春去秋來,海棠花開,獨屬於時光的牛馬飛馳而過。


    不經意間,竟然又過了三年的時間。


    現如今已經十五歲的周歲安出落得亭亭玉立,把一顧傾人城,再顧傾人國這句話體現得淋漓盡致。


    這三年裏,發生了很多事,周歲安被皇帝冊封為了長寧公主,食邑八百戶,也就是說包括杏花村,桃花村,梨花村和桂花村在內的稅收都歸周歲安管了。


    周楚東已經二十歲了,更加的成熟穩重,在木工一道上有了極深的造詣。


    周父周母見大孫子一門心思都放在研究木工上,也不想著找媳婦。


    他們已經妥協了,又不是養不起,還是順其自然吧。


    於是他們把成親的重擔放到了二孫子周楚西身上。


    周楚西在爺奶的催婚之下,更是徹底放飛了自我。


    不知何時找到了自己的理想,爭著吵著要學武,成為武狀元。


    三孫子和小孫子隻處於讀書的關鍵時刻,自然不能因為這些分神。


    周楚南和周楚北也通過了院試,正式成為了秀才公。


    毫無疑問的是,小侄子周楚北院試成績出來的時候,依舊是案首。


    至於家裏唯一的閨女周歲安,周父周母自然是舍不得她嫁出去的。


    所以,在小輩的一致抵抗之下,周父周母已經不抱任何希望了。


    更是直接放出話去,一切看孩子們的意願,他們不幹涉。


    所以到了後來,媒婆們都不上門了,周父周母反而輕鬆了不少,吃嘛嘛香。


    三年的時間裏,土豆,紅薯和玉米這三種高產糧食作物已經傳入了東河國的家家戶戶。


    在周歲安的輔助下,西流國也被東河國打得節節敗退。


    西流軒還是很有本事的,已經在西流國登基為帝,兩國成功建交,還進行了多次友好貿易。


    太子妃陸玲瓏也說服了皇帝,偶爾會來杏花村的未來學院教書。


    草長鶯飛,萬物複蘇,又是一年春耕季。


    未來學院的學子數量已經高達三千人,其中有一大半都是寒門學子。


    周歲安已經停止了未來學院的招生活動,決定等第一屆學子畢業以後再重新放開招生。


    此時的她,正在指揮著村裏的人幹活。


    和西流國交易的時候,周歲安終於得到了自己心心念念的甘蔗種苗。


    所有的糧食蔬菜種子都前前後後地埋進了地裏。


    周歲安眺望著眼前的那一片片被分割得整整齊齊的田地,看著就賞心悅目。


    這一片地裏,耕牛在前麵慢慢悠悠地甩著尾巴走著,後麵的村民用技巧控製著曲轅犁。


    那一片地裏,依舊是耕牛和村民相互配合,使用三腳耬車進行播種。


    而占地較廣的水田裏,村民們正帶著寒門學子們插秧。


    周歲安則是帶著幾個擅長種地村民來到一片空置的田邊。


    指揮著村民們把甘蔗種苗種到已經挖好並撒入有機肥的溝裏,然後埋上土就完事了。


    看著前方一片空蕩蕩的田地,周歲安一時間有些不適應。


    還是秋收的時候比較好,各種蔬菜水果五顏六色,爭奇鬥豔的。


    金黃色的麥浪讓人心生歡喜,村民們臉上豐收的喜悅,總是震撼人心的。


    春耕足足持續了一月之久,寒假在家裏玩野的學子們在經過開學第一次月考的摧殘以後,更加的發奮圖強了。


    第一屆的學子們已經找到了自己的路,除了必要的學習內容外,有專攻算學的,專攻醫術的,專攻刺繡的。


    不過大部分都還是在繼續堅持讀書科舉,李雨便是其中之一。


    三年的時間,李雨已經從小班升到了大班,而且還成功加入了顧元霜和何明珠帶領的物化生精英班。


    每天下午抽出一節課的時間,用來研究各種在生活中頻繁出現的物理和化學反應。


    如果說周楚北的天才在於天賦的話,那麽李雨的天才就在於勤奮。


    李雨上課時認真聽講,下課時努力做作業,對夫子和同窗不恥下問。


    三年的時間,李雨的臉皮已經厚得不是一星半點。


    一旦有什麽不懂的東西,便會選擇打破砂鍋問到底,直到自己學會為止。


    布楠也選修了物化生,因此為家裏的布莊研製出了各種各樣的染料。


    布楠家裏的布莊已經聞名整個京城了,因為他們家布莊的顏色花樣是最齊全的。


    春耕到了尾聲,周歲安也就沒有那麽忙了,偶爾會在精英班裏講講課,解答一下學子們的問題。


    周歲安站在講台上,黑板上寫滿了密密麻麻的板書。


    看著底下學子們認真記筆記的小臉,周歲安突然覺得自己的付出都是值得的。


    “嗯?布楠,有什麽問題?”周歲安注意到人群中有人舉起了手,便點了她的名字。


    布楠的目光落在了周歲安身後黑板寫著的蒸汽機上,“夫子,這個蒸汽機是和自行車或者腳踏三輪車一樣的代步工具嗎?怎麽不太一樣,是四個輪子的啊。”


    李雨也跟著舉起了手,在周歲安注意到自己的時候,立馬站了起來。


    說出了自己對於蒸汽機的看法,“夫子,整個蒸汽機裏麵帶有蒸汽,和水燒開以後產生的水蒸氣是一個道理嗎?”


    周歲安壓了壓手,示意兩人坐下,然後用粉筆圈住了黑板上畫著的蒸汽機,“你們兩個人的想法都沒錯,不過還不夠深入,這樣吧,你們迴家仔細觀察一下燒水壺燒開水時的狀況,有想法以後告訴我,說不定你們能想到點上呢。”


    “是,夫子。”精英班裏的學子們紛紛應聲,他們對蒸汽機的原理很感興趣,自然而然便答應了周歲安留下的作業。

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