十幾年的考試,讓他直接在腦海中形成了一套固定的套路模式。


    他的潛意識中,考試就是知識推演,運用,得出結論的過程。可是,他忽略了考試的應變性。


    考試,答出答案,就是最終目的!


    沒有人會管你用什麽樣的方法,分數也不會顯示你知識的運用程度!


    相反的,分數高,就是一切!


    方鼎對於李成龍的觀察,已經結束,他發現,雖然李成龍的成績不怎麽樣,但是基礎特別的紮實。


    在方鼎的記憶中,李成龍一直是一個十分機靈的人,辦事情很有方法,花樣很多,與班級中的大多數人關係都差不多!


    可是,怎麽就在做題上,泛起了糊塗?


    方鼎略微思索了一會兒,突然眼眸一亮,想到了什麽,隨即說道,“你初中時候的教材,以及筆記本還在嗎?”


    “初中時候的,還在呢!”李成龍稍微迴想了一下,就肯定地答到,同時,在床下的一個小箱子裏,掏出了略微有些灰塵的初中教材,以及筆記。


    方鼎直接拿了過來,絲毫不在意表麵上的灰塵,直接翻來。


    頁麵泛黃的筆記本上,一行行工整的筆記,字裏行間,都是規範無比,充滿了認真。即便是字體不太好看,但是工整程度,一眼就能夠看得出來。


    然而,方鼎確實眉頭微皺,麵色有些難以置信。


    在外人看來,李成龍的筆記本,工整認真,絕對沒有任何問題,唯一的缺點,就是字體不太好看。


    方鼎看來,卻是內容記載的過於詳細,包括一些簡單到不能再簡單的概念,常數等等。


    記載詳細,原本也不算什麽大問題,可問題在於,寫的太過工整!


    工整整齊之中,少了挺頓!


    由此可以猜測,李成龍在記下這些內容的時候,缺乏了靈動性,知識直接將內容抄寫在筆記本之上而已。


    方鼎越看,越是這樣。眉頭緊皺的也更加厲害,他發現李成龍對待知識的筆記,極為的缺乏自己思考的過程。


    方鼎曾經看過諸天萬界之中,修真文明國服中的大師們的筆記,筆記中,密密麻麻的外星文字,如同蚯蚓一般,歪七扭八。十分的難看,然而。字裏行間,如同鬆間明月,總能讓人覺得舒服。


    這是因為,他們在落筆的時候,經過了大腦的思考,每一個字,該記載在什麽地方,每一條內容,該怎麽記載,語句之間的挺頓,以及重點,都通過文字的不同表現形式,直接包含了起來。


    “把你高中的筆記本也拿過來。”方鼎再次說道,這次還沒等李成龍開口,直接就將右手邊一本物理筆記本拿了過來。


    隨意地翻了兩夜,情況都差不多,工整無比,卻缺乏了思考的過程,細心觀察下,隻不過是一本漂亮的抄寫本罷了!


    “你來分析一下,斜麵上的方塊的運動狀態!”方鼎隨意翻了一頁,看了看內容,然後直接問道李成龍。


    斜麵上,物塊的運動狀態,中間涉及到了受力分析,牛頓第二定律,三角函數等等一些列的問題,十分地考驗學生的邏輯思維,與分析能力。


    “斜麵體上物塊的運動狀態……”李成龍目光思索著,同時在草稿紙上畫出了一個斜麵體的側麵簡化圖。


    在斜麵體上。一個物塊,置於其上。


    “第一種情況,物塊在斜麵體上勻速運動,或者保持靜止狀態。這種情況下,重力沿著斜麵的分力,與物塊在斜麵上的摩擦力正好相等,根據牛頓第二定律,重力重力分力等於與最大摩擦力相等。


    同時,斜麵對物塊的合力,等於物塊的重力,此時,地麵對於斜麵體的摩擦力等於零,斜麵體所受合外力為零。”


    “第二種情況,物塊在斜麵體上加速運動。這種情況下,物塊重力在斜麵上的分力,大於沿著斜麵的摩擦力,根據牛頓第二定律,此時的摩察係數,是小於斜麵體的斜麵角的正切值的。


    斜麵體此時對於物塊的合力,小於物塊的重力。地麵對於整體係統的支持力,小於斜麵體與物塊的重力總和。斜麵體受到地麵對它水平向左的力。”


    “第三種情況,物塊在斜麵體上做勻減速運動。此時…………”


    李成龍一五一十地在草稿紙上,將斜麵體上物塊的運動狀況,條理清楚地描述了出來,方鼎看了一眼,與筆記本上的內容,一模一樣!


    若是普通的一個學生站在李成龍麵前,看著他將斜麵體上物塊的運動分析的頭頭是道,甚至力的分析,絲毫不差,絕對會認為李成龍掌握了這一部分的內容。


    不過,方鼎不一樣!


    他的眼神中,飄過一抹智慧的光芒,突然開口問向李成龍,“如果增加一下物塊的質量,那麽,物塊的加速度怎麽變化?”


    李成龍一聽,瞬間眼神就慌亂了起來,方鼎注意到了李成龍雙目中的飄忽不定。


    “怎麽了,答不出來嗎?”方鼎靜靜地問道,等待著李成龍的下文。


    “不…不是,這個筆記本上麵沒有這部分內容……”李成龍略微慌亂地說道,完全沒有了之前分析物塊運動狀態時的從容不迫。


    “果然是這樣!”


    方鼎眼中,精芒一閃,他站在完全搞懂了。


    李成龍在麵對考試的時候,碰見未知的題目,不自覺地就慌亂了起來,整個人第一時間,就變得十分的慌亂,而不是在考慮怎麽分析題目,運用所學過的知識解題。


    江海一中,整個江海市升學率最高的高中,同樣也是江海市重點高中,即便在全國也是赫赫有名。


    雖然李成龍在班級中墊底,但是江海一中的墊底生,最差也能考進去一個不錯的大學。


    江海一中之中,沒有人是腦子不夠數的,也沒有人是不夠努力。在這兒,隻有天資卓越,配合不斷努力,才能夠獲得好的名次。


    如果放在初中學校,李成龍也是驚豔一方的天才學生,深受老師們的喜愛,同學們的羨慕與崇拜。


    這就如同大陸之上,一個小宗門中的天才,在他前往更廣闊的世界之前,他所在的宗門中,他就是那顆被簇擁的閃耀之星。


    可是,當他走出宗門,來到一個更廣闊的世界之中,他發現,身邊的人,同他一樣的資質,他原本被群星擁簇,可是在強者如雲的地方,他也隻能泯滅眾人。


    李成龍就是這種情況!


    能夠考上江海一中的學生,個個都是曾經初中時期的風雲人物,所以,李成龍的基礎很紮實。


    現在,方鼎想要改變李成龍的現狀,快速地提升李成龍的成績,就得從李成龍的心態變化上來了解問題的根源。


    “胖子,我記得你高二之前,學習成績不是很好嗎,甚至還進過幾次全校前百!”方鼎追溯了一下記憶中,關於李成龍的一切信息。


    “這,以前的確是進過幾次全校前百,但……”李成龍說話吞吞吐吐,整個人杵在那兒,半天說不出話來。


    方鼎一瞬間,就明白李成龍身上肯定發生過什麽事情,才導致他整個人的大變。


    如同小宗門中的天才,甫一來到大千世界之中,帶著一種我逆天而上,證道無上的衝動。可是,經過幾年的打擊,心態發生重大的變化,原本暢通無阻的修行之路,變得重重險阻,從此與大道無緣。


    方鼎見過很多這樣的人!這在遼闊無比的大陸,比比皆是,更不要提諸天萬界了。


    修行,與學習也是有很多相同的地方的。


    修士,通過修行,獲得靈力,掌握強大的力量,不斷地磨煉,通過不斷地閉關,戰鬥,與經驗積累,一個境界一個境界地突破。想著最高的證道目標努力。


    學生,則是通過學習,獲得知識,掌握世界的通用規則,不斷地學習,不斷地積累,通過不斷地做題,考試,與一次又一次地升學,不斷地接近大學,甚至升研,考博,向著最高的學位而努力。


    兩者在進行的過程中,會受到諸多方麵的影響。比如,師父的能力。


    大陸之上,但凡師傅強悍無比,境界高深,沒有一個弟子不是驚才絕豔,年紀輕輕,就冠絕群雄的!


    比如說,鬥氣大陸的蕭火,就有一個十分強大的老師,一路引導他,進階鬥帝,強橫無比!


    這件事,在諸天萬界之中,廣為流傳,蕭火的師傅,甚至被奉為諸天萬界中的師道典範!


    當然了,修士自身的心境,在修煉途中,為證道的最終目標,起到了很大的作用!


    再拿這個蕭火為例,最開始的時候,一句“莫欺少年窮”,立誌打臉退婚的雲嵐宗女子,一心變強。


    即便是被人視做廢物,絲毫沒有改變過自己想要變強的想法。


    一路之上,心境堅定,在隨身師傅的指導之下,修煉集齊九大異火,變得強大無比,證道大千。


    如果這個過程中,他的心中,有任何一絲心境倒退,那麽他的道就會產生裂痕,不可能證道成功!


    李成龍現在的狀況,就是心境有了裂痕!

章節目錄

閱讀記錄

重生之boss是鴻鈞所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者南柯少的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持南柯少並收藏重生之boss是鴻鈞最新章節