰也不能再詢問她的修煉等級，若有人敢犯的話，那就會受到處罰。
至於是什麽樣的處罰劉雨嵐並沒有說出來，但張昭也不想以身試險，因此這劉雨嵐的真實實力就成了一個迷。
這堂課一直上到了下午五點，下課之後，班裏不少學生都商量著去學校武館靜修，因此張昭也就跟了去。
他們為什麽能成為重點班學生，原因就是比別人都努力，別人下課休息的時候他們在修煉。
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打開瀏覽頁麵之後，張昭一眼就被一則廣告吸引了過去，那是一則掌法秘籍廣告，廣告詞寫到“雷鳴掌進階掌法”的字樣。
看到這，張昭便思索了起來，這雷鳴掌當初就是在網上買的，雖然是低階掌法，但能讓自己通過極光武校的三重考核並且打出一千三百公斤力度，張昭就喜好上了這一門掌法，現在看到它居然還有進階掌法，於是就產生了興趣。
猶豫再三後，張昭就點開了那條廣告。
進入頁麵後，店家很快就發來一條信息：雷鳴掌進階掌法秘籍奔雷掌，你需要嗎？
張昭：多少錢？
店家：十二萬！
看到這個數字，張昭有些震驚，這雷鳴掌自己之前才花了三萬買的，進階掌法奔雷掌就需要十二萬？難道說就加一個前綴就要貴九萬嗎？
張昭：這也太貴了吧，況且我修的雷鳴掌可從來沒聽說過有什麽進階掌法，你該不會是騙人的吧？
店家：哼，屈屈武者竟敢質疑本尊，你愛買不買。
張昭沒想到這店家脾氣還挺大，當即就樂了，想與他多聊幾句，於是就迴複到說：“咱們都是在網上聊天，吹牛誰都會，你想讓我買，那你也得跟我證明一下，的確是有奔雷掌這個東西是不是？”
對方在沉寂了一分鍾左右後，終於有了迴複，這次的迴複並不是文字，而是一則視頻，視頻當中是一個桀驁不馴的年輕人，他所使的就是雷鳴掌，隻不過威力卻是雷鳴掌的好幾倍，施展的時候，全身上下都冒著雷電。
張昭被這一視頻震撼到了，他敢肯定這絕對是進階後的奔雷掌，如果自己能學成的話，輕鬆打出個兩千公斤或許都不是問題。
“我現在相信有奔雷掌了，可是你能不能跟我便宜一點？我隻是個剛升學的大學生，十二萬對我來說真的太貴了。”
的確，加上學校給的補貼和國家的補貼，一個月才五千左右，可這奔雷掌秘籍卻要十二萬，就算自己再努力去掙，那也得一兩個月才是。
“滾！”
店家簡單粗暴，直接迴複了一個“滾”字。
當看到奔雷掌的威力時，張昭就完全從主動變成了被動，他想要這本秘籍，時間自然是越快越好，於是就再次發出消息，說：“大哥啊，你理解一下我啊，我真的剛升學是一個學生，也孤苦伶仃的沒有家人，十二萬對我來說真的太貴了，能不能便宜點？”
店家沒有了消息，就仿佛是消失了一樣，可張昭卻不打算這麽放棄，繼續說了一大堆話，就在說到最後一句能不能先給自己留著，等攢夠錢了再買的時候，那店家終於迴複了。
“三天時間，這周四沒錢我就轉賣給別人。”
說完之後，還留下了一個電話號碼。
關掉電腦後，張昭陷入了苦思當中，雖然說是三天時間，可現在已經是周一中午了，下午自己又有課，所以說隻剩下兩天多一點，自己如何能在兩天時間內籌備十二萬就成了一個問題。
他有想過去問吳曉敏借，但很快就打消了這個念頭，吳曉敏跟自己關係是好，也願意幫自己，可要讓人家覺得自己與她搞好關係就是為了借錢的話那就不好了。
去學校門口繼續擺測試儀賺錢嘛也不行，這極光武校有的是測試儀，都是免費向學生提供，很顯然這一條路走不通。
張昭越想越是發愁，越發愁也就越想，進入了一個死循環中。
下午三點，張昭來到了重點班教室，準備上自己在極光武校的第一堂課。
一進門就看到自己的死對頭王力他哥王華，王華依舊是那副冷冰冰同時又充滿譏諷的看著自己，讓他覺得很不舒服，不過在這班級裏，王華還不敢對自己怎麽樣，他強是強，可這重點班的其他二十多名學生也不是吃素的，這麽一比較下來，王華的資質就顯得一般般了。
不一會，一身職業裝的女教師走了進來，她懷裏抱著一本文案，放到桌上後，開口說的第一句話令所有人都沒有想到。
“後天上午有一場重點班內部的名次比武，奪得第一的人，會得到十萬塊的獎勵金，這一次是必須性，所有人都得參加，而且往後的日子裏，學校會不定期的對重點班級做比武排名，排名越高的人，得到的獎勵就越多，受到的關注就越重。”
聽到這一消息，張昭眼前一亮，自己現在不就是缺錢的時候麽？如果得到班級第一的名次，那一次性就能得到十萬，剩下的兩萬隨隨便便就可以賺到的呀。
在說完這句話後，女教師再次說到：“同學們大家好，我是你們的班主任劉雨嵐，大家可以叫我劉老師，在今後修煉的過程中，有什麽困難，不明白的隨時可以問我。”
劉雨嵐的表情非常嚴肅，聲音也充滿磁性，一看就是一個非常嚴厲的老師，之後張昭才了解到，這劉雨嵐就是他們重點班的代表老師，除了文化課以外，所有關於修煉方麵的課程都是由她代理，準確的說，她是大家的師傅，而非一個老師。
對於劉雨嵐這個嚴厲的女老師，班上的學生們充滿了好奇，而第一節課也並不是什麽氣力操控，而是你問我答，大家有什麽問題都可以當場提出來，劉雨嵐會一一解答，包括有一些調皮搗蛋的問到她身高體重和年齡，以及有沒有嫁人她都會說，可是當問到她的修煉等級，劉雨嵐就閉口不談，並且說從今往後，誰也不能再詢問她的修煉等級，若有人敢犯的話，那就會受到處罰。
至於是什麽樣的處罰劉雨嵐並沒有說出來，但張昭也不想以身試險，因此這劉雨嵐的真實實力就成了一個迷。
這堂課一直上到了下午五點，下課之後，班裏不少學生都商量著去學校武館靜修，因此張昭也就跟了去。
他們為什麽能成為重點班學生，原因就是比別人都努力，別人下課休息的時候他們在修煉。