木葉五十五年八月的一天。


    位於忍者世界大陸板塊正中央的火之國木葉忍者村,正沐浴在夏日炎陽的烘烤中,雖是四季如春的溫暖濕潤氣候,午後的陽光仍舊火辣辣地照在頭頂,升出一絲炎熱的煩躁。塗著濃重淺灰色油漆的窗台被絲絲縷縷的炎陽照亮,幾盆沐浴在金色光線下的盆栽,嫩綠與墨綠的枝葉交相輝映,晶瑩透徹的水珠閃動著斑斕的彩光。


    窗外,數十米高的參天古樹上,小鳥與知了在歡快地叫著夏天,夾雜著教室內粉筆摩擦黑板上發出的吱吱聲,像是交織的盛大催眠交響樂。


    前排發色各異的小鬼頭們已陣亡一片,膽子稍大者趁著老師抄寫乘法表口訣的空檔,直接趴在桌子上唿唿大睡,時不時發出酣睡的重唿吸聲,膽子稍小一點的則是托著下巴,圓滾滾的腦袋像是充了氣的皮球,小雞啄米似的一點一點,看起來憨厚而可愛。


    漩渦鳴子則屬於極少數不犯困卻也沒聽課的一部分,她正在攢著筆芯已經快見底的簽字筆,在正麵印著一樂拉麵館最新打折活動內容紙張的背麵沙沙地寫著什麽。


    泡麵似乎隻剩下兩盒了,冰箱裏還有兩袋三天後就會過期的牛奶,除此之外家裏沒有任何食物。今天是八月二十一日,距離下次領取孤兒福利待遇還有九天,口袋裏的錢還夠買五盒泡麵,就算是一天一頓也熬不到月底,更別說還得時不時地按照原著劇情走去一樂拉麵館吃麵。已經迴到解放前的身體才七歲,正是長身體的時候,一天一頓根本不夠。


    如果說這裏還是屬於的和平天/朝,已就讀大學二年級的女青年根本不需要為養活自己發愁,隨便打幾份工月生活費就出來了,哪裏還用在這裏一分錢一分錢地摳。


    鳴子長長地歎了口氣,蔚藍色的大眼睛微動,略顯無奈的視線落在肉嘟嘟的右手上,細長的眉擰成川字型,三年幼兒園、九年義務教育、三年高中,大學生涯也快要走過一半,用盡所受到的科學教育與思維所能達到的高度都無法解釋兩個月前發生在自己身上的事情。


    前一刻還在體育館裏晨練為下午的體能測試做準備,學渣級舍友還抱著筆記本在旁邊玩遊戲,鼠標哢哢地點動,而後視野裏地動山搖、天翻地覆,待再有意識時發現自己正躺在忍者學校的醫務室裏休息,原因竟然是運動過量而中暑。


    開玩笑,父親與祖父都是軍人出身,她自小在軍區大院長大,高考更是高分飄過被軍校錄取,雖然主修方向偏文不需要衝鋒陷陣,但身體練得倍兒棒,生病的次數屈指可數更別說是中暑,這簡直是對一名即將成為最可愛的人的侮辱。


    然而,事實比她想象中得要嚴重得多,因為她發現自己的精神可能出現了點問題,或者大腦在中暑倒地的時候受到重創,要不然怎麽可能發覺自己縮水成一個七歲的小屁孩,並且還是個金發藍瞳、臉頰上有著六道胡須狀紋理的小屁孩。


    這不科學,直到心裏路程從絕望崩潰到坦然接受的現在,鳴子仍舊對這個詭異事件耿耿於懷,而更令她崩潰的是穿越異世也就罷了,還附帶一個集變態、中二、病嬌為一體,有著羞恥感爆棚名字的係統——123言情文學社祝你拯救世界。


    【係統:按照原著劇情,宿主現在應該趴在桌子上睡覺了。】精神世界一個刻板低沉像是催命符一樣的聲音突兀出現,把正在想著避開係統神不知鬼不覺賺錢的鳴子嚇了一跳,愣了好一會兒才反應過來話中意思,先是抬眸怯怯地看了眼已抄滿一黑板阿拉伯數字的老師,待確定沒有注意到自己時,才敢在精神世界裏與係統對話。


    【鳴子:現在嗎?怎麽可以在課堂上睡覺,這種不尊師重道的事情我才不會做!】作為應試教育的正版產物,鳴子有個極大的優點或者說是缺點,那便是太過順從聽話,是個當之無愧的乖乖女,從小到大除了生病太過難受外,她還沒有在課堂上唿唿大睡的經曆,這對家教嚴格、長輩嚴厲的她來說是絕對不被允許的。


    【係統:宿主無視原著劇情,經驗值-10】


    【鳴子:喂!等、等一下,現在睡覺不會被老師趕到教室門口罰站嗎?】


    【係統:按照原著劇情,的確是這樣。】


    【鳴子:……】


    何為經驗值,據坑貨係統說是積蓄自身能力值的經驗條,也就是說每當經驗條滿就可獲得一點能力點,按照自己的想法與意願分配在相應屬性上,其屬性共八種分別為‘忍、體、幻、賢、力、速、精、印’,能力參數分別為‘忍術、體術、幻術、智慧、筋力、敏捷度、精力、印’,現在對應數值為‘零、零、零、二、零、零、零、零’,身體成長與實力提升必須嚴格按照相應屬性增加而變化。


    求別問為何全加在‘賢’上,鳴子無聊時也玩過遊戲,從來沒有見到過這種坑貨係統,忍者世界初期用腳趾頭想也應該把能力點加在‘忍、體、力’上吧。


    然而,當她曆盡千辛萬苦將經驗條跑滿獲得能力點準備加到‘力’上麵時,係統竟然抽了,天知道當她看到‘way’時有多絕望,在等了漫長的一個下午,待係統君抽好了後,她驚奇地發現原本應該加在‘力’上的能力點竟然奇跡般地跑到了代表智慧,即知識量和iq高度等的‘賢’上麵。


    是嫌她太笨智商不夠嗎!


    這是鳴子看到後的第一個反應,而係統還可恥地問她【是否確定】,這種問題不需要問,肯定是‘否’,然而等待她的又是‘way’,待界麵更新完畢會繼續詢問【是否確定】,如此重複循環幾次,鳴子額前青筋崩起地選擇了‘是’,係統的迴複是【分配成功,現在‘賢’值為1,請宿主再接再厲向大神進軍!o(n_n)o】。


    第二迴分配能力點的情況與第一迴相同,她明明選擇加在‘體’上麵,結果又是莫名其妙地跑到了‘賢’上麵,隻要選擇‘否’就會一直‘way’。


    所以說這個係統是為了坑她而來嗎?


    鳴子眉頭皺緊,眼神無比糾結地看了眼正在孜孜不倦講解著乘法表口訣的池田老師,咬了咬牙雙臂交疊,而後將圓圓的腦袋放在了上麵,準備為10點經驗值而折腰。


    這時,一個斷裂的粉筆頭劃過一道飛馳弧線,精準地打在右手邊唿唿大睡的男孩子頭上,發出咚的一聲後反彈至鳴子攤開的課本上,留下一個白色粉末狀的深痕。


    “奈良鹿丸同學,請你起來迴答一下我剛才提出的問題。”戴著金絲框眼鏡的池田老師推推眼鏡,嘴角彎成慍怒的弧度微笑道。


    “……”老師看起來很生氣的樣子,鳴子在心中這樣想,而後轉頭看向以極慢速度站起,半眯著困頓黑眸的朝天辮小男孩,處於多年來作為粗壯大腿的習慣,動作先於意識在紙上沙沙地寫下老師剛剛提出的問題,偷偷地從桌洞遞給他。


    將乘法表口訣從一背到五。


    鹿丸白多黑少的眸子微動,粗略地掃過一眼,懶洋洋地揉了揉溢著淚光的雙眼,晃了晃朝天辮,張開嘴巴開始背誦,十分熟練地從一背到了五,中間沒有任何停頓。


    “很好,請坐。”池田老師再次推眼鏡,微笑著對他點頭,而後眸光一轉落在一旁的金發女孩身上,開口道。“漩渦鳴子同學,請你起來再背一遍。”


    “……”莫名感覺到來自世界深深的惡意,雖然有點鬱悶,但連任幾年三好學生的鳴子還是在第一時間站起來,雙手垂於身側做出標準站立姿勢,剛要開口背道,精神世界裏那個一輩子都不想再聽到的聲音響起。


    【係統:根據原著劇情,宿主現在應該大喊:我可是要成為火影的人,背乘法表口訣簡直是大材小用。】


    【鳴子:什、什麽?!】


    下集預告:很有氣勢地喊話後,等待她的竟然是……


    【係統:按照原著劇情,宿主現在應該很大聲地說:我的事不要你管!】

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