送走穀秀寶父子。
司語和程程，先陪豆豆去報名。
新生報到，五道口超級熱鬧。
司語本是京城土生土長的人。
當然熟悉五道口的大學。
三人剛到大門口，毛毛便跑了過來。
向司語笑道:“我請了一天假，陪豆豆、程程報到。”
毛毛天才兒童來的青大。
名聲遠揚。
接新生的大二誌願者，看到毛毛，圍過來笑道:“趙啟明，七歲數賽一等獎，十歲國狀元——”
毛毛笑著拉豆豆:“我妹妹，你們的學妹。”
小姑娘們一陣驚歎:“啊呀，你是十四歲的趙啟月！”
又看向司語道:“阿姨，您就是那個——開啟基因記憶的傻姑！”
另外一個女生，推了推說話的女生。
“胡說八道啥，是司語阿姨，哪來的傻姑！”那個女生一邊說，一邊做著表情。
提醒說話的女生要禮貌。
司語樂嗬嗬地說:“沒關係的，原本就是個傻子，也不知怎麽的，沒打死，反而打出了基因記憶。”
我去！也不知道專家怎麽討論出的結論。
幾個女生見司語和氣。
俱開心起來，迷妹似的追著司語。
請教基因記憶的事。
又試著請教司語各種問題。
司語俱對答如流。
紮馬尾的女生感歎:“哇！好厲害呀。打開基因記憶，真能讓一個文肓變成學者！”
另一個短發女生羨慕地看著司語。
扯著司語:“司語阿姨，您用右手拍我的頭。”
司語好奇:“我幹嘛拍你的頭？”
這些大二的孩子們。
在高中時代，《科學與探索》頻道播出司語的事。
傻姑成為天才，是因為打開了基因記憶。
各種忽悠基因記憶開啟。
有人開發出以手拍頭，七七四十九下。
可開通基因記憶。
此方法，在短發女生的校園，曾風靡一時。
尤其在高三最後百日衝刺時。
老師自己親測後，建議學生們效仿。
因為拍過後，感覺自己居然真的變聰明了。
其實不過是高三生活緊張。
缺少睡眠，引起身體疲勞，腦神經高度緊張。
輕輕地在頭頂拍七七四十九下。
並不是變得聰明。
而是活血，讓頭腦清醒，腦神經鬆弛。
人變得清醒，解題思路自然清晰些。
所以，誤以為自己變聰明了。
當時老師分析說:“咱自個拍，隻變得聰明，算是振動了基因。若是得了那個司語親手拍，或許基因誘惑，力的相互作用，基因也開了記憶，那可開掛了！”
短發女生熱切地說:“您拍我頭七七四十九下，您的基因向我的基因，發出信號，我的基因記憶也能被喚醒。”
馬尾女生立即附議:“對對，不同人身上的基因，若相互感應，也會如老朋友一般，相互開啟。”
短發女生向司語道:“對，都是一個意思，我們所有人，身上的基因，都好似睡著的孩子，現在，您身上的這個孩子醒了，它可以喚醒所有的孩子！”
司語懵逼！
還有這說法？
開啟的基因，像個醒了的孩子，一個一個都能叫醒其它睡著的孩子！
這忽悠的，基因倒像個病毒，可以一傳百、百傳千、傳遍全人類。
司語哭笑不得地看看毛毛。
毛毛也覺得好笑，整天待在實驗室。
真不知道這荒謬的說法。
司語也不知道，當初多少高中的孩子家長。
花重金尋找司語，為孩子求七七四十九拍，讓孩子開啟基因記憶。
悠閑著，不苦不累地考個國狀元。
虧是左柏樹保護得好。
司語一直苟在校園裏。
也虧得這忽悠風，沒刮進雞鳴縣去。
隻在大城市裏流傳。
另一個紅衣的女生。
向短發女生說:“不是拍頭，我們那裏的說法，是和司語阿姨手握手，不思不想半小時，讓基因對話。”
這握手法，其實也是休息法！
在一處安靜的屋裏，置一張舒適的床。
人以最舒適的姿勢躺下。
雙手相握，不思不想，好多人堅持不到半小時，便睡著了！
等醒來時，頓感神清氣爽。
精力充沛。
這其實就是好好睡一覺。
高中的孩子睡眠不足。
那幾小時的睡眠還不踏實。
不是躺在數學公式裏，陪艾克斯瓦兒睡著。
便是躺在曆史長河裏，和古人談戀愛，追問他們的生辰八字，悲苦喜好！
高三孩子的高考腦子。
是整日奔波苦，一日不得閑！
你讓孩子啥也不想，美美睡一覺。
當然神清氣爽，精力恢複呀！
短發女生說那個不行，還是拍頭好！
紅衣女生說拍頭不行，握手法好！
馬尾女生笑道:“都別爭了！我們請司語老師都試一下。”
毛毛笑起來。
“你們都大二了，怎麽還這麽幼稚？”毛毛看著三個女生說，“基因不是病毒，不具有傳染性，更不具有互啟性。”
毛毛繼續說:“基因隻能一代一代遺傳，或者自體變異，我媽媽，隻是一個千古個例，到底是什麽原因，這在千年後的科學裏，也許能解開，現在依然說不清。”
馬尾女孩笑道:“趙啟明，你說的我們也懂，但那次電視上，專家說的也對！”
紅衣女生附議:“是呀！基因確實有記憶。”
短發女生倡議:“真理講千遍，莫如實踐來一次！”
向司語乞求道:“司語阿姨，莫如您拍我七七四十九次，讓我感受一下真假！”
我去！這些社會騙子。
真會忽悠高考家長。
自古最好騙的，便是考生家長。
壓力無處可泄時。
真是什麽都信呀！
燒香拜佛敬孔子，現在還加拍腦袋。
司語笑道:“成，你教我，我拍了要是毫無結果，你得去多多宣傳，這是忽悠，不是真理。”
短發女生開心不已。
立即在旁邊的草坪上，盤腿坐下。
雙手合十，閉目不語，一臉與世無爭的神情。
立即有人圍過來，看稀罕事。
京大的校園，這是搞的啥儀式？
司語也盤起腿，坐在女生的對麵。
伸出右手，輕輕拍著女生的頭頂。
女生比司語高，上身亦比司語長。
司語抬高手才敢敲，還得注意力量。
萬一把女生拍出腦出血，可惹大麻煩了！
況且頭頂血管豐富，拍自己腦袋，自個兒心裏有數。
拍別人腦袋心裏沒數。
拍了七七四十九下。
司語的臂顯得酸而痛。
唉！終於拍完。
司語站起來，甩動有點酸的胳膊。
紅衣女生，依然保持原來的姿勢不動。
司語看著紅衣女生。
周圍的人，都看著紅衣女生，屏住唿吸。
來的眾人，並不知道紅衣女生，和司語玩的是什麽梗。
直到五分鍾過去了。
紅衣女生依然不動。
圍觀的人裏，有個學醫的說道:“怎麽還不動，不會拍破血管吧！”
這句話在寂靜的人群。
顯得突兀又可怕。
司語也嚇了一跳。
自己很小心了！
可不怕一萬，就怕萬一呀！
不會真給紅衣女孩子，拍成腦溢血吧？
人群也騷動起來。
“那女子為什麽拍她呀？”
又有人向司語直接問:“您為啥拍她頭呀？”
司語尋思，我能說是她請我拍的麽？
我去！這專家，忽悠啥基因記憶。
就有人危言聳聽。
“完了，還是個大二女生！”
“這是誌願者！”
“那個是拍花子嗎？”
“靠，那個站著拍她的是新生家長，這個坐著不醒的是接新生的！”
“接新生的，拍她的是新生家長吧？”
“我看像，那三孩子像新生。”
“還有兩女生，也是誌願者。”
“問問那兩個女生，還有家長，到底和紅衣女生，發生啥事了！”
“對，那個，紮馬尾辮的女同學，說說這是咋迴事。”
毛毛看看議論紛紛的人群。
向議論的人說:“她請我媽媽拍的。”
“哦！你是她兒子，她為什麽請你媽媽打腦袋？”
毛毛看向司語，我能說，她想開啟基因記憶嗎？
已經有人開始撥打110、120。
也有保安奔了過來。
還有些不知道的什麽人，向這邊奔。
司語沒注意毛毛，也沒注意別人的議論。
更不知道事情捅大了！
司語和程程，先陪豆豆去報名。
新生報到，五道口超級熱鬧。
司語本是京城土生土長的人。
當然熟悉五道口的大學。
三人剛到大門口，毛毛便跑了過來。
向司語笑道:“我請了一天假，陪豆豆、程程報到。”
毛毛天才兒童來的青大。
名聲遠揚。
接新生的大二誌願者，看到毛毛，圍過來笑道:“趙啟明，七歲數賽一等獎，十歲國狀元——”
毛毛笑著拉豆豆:“我妹妹，你們的學妹。”
小姑娘們一陣驚歎:“啊呀，你是十四歲的趙啟月！”
又看向司語道:“阿姨，您就是那個——開啟基因記憶的傻姑！”
另外一個女生，推了推說話的女生。
“胡說八道啥，是司語阿姨，哪來的傻姑！”那個女生一邊說，一邊做著表情。
提醒說話的女生要禮貌。
司語樂嗬嗬地說:“沒關係的，原本就是個傻子，也不知怎麽的，沒打死，反而打出了基因記憶。”
我去！也不知道專家怎麽討論出的結論。
幾個女生見司語和氣。
俱開心起來，迷妹似的追著司語。
請教基因記憶的事。
又試著請教司語各種問題。
司語俱對答如流。
紮馬尾的女生感歎:“哇！好厲害呀。打開基因記憶，真能讓一個文肓變成學者！”
另一個短發女生羨慕地看著司語。
扯著司語:“司語阿姨，您用右手拍我的頭。”
司語好奇:“我幹嘛拍你的頭？”
這些大二的孩子們。
在高中時代，《科學與探索》頻道播出司語的事。
傻姑成為天才，是因為打開了基因記憶。
各種忽悠基因記憶開啟。
有人開發出以手拍頭，七七四十九下。
可開通基因記憶。
此方法，在短發女生的校園，曾風靡一時。
尤其在高三最後百日衝刺時。
老師自己親測後，建議學生們效仿。
因為拍過後，感覺自己居然真的變聰明了。
其實不過是高三生活緊張。
缺少睡眠，引起身體疲勞，腦神經高度緊張。
輕輕地在頭頂拍七七四十九下。
並不是變得聰明。
而是活血，讓頭腦清醒，腦神經鬆弛。
人變得清醒，解題思路自然清晰些。
所以，誤以為自己變聰明了。
當時老師分析說:“咱自個拍，隻變得聰明，算是振動了基因。若是得了那個司語親手拍，或許基因誘惑，力的相互作用，基因也開了記憶，那可開掛了！”
短發女生熱切地說:“您拍我頭七七四十九下，您的基因向我的基因，發出信號，我的基因記憶也能被喚醒。”
馬尾女生立即附議:“對對，不同人身上的基因，若相互感應，也會如老朋友一般，相互開啟。”
短發女生向司語道:“對，都是一個意思，我們所有人，身上的基因，都好似睡著的孩子，現在，您身上的這個孩子醒了，它可以喚醒所有的孩子！”
司語懵逼！
還有這說法？
開啟的基因，像個醒了的孩子，一個一個都能叫醒其它睡著的孩子！
這忽悠的，基因倒像個病毒，可以一傳百、百傳千、傳遍全人類。
司語哭笑不得地看看毛毛。
毛毛也覺得好笑，整天待在實驗室。
真不知道這荒謬的說法。
司語也不知道，當初多少高中的孩子家長。
花重金尋找司語，為孩子求七七四十九拍，讓孩子開啟基因記憶。
悠閑著，不苦不累地考個國狀元。
虧是左柏樹保護得好。
司語一直苟在校園裏。
也虧得這忽悠風，沒刮進雞鳴縣去。
隻在大城市裏流傳。
另一個紅衣的女生。
向短發女生說:“不是拍頭，我們那裏的說法，是和司語阿姨手握手，不思不想半小時，讓基因對話。”
這握手法，其實也是休息法！
在一處安靜的屋裏，置一張舒適的床。
人以最舒適的姿勢躺下。
雙手相握，不思不想，好多人堅持不到半小時，便睡著了！
等醒來時，頓感神清氣爽。
精力充沛。
這其實就是好好睡一覺。
高中的孩子睡眠不足。
那幾小時的睡眠還不踏實。
不是躺在數學公式裏，陪艾克斯瓦兒睡著。
便是躺在曆史長河裏，和古人談戀愛，追問他們的生辰八字，悲苦喜好！
高三孩子的高考腦子。
是整日奔波苦，一日不得閑！
你讓孩子啥也不想，美美睡一覺。
當然神清氣爽，精力恢複呀！
短發女生說那個不行，還是拍頭好！
紅衣女生說拍頭不行，握手法好！
馬尾女生笑道:“都別爭了！我們請司語老師都試一下。”
毛毛笑起來。
“你們都大二了，怎麽還這麽幼稚？”毛毛看著三個女生說，“基因不是病毒，不具有傳染性，更不具有互啟性。”
毛毛繼續說:“基因隻能一代一代遺傳，或者自體變異，我媽媽，隻是一個千古個例，到底是什麽原因，這在千年後的科學裏，也許能解開，現在依然說不清。”
馬尾女孩笑道:“趙啟明，你說的我們也懂，但那次電視上，專家說的也對！”
紅衣女生附議:“是呀！基因確實有記憶。”
短發女生倡議:“真理講千遍，莫如實踐來一次！”
向司語乞求道:“司語阿姨，莫如您拍我七七四十九次，讓我感受一下真假！”
我去！這些社會騙子。
真會忽悠高考家長。
自古最好騙的，便是考生家長。
壓力無處可泄時。
真是什麽都信呀！
燒香拜佛敬孔子，現在還加拍腦袋。
司語笑道:“成，你教我，我拍了要是毫無結果，你得去多多宣傳，這是忽悠，不是真理。”
短發女生開心不已。
立即在旁邊的草坪上，盤腿坐下。
雙手合十，閉目不語，一臉與世無爭的神情。
立即有人圍過來，看稀罕事。
京大的校園，這是搞的啥儀式？
司語也盤起腿，坐在女生的對麵。
伸出右手，輕輕拍著女生的頭頂。
女生比司語高，上身亦比司語長。
司語抬高手才敢敲，還得注意力量。
萬一把女生拍出腦出血，可惹大麻煩了！
況且頭頂血管豐富，拍自己腦袋，自個兒心裏有數。
拍別人腦袋心裏沒數。
拍了七七四十九下。
司語的臂顯得酸而痛。
唉！終於拍完。
司語站起來，甩動有點酸的胳膊。
紅衣女生，依然保持原來的姿勢不動。
司語看著紅衣女生。
周圍的人，都看著紅衣女生，屏住唿吸。
來的眾人，並不知道紅衣女生，和司語玩的是什麽梗。
直到五分鍾過去了。
紅衣女生依然不動。
圍觀的人裏，有個學醫的說道:“怎麽還不動，不會拍破血管吧！”
這句話在寂靜的人群。
顯得突兀又可怕。
司語也嚇了一跳。
自己很小心了！
可不怕一萬，就怕萬一呀！
不會真給紅衣女孩子，拍成腦溢血吧？
人群也騷動起來。
“那女子為什麽拍她呀？”
又有人向司語直接問:“您為啥拍她頭呀？”
司語尋思，我能說是她請我拍的麽？
我去！這專家，忽悠啥基因記憶。
就有人危言聳聽。
“完了，還是個大二女生！”
“這是誌願者！”
“那個是拍花子嗎？”
“靠，那個站著拍她的是新生家長，這個坐著不醒的是接新生的！”
“接新生的，拍她的是新生家長吧？”
“我看像，那三孩子像新生。”
“還有兩女生，也是誌願者。”
“問問那兩個女生，還有家長，到底和紅衣女生，發生啥事了！”
“對，那個，紮馬尾辮的女同學，說說這是咋迴事。”
毛毛看看議論紛紛的人群。
向議論的人說:“她請我媽媽拍的。”
“哦！你是她兒子，她為什麽請你媽媽打腦袋？”
毛毛看向司語，我能說，她想開啟基因記憶嗎？
已經有人開始撥打110、120。
也有保安奔了過來。
還有些不知道的什麽人，向這邊奔。
司語沒注意毛毛，也沒注意別人的議論。
更不知道事情捅大了！