第119章 錦衣衛在行動 3
漢末劉尨：現代魂掀亂世風雲 作者：孤狼裏的孤狼 投票推薦 加入書簽 留言反饋
馬忠剛從江東返迴，雙腳踏上豫州土地還未及停歇，便接到了錦衣衛傳來的一道緊急命令：奔赴荊州搶人。
這道命令猶如一道晴天霹靂，在他平靜的心湖投下了巨石，泛起層層波瀾。
馬忠深知，此次任務必定棘手非常，但既然是主公之命，他便隻能毫不猶豫地踏上征程。
此時的荊州，正處於一片相對平靜之中。
司馬徽，這位在士林之中頗具聲望的名士，因潁川遭遇戰亂，無奈之下舉家遷至荊州。他心懷壯誌，雖身處亂世，卻仍念念不忘傳播學問，培育英才。
抵達荊州後，他便準備前去拜訪好友黃承彥，欲與其共商在這亂世之中治學救民之道。
無獨有偶，龐德公亦在此時來訪。
龐德公亦是荊州的一方名士，他學識淵博，品德高尚，在荊州士林之中威望頗高。他與司馬徽、黃承彥三人相交甚篤，時常聚在一起，探討天下大勢，評點古今人物。
這日，陽光透過斑駁的樹葉灑在庭院之中，三人圍坐於石桌旁，茶香嫋嫋升騰。話題不知不覺間轉到了潁川書院。
潁川書院，那曾是天下學子心中的聖地，匯聚了無數的名師大儒，培養出了眾多的賢才俊彥。然而，如今卻在戰火中飽受摧殘，輝煌不再。三人談及此處，皆痛心疾首，感慨萬千。
司馬徽輕撫長須，眼中閃爍著堅定的光芒，率先開口道：“潁川書院之殤，實乃天下之痛。我等雖身處荊州，然不可坐視學問之脈斷絕。我意在此地開一書院，延續潁川書院之精神，廣納四方學子，為這亂世之中保存一份希望之光。”
龐德公微微點頭，深表讚同：“德操所言極是。荊州之地，雖亦受戰亂波及，但相較而言，尚屬安寧。在此開書院，可使荊襄學子免受顛沛流離之苦，潛心修學。且我等三人合力，必能將書院辦得有聲有色，重現潁川書院之盛景。”
黃承彥則手捧茶杯，沉思片刻後說道：“此想法雖好，但開書院並非易事。需得有充足的資金、合適的場地，還需招募眾多的賢師。我等雖有此決心，但仍需從長計議。”
三人你一言我一語，討論得熱火朝天，正說得興起之時，突然，一陣輕微的腳步聲打破了庭院的寧靜。
緊接著，數十名蒙麵黑衣人如鬼魅般閃現，他們行動迅速，訓練有素，瞬間將庭院圍得水泄不通。
司馬徽、龐德公與黃承彥見狀，臉色皆變。龐德公猛地站起身來，怒喝道：“爾等何人？竟敢在此放肆！”
為首的黑衣人卻不慌不忙，拱手行禮，聲音低沉而冰冷：“在下錦衣衛指揮使馬忠。我等奉命行事，特來有請三位先生去潁川書院做客。”
司馬徽冷哼一聲：“錦衣衛？我等與你們素無瓜葛，為何要我等去潁川書院？莫不是劉尨那廝妄圖挾持我等，以達其不可告人之目的？”
馬忠微微抬起頭，目光堅定：“先生誤會了。我家主公久仰三位先生大名，深知三位先生學識淵博，德高望重。如今潁川書院正在重建之中，急需三位先生這樣的賢才前去主持大局，傳授學問。此乃為天下學子謀福祉之事，還望三位先生不要推辭。”
龐德公怒道：“休要巧言令色！我等在荊州自在逍遙，為何要去潁川書院受你家主公驅使？”
馬忠見勸說無用，心中無奈，隻得一揮手，身後的黑衣人便欲上前強行帶走三人。龐德公與司馬徽奮力抵抗，但他們畢竟隻是文人，如何敵得過這些訓練有素的錦衣衛。幾個迴合下來，龐德公與司馬徽便被打暈在地。
黃承彥見狀，心中又驚又怒。他深知自己無力反抗，但又不忍見好友遭受如此對待。
正在此時，馬忠走到他麵前，恭敬地說道：“黃先生，我家主公確實是真心仰慕三位先生。若先生肯自願前往，我等必不會為難先生與您的家眷。潁川書院若能得三位先生相助，必能重振聲威，為這亂世培養出更多的賢才，拯救天下蒼生於水火之中。”
黃承彥心中權衡利弊，他深知劉尨在北方的勢力日益壯大，若公然拒絕，恐給自己與家人帶來災禍。
況且，他也確實心係學問傳承，若能在潁川書院有所作為，亦是一件功德無量之事。
思索良久，他最終長歎一聲：“罷了，我隨你們走便是。但你們需答應我，不可傷害我的家人與朋友。”
馬忠連忙點頭：“先生放心，我等定會善待先生一家。”
於是，黃承彥及其家眷，連同被打暈的龐德公與司馬徽，被錦衣衛一同帶往潁川書院。
一路上，黃承彥麵色陰沉，心中對劉尨的行為頗為不滿。他本以為劉尨亦是敬重學問之人，卻不想竟用如此手段強邀他們。
抵達潁川書院後，司馬徽與龐德公悠悠轉醒。他們發現自己身處潁川書院之中，頓時怒火中燒。
司馬徽指著蔡邕，大罵道：“蔡伯喈，你女婿劉尨此舉實在有辱斯文！怎能如此對待我等讀書人？”
蔡邕站在一旁，麵露尷尬之色。
他雖理解劉尨求才心切，但對其手段亦覺不妥，故而聽得司馬徽的責罵，鼻子直抽抽，卻無言以對。
荀爽見狀，急忙上前勸解：“二位先生息怒。我家主公此舉雖略顯魯莽，但亦是出於對二位先生的敬重與對學問的珍視。如今潁川書院正值重建關鍵時期，急需二位先生這樣的大賢相助。若能得二位先生之助，潁川書院必將重現昔日輝煌，為天下培養更多的棟梁之才，此乃造福蒼生之大事啊。”
龐德公怒視荀爽：“敬重？這便是他劉尨的敬重？用強搶之手段，將我等擄來，此等行為與強盜何異？”
司馬徽也附和道：“我等在荊州本欲開創新的書院，為荊州學子謀福。卻被他劉尨橫加阻攔，強行帶到此處。我等絕不受他脅迫，定要離開此地。”
荀爽苦苦哀求：“二位先生且慢。如今亂世之中，學問傳承岌岌可危。潁川書院曾是天下書院之楷模，如今雖遭戰火，但根基尚在。若有二位先生加入，再加上眾多賢師的努力，必能恢複往日榮光。我家主公亦曾言，願為書院提供一切所需，無論是資金、場地還是安全保障，皆會全力支持。二位先生心懷天下，難道忍心看著學問傳承就此斷絕？”
龐德公與司馬徽聽了荀爽的話，心中微微一動。他們深知荀爽所言不虛，在這亂世之中，學問傳承確實至關重要。但他們對劉尨的不滿仍未消散，一時間陷入了沉思之中。
黃承彥在一旁緩緩開口：“德操、公儀，我等雖對劉尨此舉不滿，但荀先生之言亦有道理。潁川書院若能重建成功，對天下學子而言，確實是一大幸事。且我觀劉尨，雖手段強硬，但或許真有平定亂世之心。若他能真心支持書院發展，我等在此亦可為學問傳承盡一份心力。”
龐德公與司馬徽對視一眼，他們從對方的眼中看到了猶豫與掙紮。
經過一番痛苦的內心掙紮，他們最終無奈地歎了口氣。龐德公說道：“罷了，既來之，則安之。但我等要看劉尨是否真如荀先生所言，全力支持書院發展。若他有半分虛情假意，我等絕不輕饒。”
司馬徽也點頭道：“公儀所言極是。我等且留下來，看看劉尨究竟有何作為。”
荀爽見二人答應，心中大喜，連忙說道：“二位先生深明大義，實乃天下之福。我家主公定會不負二位先生所望，全力支持書院。”
於是，在這場荊州風雲與書院之爭中，司馬徽、龐德公與黃承彥最終留在了潁川書院。
這道命令猶如一道晴天霹靂，在他平靜的心湖投下了巨石，泛起層層波瀾。
馬忠深知，此次任務必定棘手非常，但既然是主公之命，他便隻能毫不猶豫地踏上征程。
此時的荊州，正處於一片相對平靜之中。
司馬徽，這位在士林之中頗具聲望的名士，因潁川遭遇戰亂，無奈之下舉家遷至荊州。他心懷壯誌，雖身處亂世，卻仍念念不忘傳播學問，培育英才。
抵達荊州後，他便準備前去拜訪好友黃承彥，欲與其共商在這亂世之中治學救民之道。
無獨有偶，龐德公亦在此時來訪。
龐德公亦是荊州的一方名士，他學識淵博，品德高尚，在荊州士林之中威望頗高。他與司馬徽、黃承彥三人相交甚篤，時常聚在一起，探討天下大勢，評點古今人物。
這日，陽光透過斑駁的樹葉灑在庭院之中，三人圍坐於石桌旁，茶香嫋嫋升騰。話題不知不覺間轉到了潁川書院。
潁川書院，那曾是天下學子心中的聖地，匯聚了無數的名師大儒，培養出了眾多的賢才俊彥。然而，如今卻在戰火中飽受摧殘，輝煌不再。三人談及此處，皆痛心疾首，感慨萬千。
司馬徽輕撫長須，眼中閃爍著堅定的光芒，率先開口道：“潁川書院之殤，實乃天下之痛。我等雖身處荊州，然不可坐視學問之脈斷絕。我意在此地開一書院，延續潁川書院之精神，廣納四方學子，為這亂世之中保存一份希望之光。”
龐德公微微點頭，深表讚同：“德操所言極是。荊州之地，雖亦受戰亂波及，但相較而言，尚屬安寧。在此開書院，可使荊襄學子免受顛沛流離之苦，潛心修學。且我等三人合力，必能將書院辦得有聲有色，重現潁川書院之盛景。”
黃承彥則手捧茶杯，沉思片刻後說道：“此想法雖好，但開書院並非易事。需得有充足的資金、合適的場地，還需招募眾多的賢師。我等雖有此決心，但仍需從長計議。”
三人你一言我一語，討論得熱火朝天，正說得興起之時，突然，一陣輕微的腳步聲打破了庭院的寧靜。
緊接著，數十名蒙麵黑衣人如鬼魅般閃現，他們行動迅速，訓練有素，瞬間將庭院圍得水泄不通。
司馬徽、龐德公與黃承彥見狀，臉色皆變。龐德公猛地站起身來，怒喝道：“爾等何人？竟敢在此放肆！”
為首的黑衣人卻不慌不忙，拱手行禮，聲音低沉而冰冷：“在下錦衣衛指揮使馬忠。我等奉命行事，特來有請三位先生去潁川書院做客。”
司馬徽冷哼一聲：“錦衣衛？我等與你們素無瓜葛，為何要我等去潁川書院？莫不是劉尨那廝妄圖挾持我等，以達其不可告人之目的？”
馬忠微微抬起頭，目光堅定：“先生誤會了。我家主公久仰三位先生大名，深知三位先生學識淵博，德高望重。如今潁川書院正在重建之中，急需三位先生這樣的賢才前去主持大局，傳授學問。此乃為天下學子謀福祉之事，還望三位先生不要推辭。”
龐德公怒道：“休要巧言令色！我等在荊州自在逍遙，為何要去潁川書院受你家主公驅使？”
馬忠見勸說無用，心中無奈，隻得一揮手，身後的黑衣人便欲上前強行帶走三人。龐德公與司馬徽奮力抵抗，但他們畢竟隻是文人，如何敵得過這些訓練有素的錦衣衛。幾個迴合下來，龐德公與司馬徽便被打暈在地。
黃承彥見狀，心中又驚又怒。他深知自己無力反抗，但又不忍見好友遭受如此對待。
正在此時，馬忠走到他麵前，恭敬地說道：“黃先生，我家主公確實是真心仰慕三位先生。若先生肯自願前往，我等必不會為難先生與您的家眷。潁川書院若能得三位先生相助，必能重振聲威，為這亂世培養出更多的賢才，拯救天下蒼生於水火之中。”
黃承彥心中權衡利弊，他深知劉尨在北方的勢力日益壯大，若公然拒絕，恐給自己與家人帶來災禍。
況且，他也確實心係學問傳承，若能在潁川書院有所作為，亦是一件功德無量之事。
思索良久，他最終長歎一聲：“罷了，我隨你們走便是。但你們需答應我，不可傷害我的家人與朋友。”
馬忠連忙點頭：“先生放心，我等定會善待先生一家。”
於是，黃承彥及其家眷，連同被打暈的龐德公與司馬徽，被錦衣衛一同帶往潁川書院。
一路上，黃承彥麵色陰沉，心中對劉尨的行為頗為不滿。他本以為劉尨亦是敬重學問之人，卻不想竟用如此手段強邀他們。
抵達潁川書院後，司馬徽與龐德公悠悠轉醒。他們發現自己身處潁川書院之中，頓時怒火中燒。
司馬徽指著蔡邕，大罵道：“蔡伯喈，你女婿劉尨此舉實在有辱斯文！怎能如此對待我等讀書人？”
蔡邕站在一旁，麵露尷尬之色。
他雖理解劉尨求才心切，但對其手段亦覺不妥，故而聽得司馬徽的責罵，鼻子直抽抽，卻無言以對。
荀爽見狀，急忙上前勸解：“二位先生息怒。我家主公此舉雖略顯魯莽，但亦是出於對二位先生的敬重與對學問的珍視。如今潁川書院正值重建關鍵時期，急需二位先生這樣的大賢相助。若能得二位先生之助，潁川書院必將重現昔日輝煌，為天下培養更多的棟梁之才，此乃造福蒼生之大事啊。”
龐德公怒視荀爽：“敬重？這便是他劉尨的敬重？用強搶之手段，將我等擄來，此等行為與強盜何異？”
司馬徽也附和道：“我等在荊州本欲開創新的書院，為荊州學子謀福。卻被他劉尨橫加阻攔，強行帶到此處。我等絕不受他脅迫，定要離開此地。”
荀爽苦苦哀求：“二位先生且慢。如今亂世之中，學問傳承岌岌可危。潁川書院曾是天下書院之楷模，如今雖遭戰火，但根基尚在。若有二位先生加入，再加上眾多賢師的努力，必能恢複往日榮光。我家主公亦曾言，願為書院提供一切所需，無論是資金、場地還是安全保障，皆會全力支持。二位先生心懷天下，難道忍心看著學問傳承就此斷絕？”
龐德公與司馬徽聽了荀爽的話，心中微微一動。他們深知荀爽所言不虛，在這亂世之中，學問傳承確實至關重要。但他們對劉尨的不滿仍未消散，一時間陷入了沉思之中。
黃承彥在一旁緩緩開口：“德操、公儀，我等雖對劉尨此舉不滿，但荀先生之言亦有道理。潁川書院若能重建成功，對天下學子而言，確實是一大幸事。且我觀劉尨，雖手段強硬，但或許真有平定亂世之心。若他能真心支持書院發展，我等在此亦可為學問傳承盡一份心力。”
龐德公與司馬徽對視一眼，他們從對方的眼中看到了猶豫與掙紮。
經過一番痛苦的內心掙紮，他們最終無奈地歎了口氣。龐德公說道：“罷了，既來之，則安之。但我等要看劉尨是否真如荀先生所言，全力支持書院發展。若他有半分虛情假意，我等絕不輕饒。”
司馬徽也點頭道：“公儀所言極是。我等且留下來，看看劉尨究竟有何作為。”
荀爽見二人答應，心中大喜，連忙說道：“二位先生深明大義，實乃天下之福。我家主公定會不負二位先生所望，全力支持書院。”
於是，在這場荊州風雲與書院之爭中，司馬徽、龐德公與黃承彥最終留在了潁川書院。