第198章 努力發展人才儲備
抗戰：從成為上海灘大亨開始 作者：錦衣悍匪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這可是與牛馬係統成功綁定的合同員工！
經過一番計算刨除他們的工資以及各項開支之後。
能從這整整一萬名員工的身上足足榨取出高達 480 萬大洋的巨額收入呢！
如此這般一年下來輕輕鬆鬆就能進賬五千多萬大洋！
如今的塵宇集團可謂是如日中天，已然成功地壟斷了數量眾多的行業領域。
與此同時它還給社會提供了數不勝數的就業機會和工作崗位。
如果塵宇集團能夠做到不去刻意壓榨工人的工資待遇。
並且不出售那些價格高得離譜、堪稱“天價”的商品。
那麽即便它將所有相關行業統統壟斷了，普通民眾們估計也是不會太過在意的。
畢竟這樣的企業對於大眾而言並沒有造成太大的負麵影響。
倘若某些黑心的企業在完成壟斷大業之後就肆無忌憚地大幅抬高物價。
那必然會遭到數以億計人們的無情唾棄！
在過去的這兩年時間裏，塵宇集團悉心培育出來的讀書人數目可著實不少。
而且每年從各類技工學校順利畢業的技術工人更是多達上萬之眾。
盡管目前所擁有的這些人才儲備大致上還能夠勉強應對鬆江府當下的需求狀況。
但若是想要讓鬆江府的發展達到滿載狀態，至少還需要再引入三萬左右的技術工種才行。
正因如此現階段最為緊迫的任務無疑就是盡快招攬到海量的優秀人才！
好在鬆江府設有一所名為鬆江大學的高等學府。
在這裏念書不僅完全免費，就連學生們的衣食住行等基本生活開銷都會由學校來一力承擔。
隻不過呢凡是選擇在鬆江大學就讀的學子們，都必須要簽署一份為期長達十年之久的勞務合同才行呢。
我可是負責你們生活起居的方方麵麵啊！你們要是剛學完知識，就迫不及待地跑到其他地方去呢？
對於學校的這些畢業生們，那肯定得全部妥善安排好他們的去處。
這不統統都讓他們進入塵宇集團工作！
而且一進去工作就能拿到三塊大洋作為起步工資！
不僅如此公司還提供包吃包住的福利，這樣一來大家一畢業就能擁有一份穩定的工作，也難怪這裏會成為大多數人的首要選擇之地。
再說說我們的鬆江大學，這兩年來一直在麵向全國廣泛招生。
在這裏讀書完全免費，隻要是有心求學、願意來的人都熱烈歡迎。
截至目前為止鬆江大學已經發展壯大到擁有 3.8 萬名學生的規模。
除此之外還有鬆江職業技術學院也是相當不錯的。
這個學院對入學條件的要求相對寬鬆些，隻要你念過小學就能夠直接來就讀。
等畢業了之後呢，馬上就能獲得工作分配，根本不用擔心就業問題。
最後不得不提一下鬆江成人夜校。
這個夜校可真是意義非凡，它主要是為那些普普通通的人們創造一個改變自身命運的寶貴機會。
夜校的上課時間從晚上七點開始，一直持續到晚上九點才結束。
課程設置非常貼心實用，分為拚音班、識字班和閱讀理解班共三個階段，采取滾動教學的方式。
悉心教導每一位前來上夜校的年輕人，甚至連不少中年人也被吸引過來學習提升自我！
拚音班被劃分為五個班級，采用一種獨特而高效的滾動教學模式來教授拚音知識。
打個比方如果字母“a、b、c、d”從一班開始講授。
那麽緊接著第二天，二班便會接力繼續傳授同樣的內容——“a、b、c、d”。
這種滾動式的授課方式確保了每個人都能擁有充分的學習機會。
假如有人因某些事情錯過了某一天的課程，完全不必擔心他\/她隻需跳到下一個班級即可跟上進度。
如此循環往複使得每一位學員都不會錯過重要的知識點。
當大家掌握了一定的拚音基礎之後，接下來便是識字班的學習環節。
在這裏所教授的漢字都會附帶相應的拚音注釋。
憑借前期積累的拚音功底，學習者們能夠輕而易舉地自行拚讀並領會這些漢字的正確讀音。
通過這種循序漸進的方式，不僅能夠加深對拚音和漢字的記憶與理解，還能顯著提高自主學習能力。
而閱讀理解班，則著重培養學生對於詞語、成語以及短篇文章含義的解讀能力。
經過這一整套係統的訓練，待完成所有相關課程時。
學員們對於漢語的熟悉程度將會提升至約百分之七十左右。
此時無論是日常的閱讀寫作還是基本的語言交流溝通，都不再成為難題。
在圓滿完成漢字部分的學習之後，下一步自然就要邁入數學領域！
數學的學習同樣也被劃分成兩個階段：首先接觸的是加減法運算。
隨後才逐步深入到乘除法運算。
我們的要求並不高，隻希望學員們能夠熟練掌握三位數以內的加、減、乘、除四則運算即可。
畢竟一旦掌握了這些基本的運算公式和方法，即使麵對更大數值的計算挑戰，他們也能夠遊刃有餘地應對解決。
在那個時代每一個從夜校順利畢業的人，都會滿心歡喜地領取到一份象征著他們努力與成就的小學畢業證書。
在當時如果一個人不僅能夠讀書識字，還擁有一定的理解能力。
並且能熟練算出三位數的算術題，那麽這個人無疑堪稱“最強小學生”！
因為每個時代都有著獨特的風貌和標準。
想想看就像我們小時候所學習的語文和數學，再對比一下如今孩子們所學的內容，真是天差地別！
有時候我甚至覺得以自己的腦力，也就隻能勉強觸及一下現今三年級的數學而已。
隨著時代不斷向前邁進，知識也在日新月異地更新換代。
或許許多年前被視為小學階段的課程內容，現如今在幼兒園裏就要開始接觸了。
我清晰地記得自己讀小學的時候，一年級先學習拚音，二年級方才開始學習生字，一直等到三年級才有機會去探索一些更為高深的知識領域。
然而看看現在的幼兒園教育，短短兩年時間就能讓孩子們把拚音掌握得滾瓜爛熟。
進入小學一年級後更是直接開啟生字學習以及課文閱讀之旅。
為了精心培育出優秀的人才，張塵可謂是絞盡了腦汁、費盡了心思。
可以預見的是再過兩年，經他之手培養出來的人才將會越來越多。
想要成功趕超那些世界強國，絕非僅僅依靠一兩年的時間或是幾句空洞的話語就能實現的。
這需要整個社會持之以恆的不懈努力，以及無數人前赴後繼的拚搏奮鬥。
即便擁有一個強大無比的係統作為後盾支持。
你確實毫不吝嗇地投入大量資金購入眾多頂級貨品。
從而成功將自身實力提升至全球頂尖水準。
然而此刻不禁要發出一聲質問：究竟有誰能夠熟練操控並運用這些先進玩意兒呢？
就拿眼前那令人矚目的航母來說吧，盡管財力雄厚到足以購置三艘。
但實際情況卻隻允許買下其中一艘。
原因無他，隻因根本找不到足夠數量且具備相應技能和經驗的操作人員來駕馭如此龐然大物。
僅一艘航母所需配備的工作人員，就算把整個海軍力量全都調配過去。
恐怕也隻是堪堪夠用而已。
更為糟糕的是占據七成比例的海軍官兵登上航母之後。
甚至完全不清楚自己應該承擔哪些具體工作任務。
畢竟他們此前從未接觸過如此規模巨大的作戰平台。
就連那些負責掌舵的專業舵手，麵對這樣前所未有的挑戰時。
內心深處想必都會不由自主地產生一絲畏懼之情。
萬一在航行過程中不慎發生碰撞事故，後果簡直不堪設想！
購買各種先進的武器裝備相對而言還算比較輕鬆簡單。
但想要真正發揮出這些高科技產品的強大效能，可不是一件輕而易舉之事。
比如常見的槍械類武器，竟然有高達六成的士兵對如何正確保養維護自己手中的槍械一知半解。
所以必須定期組織開展相關培訓課程，以確保每位戰士都能熟練掌握槍械保養技巧。
至於操作火炮這類更為複雜精密的武器，則不僅需要一定的天賦異稟。
更要求操作者能夠準確解讀地圖信息、精確計算彈道初速度以及預測炮彈著落點等一係列高難度技術動作。
經過一番計算刨除他們的工資以及各項開支之後。
能從這整整一萬名員工的身上足足榨取出高達 480 萬大洋的巨額收入呢！
如此這般一年下來輕輕鬆鬆就能進賬五千多萬大洋！
如今的塵宇集團可謂是如日中天，已然成功地壟斷了數量眾多的行業領域。
與此同時它還給社會提供了數不勝數的就業機會和工作崗位。
如果塵宇集團能夠做到不去刻意壓榨工人的工資待遇。
並且不出售那些價格高得離譜、堪稱“天價”的商品。
那麽即便它將所有相關行業統統壟斷了，普通民眾們估計也是不會太過在意的。
畢竟這樣的企業對於大眾而言並沒有造成太大的負麵影響。
倘若某些黑心的企業在完成壟斷大業之後就肆無忌憚地大幅抬高物價。
那必然會遭到數以億計人們的無情唾棄！
在過去的這兩年時間裏，塵宇集團悉心培育出來的讀書人數目可著實不少。
而且每年從各類技工學校順利畢業的技術工人更是多達上萬之眾。
盡管目前所擁有的這些人才儲備大致上還能夠勉強應對鬆江府當下的需求狀況。
但若是想要讓鬆江府的發展達到滿載狀態，至少還需要再引入三萬左右的技術工種才行。
正因如此現階段最為緊迫的任務無疑就是盡快招攬到海量的優秀人才！
好在鬆江府設有一所名為鬆江大學的高等學府。
在這裏念書不僅完全免費，就連學生們的衣食住行等基本生活開銷都會由學校來一力承擔。
隻不過呢凡是選擇在鬆江大學就讀的學子們，都必須要簽署一份為期長達十年之久的勞務合同才行呢。
我可是負責你們生活起居的方方麵麵啊！你們要是剛學完知識，就迫不及待地跑到其他地方去呢？
對於學校的這些畢業生們，那肯定得全部妥善安排好他們的去處。
這不統統都讓他們進入塵宇集團工作！
而且一進去工作就能拿到三塊大洋作為起步工資！
不僅如此公司還提供包吃包住的福利，這樣一來大家一畢業就能擁有一份穩定的工作，也難怪這裏會成為大多數人的首要選擇之地。
再說說我們的鬆江大學，這兩年來一直在麵向全國廣泛招生。
在這裏讀書完全免費，隻要是有心求學、願意來的人都熱烈歡迎。
截至目前為止鬆江大學已經發展壯大到擁有 3.8 萬名學生的規模。
除此之外還有鬆江職業技術學院也是相當不錯的。
這個學院對入學條件的要求相對寬鬆些，隻要你念過小學就能夠直接來就讀。
等畢業了之後呢，馬上就能獲得工作分配，根本不用擔心就業問題。
最後不得不提一下鬆江成人夜校。
這個夜校可真是意義非凡，它主要是為那些普普通通的人們創造一個改變自身命運的寶貴機會。
夜校的上課時間從晚上七點開始，一直持續到晚上九點才結束。
課程設置非常貼心實用，分為拚音班、識字班和閱讀理解班共三個階段，采取滾動教學的方式。
悉心教導每一位前來上夜校的年輕人，甚至連不少中年人也被吸引過來學習提升自我！
拚音班被劃分為五個班級，采用一種獨特而高效的滾動教學模式來教授拚音知識。
打個比方如果字母“a、b、c、d”從一班開始講授。
那麽緊接著第二天，二班便會接力繼續傳授同樣的內容——“a、b、c、d”。
這種滾動式的授課方式確保了每個人都能擁有充分的學習機會。
假如有人因某些事情錯過了某一天的課程，完全不必擔心他\/她隻需跳到下一個班級即可跟上進度。
如此循環往複使得每一位學員都不會錯過重要的知識點。
當大家掌握了一定的拚音基礎之後，接下來便是識字班的學習環節。
在這裏所教授的漢字都會附帶相應的拚音注釋。
憑借前期積累的拚音功底，學習者們能夠輕而易舉地自行拚讀並領會這些漢字的正確讀音。
通過這種循序漸進的方式，不僅能夠加深對拚音和漢字的記憶與理解，還能顯著提高自主學習能力。
而閱讀理解班，則著重培養學生對於詞語、成語以及短篇文章含義的解讀能力。
經過這一整套係統的訓練，待完成所有相關課程時。
學員們對於漢語的熟悉程度將會提升至約百分之七十左右。
此時無論是日常的閱讀寫作還是基本的語言交流溝通，都不再成為難題。
在圓滿完成漢字部分的學習之後，下一步自然就要邁入數學領域！
數學的學習同樣也被劃分成兩個階段：首先接觸的是加減法運算。
隨後才逐步深入到乘除法運算。
我們的要求並不高，隻希望學員們能夠熟練掌握三位數以內的加、減、乘、除四則運算即可。
畢竟一旦掌握了這些基本的運算公式和方法，即使麵對更大數值的計算挑戰，他們也能夠遊刃有餘地應對解決。
在那個時代每一個從夜校順利畢業的人，都會滿心歡喜地領取到一份象征著他們努力與成就的小學畢業證書。
在當時如果一個人不僅能夠讀書識字，還擁有一定的理解能力。
並且能熟練算出三位數的算術題，那麽這個人無疑堪稱“最強小學生”！
因為每個時代都有著獨特的風貌和標準。
想想看就像我們小時候所學習的語文和數學，再對比一下如今孩子們所學的內容，真是天差地別！
有時候我甚至覺得以自己的腦力，也就隻能勉強觸及一下現今三年級的數學而已。
隨著時代不斷向前邁進，知識也在日新月異地更新換代。
或許許多年前被視為小學階段的課程內容，現如今在幼兒園裏就要開始接觸了。
我清晰地記得自己讀小學的時候，一年級先學習拚音，二年級方才開始學習生字，一直等到三年級才有機會去探索一些更為高深的知識領域。
然而看看現在的幼兒園教育，短短兩年時間就能讓孩子們把拚音掌握得滾瓜爛熟。
進入小學一年級後更是直接開啟生字學習以及課文閱讀之旅。
為了精心培育出優秀的人才，張塵可謂是絞盡了腦汁、費盡了心思。
可以預見的是再過兩年，經他之手培養出來的人才將會越來越多。
想要成功趕超那些世界強國，絕非僅僅依靠一兩年的時間或是幾句空洞的話語就能實現的。
這需要整個社會持之以恆的不懈努力，以及無數人前赴後繼的拚搏奮鬥。
即便擁有一個強大無比的係統作為後盾支持。
你確實毫不吝嗇地投入大量資金購入眾多頂級貨品。
從而成功將自身實力提升至全球頂尖水準。
然而此刻不禁要發出一聲質問：究竟有誰能夠熟練操控並運用這些先進玩意兒呢？
就拿眼前那令人矚目的航母來說吧，盡管財力雄厚到足以購置三艘。
但實際情況卻隻允許買下其中一艘。
原因無他，隻因根本找不到足夠數量且具備相應技能和經驗的操作人員來駕馭如此龐然大物。
僅一艘航母所需配備的工作人員，就算把整個海軍力量全都調配過去。
恐怕也隻是堪堪夠用而已。
更為糟糕的是占據七成比例的海軍官兵登上航母之後。
甚至完全不清楚自己應該承擔哪些具體工作任務。
畢竟他們此前從未接觸過如此規模巨大的作戰平台。
就連那些負責掌舵的專業舵手，麵對這樣前所未有的挑戰時。
內心深處想必都會不由自主地產生一絲畏懼之情。
萬一在航行過程中不慎發生碰撞事故，後果簡直不堪設想！
購買各種先進的武器裝備相對而言還算比較輕鬆簡單。
但想要真正發揮出這些高科技產品的強大效能，可不是一件輕而易舉之事。
比如常見的槍械類武器，竟然有高達六成的士兵對如何正確保養維護自己手中的槍械一知半解。
所以必須定期組織開展相關培訓課程，以確保每位戰士都能熟練掌握槍械保養技巧。
至於操作火炮這類更為複雜精密的武器，則不僅需要一定的天賦異稟。
更要求操作者能夠準確解讀地圖信息、精確計算彈道初速度以及預測炮彈著落點等一係列高難度技術動作。