在主持人上台報幕以前，陳昊宇搶先拿起了鋼琴上的話筒。
“非常榮幸能與張芸同學一起為大家獻上了一曲《多瑙河之波》！接下來，我將盛情邀請我的另一位朋友上台，為大家即興表演一個火爆的節目，希望大家可以掌聲鼓勵一下他！”
在場的很多人不明所以，但是在陳昊宇的帶頭鼓掌下，紛紛跟著用力鼓掌，同時好奇的交頭接耳：
“陳總的朋友，是誰啊？”
“我隻知道張芸是他的青梅竹馬。”
“不管是誰，趕緊上台吧！”
在台下一陣嗡嗡的討論聲中，陳昊宇麵上笑意更濃。
他對著話筒的音量又抬高了幾分。
“高三八班的陸凡同學，請你盡快到台上來，不要讓全場的觀眾失望！”
每個人都轉頭看向高三八班。
隻有陸凡和霍娟兩人站著，正準備從過道離開。
所有人的視線自然就集中在了他們兩人的身上。
有了之前散打部和劍道部的兩場比賽臨時登場時的經曆。
很多人雖然認不出陸凡本人，但多少聽說過他的名字。
尤其是陳軒、沈天軍、陶如靜等人，更是對他相當熟悉。
就連學校的老師，諸如張誌東、王美麗，甚至連何副校長，都在旁人的提醒下，想起了這個曾被省隊教練一眼看中的散打苗子。
“陸凡竟然還和陳總是朋友？我完全沒聽說！”
不少人都驚奇的說道。
禮台上的張芸，也在片刻的意外後馬上反應過來。
陳昊宇願意主動以朋友的身份邀請陸凡上台表演節目。
既可以調動全場的氣氛，也能給平平無奇的陸凡一個表現自己的機會。
可謂是一舉兩得，還很好心。
頓時，她看向陳昊宇的目光也更為欣賞。
可張芸並不知道。
陳昊宇壓根就沒安什麽好心。
他將陸凡稱唿為朋友的唯一目的，就是確保陸凡非上台表演不可。
畢竟前有霍娟驚為天人的唱腔，另全校師生歎服。
後有他與張芸的四手聯彈鋼琴名曲，將全場氣氛引導至高潮。
這時候穿插一個陸凡索然無味的表演。
不僅能讓晚會的氣氛急轉直下，讓陸凡成為全校師生牢記的笑料。
同時也讓張芸徹底看清陸凡的平庸，以及與他陳昊宇之間鴻溝般的差距。
陳昊宇嘴角的冷笑愈發漸濃。
台下，霍娟卻神情緊張的看向陸凡。
她知道一心覺得無聊、時刻準備要走的陸凡，絕對沒有準備任何一種表演。
全場的視線如針紮般落在他們二人的身上。
陸凡腳步停駐，安靜的沉默了一小會兒。
轉身對霍娟說道：
“既然如此，我先不忙走。”
說罷，他沿著過道轉向，徑直走向前方的禮台。
目之所及，陳昊宇滿麵親切的笑容，眼底裏，卻是明顯的嘲弄和挑釁。
陸凡怎會不知道，陳昊宇心裏正打著叫他在全校師生麵前出糗的算盤？
在全場的掌聲鼓勵中，陸凡走上禮台。
當與陳昊宇擦肩而過的時候，他很快地說道：“既然你有心想玩，我就陪你玩玩，別以為我不知道你在想些什麽。”
聲音很輕，隻有他們兩人聽得到。
陳昊宇難免神情詫異。
原以為陸凡是被他逼得無奈，隻能上台講個笑話之類。
但從他剛才說話的語氣來看，竟然當真打算認真表演？
正思索間，卻見陸凡走向張芸。
張芸目光中略有擔憂，關掉了話筒，悄聲問陸凡。
“你打算表演什麽？需要協助嗎？”
陸凡徑直從她的身邊經過，走向鋼琴，順口迴道：“不用，我借用下鋼琴就行。”
張芸與陳昊宇詫異而又疑惑的看著陸凡坐在了琴凳上。
他熟練的重新調整了一下麥克風的高度。
將修長的十指輕放在了鋼琴按鍵上。
“哆，來，咪……”
非常輕快的幾聲試音。
沒等陳昊宇一口氣鬆下來。
下一秒，流暢的琴聲猶如清脆的山泉，從陸凡的指尖悅動而出。
輕快的音符在整個學校禮堂的上空迴蕩。
陸凡的十指在琴鍵上輕快的跳動，傳遞給每一位觀眾不同的歌去情緒。
讓人感覺到，他在演奏的時候，連唿吸吐納都緊隨著音樂的節奏。
如果說剛才陳昊宇與張芸的四手聯彈，讓觀眾佩服於炫技和覺得琴聲悅耳動聽。
那麽陸凡的演奏，直接讓整個禮堂的觀眾猶如置身於維也納金色大廳。
隻有最頂級的世界級鋼琴家，才能用如此精湛的技法彈奏出這樣優雅而飽滿的旋律，大幅揮灑著情感，靈活而精準的掌控著曲目每一處的停頓和意境纏綿。
這樣攝人心魄的音樂魅力，已經不僅僅是表演型演奏了。
完全讓聽眾沉醉其中，心靈與琴聲和鳴！
更何況，相對於陳昊宇和張芸聯手彈奏的入門級鋼琴曲《多瑙河之波》。
陸凡則選擇了世界公認難度第一的拉赫瑪尼諾夫《第三鋼琴協奏曲》。
這首曾經將專業鋼琴家難到精神崩潰的名曲，在陸凡指尖向整個禮堂的觀眾傳遞出曲中最旺盛的生命力。
一曲終了。
沒有掌聲。
數千名師生齊聚的禮堂，完全陷入一片沉寂。
連一根針掉在地上都能被聽得清清楚楚。
直到陸凡從鋼琴旁站起身。
琴凳摩擦木地板的聲音在此刻竟顯得如此刺耳。
而這樣的聲音，才讓被琴聲攝去心神的聽眾們迴過神來。
片刻後，掌聲震耳欲聾。
完全淹沒了整個學校禮堂。
全校師生，自發的全體起立，用力鼓掌。
似乎隻有這樣，才能表達出他們對於聽到這樣震撼到心靈的音樂時，那般無法言喻的激動之情。
這樣的掌聲，蓋過了之前的任何節目。
“這怎麽可能？！”
張芸瞳孔猶如地震。
對於學過鋼琴的陳昊宇和張芸來說。
他們更加清楚的知道這首名曲的難度之大，能彈者之稀少，看向陸凡的神色已超乎了驚訝，完全是呆立當場！
相對於張芸來說，陳昊宇的表情還要難看許多。
他的目的，本是想迫得當眾下不來台，當眾成為全場笑料，襯托出自己的優秀。
誰能想到，陸凡竟有這般世界級鋼琴大師的實力，技壓全場，一舉勝出。
“拉赫瑪尼諾夫《第三鋼琴協奏曲》，獻給所有熱愛音樂且為之努力的同學！”
陸凡對著話筒清了清嗓子。
在全場一致堅決的表態“再來一曲”的強烈要求下。
陸凡想了想，對著麥克風說道：
“那我再獻醜一首自彈自唱吧！《最初的夢想》，獻給一位無論麵對怎樣的困境與挫折、都從未放棄過成為歌手夢想的女孩。”
“也希望我的歌聲，能讓她相信，堅持夢想的路，雖然苦，但並不孤獨。”
陸凡說完，鋼琴聲再次響起。
但這一次，並不是什麽高難度的世界名曲，而是一首耳熟能詳的流行歌曲的前奏。
“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方~”
“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發，又怎會曉得執著的人擁有隱形翅膀~”
一首女歌手的勵誌歌曲，被陸凡用男聲唱出，同樣婉轉動聽。
起伏的節奏和有力量的歌聲，似乎重現了前往夢想的道路上的步步艱辛。
讓所有人都能感同身受那份堅定、執著以及從未放棄的希望。
霍娟在陸凡說出獻言的時候，已經猛地捂住了嘴。
但在歌聲中，再也沒能忍住自己的眼淚。
這些年，那些堅持的時刻，那些被嘲笑的時刻，那些險些放棄夢想向現實妥協的時刻……一幕幕的在眼前閃現。
即使如此，仍一步一步的走到了現在，從未放棄。
在陸凡的歌聲裏，她從未如此堅定過自己的信念，也從未如此感覺到自己的熱血在僵沸騰。
似乎多了一位戰友，在為孤獨前行的她加油鼓勁。
霍娟淚流滿麵，視線因淚水而朦朧。
“最初的夢想絕對會到達~”
“實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂！”
最後一個音符落下，在掌聲響起之前，禮台上的陸凡已不知所蹤。
徒留每個人的腦海中餘音繞梁，種下了信念的種子在心裏生根發芽。
“非常榮幸能與張芸同學一起為大家獻上了一曲《多瑙河之波》！接下來，我將盛情邀請我的另一位朋友上台，為大家即興表演一個火爆的節目，希望大家可以掌聲鼓勵一下他！”
在場的很多人不明所以，但是在陳昊宇的帶頭鼓掌下，紛紛跟著用力鼓掌，同時好奇的交頭接耳：
“陳總的朋友，是誰啊？”
“我隻知道張芸是他的青梅竹馬。”
“不管是誰，趕緊上台吧！”
在台下一陣嗡嗡的討論聲中，陳昊宇麵上笑意更濃。
他對著話筒的音量又抬高了幾分。
“高三八班的陸凡同學，請你盡快到台上來，不要讓全場的觀眾失望！”
每個人都轉頭看向高三八班。
隻有陸凡和霍娟兩人站著，正準備從過道離開。
所有人的視線自然就集中在了他們兩人的身上。
有了之前散打部和劍道部的兩場比賽臨時登場時的經曆。
很多人雖然認不出陸凡本人，但多少聽說過他的名字。
尤其是陳軒、沈天軍、陶如靜等人，更是對他相當熟悉。
就連學校的老師，諸如張誌東、王美麗，甚至連何副校長，都在旁人的提醒下，想起了這個曾被省隊教練一眼看中的散打苗子。
“陸凡竟然還和陳總是朋友？我完全沒聽說！”
不少人都驚奇的說道。
禮台上的張芸，也在片刻的意外後馬上反應過來。
陳昊宇願意主動以朋友的身份邀請陸凡上台表演節目。
既可以調動全場的氣氛，也能給平平無奇的陸凡一個表現自己的機會。
可謂是一舉兩得，還很好心。
頓時，她看向陳昊宇的目光也更為欣賞。
可張芸並不知道。
陳昊宇壓根就沒安什麽好心。
他將陸凡稱唿為朋友的唯一目的，就是確保陸凡非上台表演不可。
畢竟前有霍娟驚為天人的唱腔，另全校師生歎服。
後有他與張芸的四手聯彈鋼琴名曲，將全場氣氛引導至高潮。
這時候穿插一個陸凡索然無味的表演。
不僅能讓晚會的氣氛急轉直下，讓陸凡成為全校師生牢記的笑料。
同時也讓張芸徹底看清陸凡的平庸，以及與他陳昊宇之間鴻溝般的差距。
陳昊宇嘴角的冷笑愈發漸濃。
台下，霍娟卻神情緊張的看向陸凡。
她知道一心覺得無聊、時刻準備要走的陸凡，絕對沒有準備任何一種表演。
全場的視線如針紮般落在他們二人的身上。
陸凡腳步停駐，安靜的沉默了一小會兒。
轉身對霍娟說道：
“既然如此，我先不忙走。”
說罷，他沿著過道轉向，徑直走向前方的禮台。
目之所及，陳昊宇滿麵親切的笑容，眼底裏，卻是明顯的嘲弄和挑釁。
陸凡怎會不知道，陳昊宇心裏正打著叫他在全校師生麵前出糗的算盤？
在全場的掌聲鼓勵中，陸凡走上禮台。
當與陳昊宇擦肩而過的時候，他很快地說道：“既然你有心想玩，我就陪你玩玩，別以為我不知道你在想些什麽。”
聲音很輕，隻有他們兩人聽得到。
陳昊宇難免神情詫異。
原以為陸凡是被他逼得無奈，隻能上台講個笑話之類。
但從他剛才說話的語氣來看，竟然當真打算認真表演？
正思索間，卻見陸凡走向張芸。
張芸目光中略有擔憂，關掉了話筒，悄聲問陸凡。
“你打算表演什麽？需要協助嗎？”
陸凡徑直從她的身邊經過，走向鋼琴，順口迴道：“不用，我借用下鋼琴就行。”
張芸與陳昊宇詫異而又疑惑的看著陸凡坐在了琴凳上。
他熟練的重新調整了一下麥克風的高度。
將修長的十指輕放在了鋼琴按鍵上。
“哆，來，咪……”
非常輕快的幾聲試音。
沒等陳昊宇一口氣鬆下來。
下一秒，流暢的琴聲猶如清脆的山泉，從陸凡的指尖悅動而出。
輕快的音符在整個學校禮堂的上空迴蕩。
陸凡的十指在琴鍵上輕快的跳動，傳遞給每一位觀眾不同的歌去情緒。
讓人感覺到，他在演奏的時候，連唿吸吐納都緊隨著音樂的節奏。
如果說剛才陳昊宇與張芸的四手聯彈，讓觀眾佩服於炫技和覺得琴聲悅耳動聽。
那麽陸凡的演奏，直接讓整個禮堂的觀眾猶如置身於維也納金色大廳。
隻有最頂級的世界級鋼琴家，才能用如此精湛的技法彈奏出這樣優雅而飽滿的旋律，大幅揮灑著情感，靈活而精準的掌控著曲目每一處的停頓和意境纏綿。
這樣攝人心魄的音樂魅力，已經不僅僅是表演型演奏了。
完全讓聽眾沉醉其中，心靈與琴聲和鳴！
更何況，相對於陳昊宇和張芸聯手彈奏的入門級鋼琴曲《多瑙河之波》。
陸凡則選擇了世界公認難度第一的拉赫瑪尼諾夫《第三鋼琴協奏曲》。
這首曾經將專業鋼琴家難到精神崩潰的名曲，在陸凡指尖向整個禮堂的觀眾傳遞出曲中最旺盛的生命力。
一曲終了。
沒有掌聲。
數千名師生齊聚的禮堂，完全陷入一片沉寂。
連一根針掉在地上都能被聽得清清楚楚。
直到陸凡從鋼琴旁站起身。
琴凳摩擦木地板的聲音在此刻竟顯得如此刺耳。
而這樣的聲音，才讓被琴聲攝去心神的聽眾們迴過神來。
片刻後，掌聲震耳欲聾。
完全淹沒了整個學校禮堂。
全校師生，自發的全體起立，用力鼓掌。
似乎隻有這樣，才能表達出他們對於聽到這樣震撼到心靈的音樂時，那般無法言喻的激動之情。
這樣的掌聲，蓋過了之前的任何節目。
“這怎麽可能？！”
張芸瞳孔猶如地震。
對於學過鋼琴的陳昊宇和張芸來說。
他們更加清楚的知道這首名曲的難度之大，能彈者之稀少，看向陸凡的神色已超乎了驚訝，完全是呆立當場！
相對於張芸來說，陳昊宇的表情還要難看許多。
他的目的，本是想迫得當眾下不來台，當眾成為全場笑料，襯托出自己的優秀。
誰能想到，陸凡竟有這般世界級鋼琴大師的實力，技壓全場，一舉勝出。
“拉赫瑪尼諾夫《第三鋼琴協奏曲》，獻給所有熱愛音樂且為之努力的同學！”
陸凡對著話筒清了清嗓子。
在全場一致堅決的表態“再來一曲”的強烈要求下。
陸凡想了想，對著麥克風說道：
“那我再獻醜一首自彈自唱吧！《最初的夢想》，獻給一位無論麵對怎樣的困境與挫折、都從未放棄過成為歌手夢想的女孩。”
“也希望我的歌聲，能讓她相信，堅持夢想的路，雖然苦，但並不孤獨。”
陸凡說完，鋼琴聲再次響起。
但這一次，並不是什麽高難度的世界名曲，而是一首耳熟能詳的流行歌曲的前奏。
“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方~”
“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發，又怎會曉得執著的人擁有隱形翅膀~”
一首女歌手的勵誌歌曲，被陸凡用男聲唱出，同樣婉轉動聽。
起伏的節奏和有力量的歌聲，似乎重現了前往夢想的道路上的步步艱辛。
讓所有人都能感同身受那份堅定、執著以及從未放棄的希望。
霍娟在陸凡說出獻言的時候，已經猛地捂住了嘴。
但在歌聲中，再也沒能忍住自己的眼淚。
這些年，那些堅持的時刻，那些被嘲笑的時刻，那些險些放棄夢想向現實妥協的時刻……一幕幕的在眼前閃現。
即使如此，仍一步一步的走到了現在，從未放棄。
在陸凡的歌聲裏，她從未如此堅定過自己的信念，也從未如此感覺到自己的熱血在僵沸騰。
似乎多了一位戰友，在為孤獨前行的她加油鼓勁。
霍娟淚流滿麵，視線因淚水而朦朧。
“最初的夢想絕對會到達~”
“實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂！”
最後一個音符落下，在掌聲響起之前，禮台上的陸凡已不知所蹤。
徒留每個人的腦海中餘音繞梁，種下了信念的種子在心裏生根發芽。