第八十四章 阿拉伯數字
荒年團寵，帶領全村在京郊致富 作者：溫傾城 投票推薦 加入書簽 留言反饋
因為心裏藏著事，顧老爺子吃午飯的時候都覺得味同嚼蠟。
下午的第一節大課便是周歲安的算學課，顧老爺子搬了一套備用的桌椅正準備放在教室最後麵。
嘿！結果進去一看。
還有另外兩套桌椅，這兩套桌椅的主人分別是周夫子和薑夫子。
三人相顧無言，又各自迴到了自己的位置，周父是因為自己的算學不好，想要聽聽課，提高一下算術能力。
而薑大夫純屬是閑得沒事幹，反正他的醫學課又不用備課。
講台上的周歲安見所有人都來齊以後，已經開始講課了。
她先在黑板上寫了一個大寫的“壹”，“大家知道這是什麽字嗎？”
“是‘壹’。”孩子們齊聲迴答道。
“沒錯，就是大寫的‘壹’，你們寫這個‘壹’字的時候，是不是覺得筆畫又多又不好記呀？”
聽到周歲安和自己的想法一樣，孩子們仿佛是找到了主心骨，不由得露出抱怨的表情，“對啊，這個‘壹’好難寫啊，我們有好幾次都寫錯了。”
“大家不要著急？今天我就教你們兩個簡單又好記的寫法，你們願不願意學啊？”
“願意。”孩子們喊得更大聲了。
於是周歲安又在黑板上寫下了一個小寫“一”和一個數字“1”。
黑板上的小寫“一”孩子們還是認得的，就是一道橫嘛，可是另一個說是豎也不是豎，上麵還帶了一個小點的東西，他們就不認得了。
不僅僅是孩子們，旁聽的三人也是一頭霧水，他們多多少少都是識一些字的，顧老爺子更是一個舉人。
可他們看著黑板上周歲安寫得數字“1”，腦中思緒萬千。
那個線條是什麽？怎麽歪歪扭扭的？
周歲安拿起一根小木棍，指了指大寫的“壹”說道：“如果說這個‘壹’是大寫，那麽……”
周歲安又指向旁邊的小寫“一”，解釋道：“那麽，這個‘一’就是小寫，怎麽樣？是不是筆畫少了很多，更好記了啊。”
旁聽的三人不得不承認，“壹”變成“一”，確實是簡單了很多啊。
孩子們也很高興，真得好簡單啊，一個橫線就可以了。
“安安姐姐，那另一邊的是什麽啊？”
周歲安將木棍移動到數字“1”上，“這是數字‘1’，是更為簡單的寫法，大家在算數的時候用這種寫法會更方便啊，而且我以後教授你們算學的時候，也隻會使用這種簡單的數字寫法。
所以今天的第一節課就是要教大家記住從零到拾的另外兩種簡單寫法。”
接下來，周歲安又在黑板上寫下了從貳到玖的小寫和數字。
“貳，二，2；叁，三，3；肆，四，4；伍，五，5；陸，六，6；柒，七，7；捌，八，8；玖，九，9。”
孩子們不明白為什麽開頭那麽複雜的字，最後會變成那樣簡單的線條。
不過在孩子們心裏，這些並不重要，隻要好記就行。
他們一個個低著頭，露出認真的小表情，埋頭苦記。
旁聽的三人也同樣在記筆記，周夫子和顧夫子，主要是關注算學這一方麵的事。
至於薑夫子記這些數字隻是為了以後算賬方便。
周歲安見所有人都在埋頭苦寫，依舊不忘叮囑他們，“這小寫和數字隻是為了讓你們能夠更好的記憶而已，萬一以後你們其中有人準備考科舉，還是需要用上大寫的，不然肯定是會被扣分的哦，大家記住了嗎？”
“記住啦。”孩子們停下筆，齊齊抬頭看向周歲安。
周歲安露出一個滿意的微笑，“接下來，我有一個問題要問你們，你們看一看我在黑板上寫下的這些，發動一下你們聰明的小腦袋瓜，好好想一想，有沒有覺得還缺些什麽？”
地主家傻兒子顧元辰第一次上課，即使上課的教書先生曾經懟過自己，但他一向比較樂觀，早就將私人恩怨拋之腦後了。
隻想要在自己爺爺麵前好好表現，於是“唰”得一下舉起了手。
“那麽，就由第一個舉手的小元辰來迴答吧。”
周歲安和顧元辰一樣，並沒有過多計較，不過是一個還不懂事的小孩子罷了，那麽計較幹什麽。
顧元辰耳朵微紅，“夫子，您隻寫了壹到玖，沒有寫拾。”
“迴答正確，坐下吧，小元辰是一個觀察得細致入微的孩子呢。”
顧元辰坐了下來，和其他孩子一樣看著黑板，但如果有人注意到的話，便可以發現他的耳朵已經紅得滴血了。
周歲安在黑板上寫下拾，十，10和零，0。
“大家有沒有發現這個數字‘10’的不同呢，沒錯，這個數字‘10’正是由數字‘1’和數字‘0’組成的。
這個零是唯一一個大寫和小寫長得一樣的，而這個數字‘10’則有兩個數字組成的。”
孩子們張大嘴巴，驚歎於阿拉伯數字的魅力，沒想到可以用兩個數字組成另一個數字，真是新鮮。
這第一節課，周歲安隻是教授了孩子們0到10的簡單寫法，畢竟這是一種全新的計算體係，孩子們需要更多的時間來消化和記憶。
“今天的課咱們就到這裏啦，剩下的時間你們要多多練習，爭取把幾天教的所有東西抖記到腦子裏。
對了，還有一件很重要的事，那就是，留給你們的作業。”
孩子們立馬收起高興的表情，變得喪喪的。
周歲安看得很是樂嗬，果然，不論是古代還是現代，小孩子們都不喜歡作業啊。
作業是肯定要留滴。
“既然你們已經知道了零到拾的簡單寫法，那大家就猜一下拾壹的簡單寫法吧，這便是我留給你們的作業。”
底下的孩子們頓時陷入了沉思，拾和拾壹的簡單寫法會有什麽聯係呢？
孩子們和旁聽的三位夫子，看著本子上記的筆記，開始試著發散自己的思維。
而周歲安已經噠噠噠地走出了教室，離開了族學。
站在族學大門口的她揉了揉自己笑得僵硬的臉，教書先生真不是人幹的活。
看來以後還是要多培養幾個得力的手下，等他們出師蟻後，自己就可以頤養天年了。
【作者溫傾城：不，你不想，閨女，你才十歲啊。
寶貝安安：不，我想，我隻想當一輩子的鹹魚，擺爛加躺平yyds！！！】
周歲安教授算學一事，便由此開始慢慢展開了。
下午的第一節大課便是周歲安的算學課，顧老爺子搬了一套備用的桌椅正準備放在教室最後麵。
嘿！結果進去一看。
還有另外兩套桌椅，這兩套桌椅的主人分別是周夫子和薑夫子。
三人相顧無言，又各自迴到了自己的位置，周父是因為自己的算學不好，想要聽聽課，提高一下算術能力。
而薑大夫純屬是閑得沒事幹，反正他的醫學課又不用備課。
講台上的周歲安見所有人都來齊以後，已經開始講課了。
她先在黑板上寫了一個大寫的“壹”，“大家知道這是什麽字嗎？”
“是‘壹’。”孩子們齊聲迴答道。
“沒錯，就是大寫的‘壹’，你們寫這個‘壹’字的時候，是不是覺得筆畫又多又不好記呀？”
聽到周歲安和自己的想法一樣，孩子們仿佛是找到了主心骨，不由得露出抱怨的表情，“對啊，這個‘壹’好難寫啊，我們有好幾次都寫錯了。”
“大家不要著急？今天我就教你們兩個簡單又好記的寫法，你們願不願意學啊？”
“願意。”孩子們喊得更大聲了。
於是周歲安又在黑板上寫下了一個小寫“一”和一個數字“1”。
黑板上的小寫“一”孩子們還是認得的，就是一道橫嘛，可是另一個說是豎也不是豎，上麵還帶了一個小點的東西，他們就不認得了。
不僅僅是孩子們，旁聽的三人也是一頭霧水，他們多多少少都是識一些字的，顧老爺子更是一個舉人。
可他們看著黑板上周歲安寫得數字“1”，腦中思緒萬千。
那個線條是什麽？怎麽歪歪扭扭的？
周歲安拿起一根小木棍，指了指大寫的“壹”說道：“如果說這個‘壹’是大寫，那麽……”
周歲安又指向旁邊的小寫“一”，解釋道：“那麽，這個‘一’就是小寫，怎麽樣？是不是筆畫少了很多，更好記了啊。”
旁聽的三人不得不承認，“壹”變成“一”，確實是簡單了很多啊。
孩子們也很高興，真得好簡單啊，一個橫線就可以了。
“安安姐姐，那另一邊的是什麽啊？”
周歲安將木棍移動到數字“1”上，“這是數字‘1’，是更為簡單的寫法，大家在算數的時候用這種寫法會更方便啊，而且我以後教授你們算學的時候，也隻會使用這種簡單的數字寫法。
所以今天的第一節課就是要教大家記住從零到拾的另外兩種簡單寫法。”
接下來，周歲安又在黑板上寫下了從貳到玖的小寫和數字。
“貳，二，2；叁，三，3；肆，四，4；伍，五，5；陸，六，6；柒，七，7；捌，八，8；玖，九，9。”
孩子們不明白為什麽開頭那麽複雜的字，最後會變成那樣簡單的線條。
不過在孩子們心裏，這些並不重要，隻要好記就行。
他們一個個低著頭，露出認真的小表情，埋頭苦記。
旁聽的三人也同樣在記筆記，周夫子和顧夫子，主要是關注算學這一方麵的事。
至於薑夫子記這些數字隻是為了以後算賬方便。
周歲安見所有人都在埋頭苦寫，依舊不忘叮囑他們，“這小寫和數字隻是為了讓你們能夠更好的記憶而已，萬一以後你們其中有人準備考科舉，還是需要用上大寫的，不然肯定是會被扣分的哦，大家記住了嗎？”
“記住啦。”孩子們停下筆，齊齊抬頭看向周歲安。
周歲安露出一個滿意的微笑，“接下來，我有一個問題要問你們，你們看一看我在黑板上寫下的這些，發動一下你們聰明的小腦袋瓜，好好想一想，有沒有覺得還缺些什麽？”
地主家傻兒子顧元辰第一次上課，即使上課的教書先生曾經懟過自己，但他一向比較樂觀，早就將私人恩怨拋之腦後了。
隻想要在自己爺爺麵前好好表現，於是“唰”得一下舉起了手。
“那麽，就由第一個舉手的小元辰來迴答吧。”
周歲安和顧元辰一樣，並沒有過多計較，不過是一個還不懂事的小孩子罷了，那麽計較幹什麽。
顧元辰耳朵微紅，“夫子，您隻寫了壹到玖，沒有寫拾。”
“迴答正確，坐下吧，小元辰是一個觀察得細致入微的孩子呢。”
顧元辰坐了下來，和其他孩子一樣看著黑板，但如果有人注意到的話，便可以發現他的耳朵已經紅得滴血了。
周歲安在黑板上寫下拾，十，10和零，0。
“大家有沒有發現這個數字‘10’的不同呢，沒錯，這個數字‘10’正是由數字‘1’和數字‘0’組成的。
這個零是唯一一個大寫和小寫長得一樣的，而這個數字‘10’則有兩個數字組成的。”
孩子們張大嘴巴，驚歎於阿拉伯數字的魅力，沒想到可以用兩個數字組成另一個數字，真是新鮮。
這第一節課，周歲安隻是教授了孩子們0到10的簡單寫法，畢竟這是一種全新的計算體係，孩子們需要更多的時間來消化和記憶。
“今天的課咱們就到這裏啦，剩下的時間你們要多多練習，爭取把幾天教的所有東西抖記到腦子裏。
對了，還有一件很重要的事，那就是，留給你們的作業。”
孩子們立馬收起高興的表情，變得喪喪的。
周歲安看得很是樂嗬，果然，不論是古代還是現代，小孩子們都不喜歡作業啊。
作業是肯定要留滴。
“既然你們已經知道了零到拾的簡單寫法，那大家就猜一下拾壹的簡單寫法吧，這便是我留給你們的作業。”
底下的孩子們頓時陷入了沉思，拾和拾壹的簡單寫法會有什麽聯係呢？
孩子們和旁聽的三位夫子，看著本子上記的筆記，開始試著發散自己的思維。
而周歲安已經噠噠噠地走出了教室，離開了族學。
站在族學大門口的她揉了揉自己笑得僵硬的臉，教書先生真不是人幹的活。
看來以後還是要多培養幾個得力的手下，等他們出師蟻後，自己就可以頤養天年了。
【作者溫傾城：不，你不想，閨女，你才十歲啊。
寶貝安安：不，我想，我隻想當一輩子的鹹魚，擺爛加躺平yyds！！！】
周歲安教授算學一事，便由此開始慢慢展開了。