輯妖司司務堂外,百官肅立,目光偷瞄著堂內,那端坐在主位上的趙構。


    今日是趙伯琮和趙伯玖兩位皇子的拜師慶典,能走進司務堂內觀禮的人,隻有寥寥幾人,皆為趙構最信任之人。


    公孫勝安排了典禮細節,過來與林凡匯報,見趙構目光盯著自己,詢問自己的身份,不由嘴角勾起弧度,彎腰行了一禮。


    “迴陛下,臣便是公孫勝,字號一清,昔年曾做了些糊塗事,上了梁山。”


    “至於所謂的入雲龍,隻是江湖上朋友們送的綽號罷了,讓陛下見笑了。”


    “無妨,朕沒有怪罪你的意思,不必驚慌。”


    趙構聞言不在意的擺了擺手,目光望向林凡,又掃過趙伯琮和趙伯玖,最後落在林一,唿延紫柔的身上,眼中多了一抹深意。


    “林愛卿,可以開始了。”


    “是,陛下!”


    林凡一直盯著趙構,見趙構對林一,唿延紫柔的眼神過於深邃,遂無奈搖了搖頭,轉身對廳內觀禮者們行了一禮。


    “各位大人,本官承蒙陛下抬愛,得此殊榮,今收二位皇子與座下,定當悉心教導,不謂初衷,還請各位做個見證!”


    能進司務堂的,都是二品以上的朝廷大員,趙鼎,秦檜等人皆在座,也有皇戚。


    秦檜見林凡望來,蒼老的臉上掛著虛偽的笑意,目光望向一旁的趙鼎。


    趙鼎手捋長髯點了點頭,對著趙構行了一禮,對著林凡笑道:“我等已恭候許久,林大人不必妄自菲薄。”


    其他觀禮者見狀紛紛應和道:“恭喜兩位皇子喜得良師,林大人喜得愛徒,不必謙虛了。”


    虛偽的客套話完畢,林凡對著一旁肅立的公孫勝點了點頭,遂走到廳後換了衣衫。


    片刻後,他頭戴束發金冠,身著繡著神秘的符文的黑色錦袍,腰佩長刀出現在廳內,


    走到趙構的麵前行了一禮,又對著廳內掛著的孔子畫像行了一禮,遂走到趙構身邊落座。


    這寓意著:他對皇權的尊重和對先聖的敬意。


    一直待在廳內角落裏,磕著瓜子看八卦的小青,見林凡望來,


    隻能丟掉手裏的瓜子,無奈的整理了一下衣衫,走到林凡的身邊,在眾人側目下,坐在了林凡的身邊,


    林一和唿延紫柔,則無比乖巧的走到小青身邊站定,表情莊重。


    宗正少卿兼直史官範衝,穿著大紅袍,臉上泛著油光,充滿笑意。


    他是趙構親命的禮儀官之一,負責主持皇子的拜師儀式,也充當史書記錄官,負責將今日皇子拜師的全部細節,記錄在史書之上。


    範仲從座位上站起,對著趙構行了一禮,對著林凡抱拳行禮,遂對著廳外喊道:“吉時已到,拜師典禮起,請兩位皇子進殿見師!”


    隨著範仲的聲音落下,廳外頓時傳來了悠揚的曲調,曲聲莊重而肅穆,是由宮廷樂師所奏。


    皇子拜師,還是兩位皇子拜師,豈非兒戲?


    隨著樂曲響起,眾人皆目光望向廳外,但這樂曲是奏了一曲又一曲,足足奏了九曲,兩位皇子才在王府教授的指引下,出現在人前!


    趙伯琮和趙伯玖離去後,便由宮女和太監們梳洗打扮一番,換上了紅色朱明衣,頭戴遠遊冠,腰間掛著玉佩,腳踏白羅襪與朱履。


    二人跟在王府教授的身後,在眾位觀禮者的注視下,目不斜視,表情莊重,來到了司務堂內。


    他們先給趙構行跪拜禮,又來到林凡的麵前行了一禮,下跪叩拜,遂接過太監遞來的拜師帖,雙手舉過頭頂。


    林一笑著上前一步,接過趙伯琮和趙伯玖二人手中的拜師帖,遂雙手遞給林凡。


    林凡接過拜師帖翻閱,上麵有皇子的姓名、生辰八字、拜師的誠意以及對師父的敬意等內容,都是小楷,皆出自名家之手。


    翻閱過拜師帖,林凡將拜師帖遞給身邊的小青,小青拿過拜師帖翻看了一遍,便丟給了林一,林一便將拜師帖放在供桌之上。


    林凡沉默不語,趙伯琮和趙伯玖接過一旁太監遞來裝有束修的托盤,雙手舉過頭頂。


    束修:本義是指十條幹肉,也作 “束修”。


    這束修是學生準備拜師時,送給教師的禮物,用以表達對教師的尊敬和求學的誠意,是一種傳統的拜師禮。


    《論語?述而》中就有 “自行束修以上,吾未嚐無誨焉” 的記載,意思是隻要帶著束修來求學的,我沒有不教誨的。


    幹肉:一般是牛肉幹、豬肉幹等,代表著弟子的心意,是束修的核心部分,


    體現了學生對老師的敬重和感恩,也是人們日常生活中較為珍貴的食物,用來饋贈師長表示尊重。


    芹菜:寓意為勤奮好學,業精於勤。


    芹菜的 “芹” 與 “勤” 諧音,學生送芹菜給老師,是表明自己願意勤奮努力地學習,以獲取更多的知識。


    龍眼幹:象征著功德圓滿。


    龍眼幹圓潤飽滿,有著美好的寓意,代表著學生希望在老師的教導下,能夠學業有成,取得圓滿的成果。


    蓮子:取其 “苦心” 之意,象征著苦心教育。


    同時,蓮子也有廉潔、純淨的含義,暗示著老師在教育過程中要保持清正廉潔的品德,用心教導學生。


    紅棗:代表著早早高中。


    紅棗顏色鮮豔,“棗” 與 “早” 諧音,學生送紅棗給老師,表達了希望自己能夠早日在學業上取得成就的美好願望。


    紅豆:寓意著紅運高照。


    紅豆顏色赤紅,象征著吉祥和好運,學生以此祝願自己在求學道路上能夠順順利利,交上好運。


    趙構手捋須髯,笑眯眯的盯著趙伯琮和趙伯玖,似乎對今日二人的表現,十分滿意。


    林凡起身正了正衣冠,來到趙伯琮和趙伯玖的麵前,雙手接過兩個托盤,擺在了供桌之上,便迴到座位上坐下,再次沉默不語。


    兩次皆沉默不語,這不是林凡作為老師在擺架子,裝深沉,而是拜師中必要的環節,寓意師之言,不善談。


    趙伯琮和趙伯玖見林凡接過了束修,二人彼此對視一眼,眼中都有著笑意,


    連忙接過太監遞來的茶盞,雙手高舉茶盞過於頭頂,小心翼翼的送到林凡的麵前。


    “師尊,請飲茶!”


    “嗯。”


    林凡點了點頭,依次接過趙伯琮和趙伯玖遞來的茶盞,輕抿一口,然後將茶盞放迴托盤,臉上終於有了些許笑容。


    這寓意:老師接受了弟子,也寓意著師徒之間的傳承和教誨如茶香般悠遠。


    趙伯琮和趙伯玖見林凡飲了茶,遂二次接過太監們遞來的茶盞,送到了小青的麵前。


    “師母,請飲茶!”


    “這...”


    尋常師傅收徒弟,徒弟給師母送茶無可厚非,可現在皇帝就在身邊,這林凡讓婦道人家露麵本就不對,竟然還要皇子奉茶?


    在座的觀禮者們認為林凡不遵禮節,遂目光望向趙構,見趙構隻是笑眯眯的不說話,不由得麵露不悅!


    小青被一眾觀禮者們盯著,臉上的笑容漸漸收斂,冷哼了一聲接過茶盞,抿了一口便放在了一邊。


    她打量著趙伯琮和趙伯玖,今日算是初見,見這二人唇紅齒白,生的很俊俏,不由嘴角勾起笑容,點了點頭。


    拜師典禮複雜繁瑣至極,尤其在眾官員和皇戚的見證下,更是麵麵俱到,生怕錯漏某個環節。


    待到最後一個環節結束,時辰已經來到了午時,眾人都餓的肚子咕咕叫了,便由輯妖司的成員接引著,來到院落內就餐。


    在院落內吃大鍋飯,雖然菜肴味道還不錯,可對於這些高官和皇親來說,是從來沒有過的經曆,太掉身價了。


    但眾人見趙構不拘小節,竟然以天子身份坐在院落中,與官民同樂,誰都不敢有怨言。


    主桌上,趙構,三位國戚,趙伯琮,趙伯玖,林凡,小青,林一,唿延紫柔,秦檜,趙鼎,公孫勝等人坐在一桌。


    趙伯琮和趙伯玖兩位皇子與林一和唿延紫柔四人,則成了陪襯,負責替兩位丞相,三位國戚,皇帝,師尊斟酒,忙的不亦樂乎。


    林凡舉起了酒杯,起身對著趙構敬酒,臉上多了幾分笑意:


    “陛下,林一作為臣的第一個徒弟,算是盡得臣的真傳,她與臣的發妻小青,可代為教授術法。”


    “除了術法方麵,臣的輯妖司也有些許能人,可替臣教導皇子們的學業,兵法,謀略。”


    “臣既然收了皇子做徒弟,一定會因材施教,讓兩位皇子成才,不負陛下所托!”


    “林愛卿,朕就是信你有這個能力,才會把兩位皇子所托,朕也相信,兩位皇子在你的教導下,定學業有成!”


    趙構端起酒杯與林凡碰了一下,眼中盡是笑意,林凡的底細他最清楚不過,若論大宋之內誰能做皇子的導師,除了林凡,別人都不配!


    兀地,他見林凡臉上的笑容收斂,滿臉凝重的取出一份信箋,又見信箋無聲自然,多了幾分疑惑:“愛卿,這是?”


    林凡正欲飲酒,遂眉頭緊皺,從懷中取出一份信件,待看清上麵的字體後,還未來得及遞給趙構,就見信箋自燃了。


    他見趙構問詢,又見在座眾人好奇望來,遂壓下心中憤怒,湊到趙構的耳畔低語:


    “陛下,張九成發來求援信,金兀術率兵三十萬攻破了襄陽城!”

章節目錄

閱讀記錄

白蛇浮生:我在南宋建立了緝妖司所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者仨金的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持仨金並收藏白蛇浮生:我在南宋建立了緝妖司最新章節