因為桃花村和杏花村隻隔了一條小河,消息傳播的極快,所以在杏花村準備修建族學的時候,桃花村的村民們便得到了消息,隻不過一直在暗中觀望。


    等杏花村的族學完工,並且明天正式開學的時候,桃花村的村民們不淡定了。


    他們也想送孩子去讀書,可是一兩銀子的束修並不便宜,而且還不包括筆墨紙硯的費用,普通的農戶實在是拿不出來。


    通過旁敲側擊,知道杏花村的族學隻需要五百文一年,包飯,且不需要準備筆墨紙硯之後,他們的心思活絡了起來。


    桃花村的村民們求到了裏正家裏,希望裏正去和杏花村的村長商量商量,看看能不能讓他們的孩子也去讀書。


    裏正也有自己的小心思,家裏孫子也不少,省吃儉用地把大孫子送進了京城的書院,可二孫子和小孫子還沒有著落。


    杏花村開辦助學,他是高興的,可以再咬咬牙把二孫子也送過去,小孫子還小,可以再等幾年,可是二孫子已經不能再等了。


    所以,等村長打開門,發現是裏正的時候,便知道了對方的來意。


    請裏正到屋裏坐下,開門見山地問道:“陶裏正過來,可是為了族學之事。”


    陶裏正見此,也不拐彎抹角了,直接把自己的想法告訴了村長。


    村長捋著自己的胡須,不動聲色,心中卻想著,安安說得果然沒錯,這陶裏正還真得找來了。”


    陶裏正見村長一臉麵無表情的樣子,心中有些忐忑,“不知,周村長意下如何啊?”


    村長老神在在地品了一口茶,“陶裏正啊,您也知道,這是我杏花村的族學,按理來說是不會接收其他村子的學生的,不過……”


    “不過什麽?”陶裏正急得滿頭大汗。


    “不過,咱們兩個村子一直以來,相處地也算和睦,所以,我們可以給你們村子十個名額,五個男娃,五個女娃,至於人選,就需要你自己去看了。”


    陶裏正雖然不解為什麽女娃救占了一半名額,不過十個名額已經不少了,便不再糾結,“那是當然,應該的,應該的。”


    早聽說杏花村族學不僅收男娃,還收女娃,而且女娃還免束修,沒想到竟是真的。


    族學開學當天,村裏的村民們給自己放了一天假,牽著自己穿著新衣服的孩子們入了族學。


    學生們來得早,有人比學生們來得更早,族學裏請了兩個廚娘和一個幫工。


    除了村長大兒媳婦,流民中那個獨自一人帶著女兒的寡婦也應聘了廚娘,而且通過了廚娘考核,她的女兒自然也在入學之列。


    幫工請得是瘸腿的呂梁,他雖然腿瘸了,但是一些簡單的雜活還是能幹的。


    目前入學的孩子不多,工作量不大,所以給他們的工資也不高。


    孩子們簡單地吃完早飯以後,便正式開始學習了。


    孩子們搖頭晃腦地讀著三字經,“人之初,性本善……”


    不僅要讀,還要寫,每個孩子的課桌上都放著一個用麻繩綁好的草紙本子,旁邊放著一竹筒用柳枝燒成的炭筆。


    村民們沒想到孩子們竟然可以用上紙,要知道紙可是很貴的。


    “我把孩子送過來果然是對的,城裏達官貴人的孩子讀書的時候也就是這樣吧,用著昂貴的筆墨紙硯。”


    “紙啊,城裏要賣一百文一刀的紙啊,在族學裏竟然每個孩子都有。”


    ……


    村民們無不驚歎,村裏的族學都要比得上城裏的書院了,不,肯定比城裏的書院還要好,五百文一年,是他們占了大便宜。


    村長也沒想到,周家竟然會把如此珍貴的紙用來讓孩子們識字,大義,大義之人啊。


    看著村民們站在床外嘰嘰喳喳的,一點也不知道收斂,用自己的拐杖狠狠敲擊水泥地麵,發出清脆的響聲。


    沒錯,族學的地麵是水泥地。


    “幹什麽呢,吵吵鬧鬧的,孩子們還怎麽讀書,都給我迴家幹活去,還有啊,這可是老周家的功勞,你們一定要記得他家的好,可不能像那幾個白眼狼一樣,以後老周家有什麽事,眼睛都給我放亮點。”


    “要是再有誰對老周家不利,立馬逐出村子。”


    村民們點頭如搗蒜,紛紛四散開來,各迴給家了。


    中午吃完午飯,陶裏正帶著他們村的孩子們過來了,周父看著眼前的是個男娃,眉頭緊緊皺起。


    “怎麽迴事?不是說過男娃隻有五個名額嗎?剩下的五個名額是給女娃的,怎麽來的是個孩子都是男娃?”


    陶裏正心虛地摸摸鼻頭,“這……他們家裏的女娃都自願把讀書的機會讓給男娃了,所以……”


    周父冷笑一聲,“說了男娃隻有五個名額就是五個名額,既然女娃們不願意入學,那就勞煩陶裏正把多餘的男娃送迴家去吧。”


    陶裏正……


    陶裏正還沒說什麽,後麵的一個黑臉大漢卻不依不饒地問道:“女娃都是自願把讀書的機會讓給男娃的,夫子為什麽不收?”


    周父懶得跟他糾纏,“女娃是不是自願的,你們心裏清楚,再胡攪蠻纏,男娃們也別過來讀書了,都領迴家去吧。”


    陶裏正抹掉頭上冒出來的冷汗,聞言,趕緊安撫住周父,“別別別,別啊,我這就把多餘的男娃帶迴去,讓女娃們過來。”


    周父嗯了一聲,不再對待,屋裏孩子們還等著他迴去教書呢。


    黑臉大漢臉更黑了,“一個賠錢貨讀什麽書,我看這杏花村的族學也不怎麽樣,肯定不如城裏的書院。”說完氣憤地走了。


    這件事並沒有影響周父教書的心情,一天的學習圓滿結束,周父給孩子們留了一項課後作業,就是把今天學的三字經前四句寫十遍,明天檢查。


    而此時的周歲安,正在做什麽呢?

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