第五章 物理化學
我開始喜歡你的那一年 作者：十三月的遊走 投票推薦 加入書簽 留言反饋
睡覺的時間總是嫩麽短，就算睡上一整天，也覺得隻眨了一下眼……
但今天，我真的沒睡多久，嚴老大那句“第一天，別遲到”，深深地印在了我的腦海裏。
“我走了啊媽。”
“走吧，外麵冷，多動著點，剛吃飽了也別太劇烈。”
“知道勒。”
其實老媽完全可以不用早起，可為了我能吃得健康有營養，她隻能少睡一個小時為我準備早餐。
父母的辛苦往往會被孩子們忽略，就像我說的“習慣”，從出生他們就是這樣做的，所以在孩子的眼裏，他們就“應該”是這樣的，可能長大之後才能慢慢體會吧。
嚴格來講，從訓練開始到正式上課，有一個小時左右，這段時間我們會做很多東西，今天有些特殊，畢竟才開始訓練，我們隻是一邊熱身，一邊聊天，過得很輕鬆。
這不是重點，重點是我要怎麽應付接下來的課程。
昨天睡眠質量不高，又睡得太少，訓練時有說有笑還不覺得困，可一到上課，老師的“催眠曲”一響，我就徹底淪陷了。
第一節課是物理課，老師跟我的關係沒那麽鐵，所以看到我沒有接收她的訊號，便氣衝衝地走過來，敲著我滿是“書香氣”的課桌。
機智的我預感到大事不好，馬上抄起被我壓在胳膊下麵的書，擋住老師的視線，希望這樣的“捉迷藏”老師會喜歡。
但很快，我知道自己完蛋了，被我壓在胳膊下麵的，是海濤開課前剛剛還給我的一本《奧特曼》，我還沒來得及收。
老師當然不會放過我，客氣地說了句：“你給我外麵罰站去！”
還好，這裏的老師沒有“請家長”的壞習慣，不然這頓皮帶我是躲不過了。
下課鈴響起，我用期盼的眼神望向剛剛走出教室的老師，她瞪了我一眼，說：“這本漫畫我沒收了，迴頭跟你們班主任要去吧。以後我的課你再睡覺，我絕不輕饒你，聽見沒？”
我馬上表決心：“老師您放心，以後絕對不會了！”
我多麽希望這節是數學課啊，那樣小張看到如此疲憊的我，一定會心軟，放我去與莊周私會的。
我沮喪地走迴座位，然後不斷地提醒自己以後一定要看課程表。
“你太壞了。”
“啊？”本來萎靡的我聽到藍語萱這句話，瞬間一震，難道是我做了什麽事，搞得她情竇初開？不現實，雖然隻接觸了短短幾天，但她應該見慣了我挨批。
我鎮定了一下，問：“我哪兒壞了？”
“腦子。”
靠，我真的很想打她，落井下石本是我的拿手好戲，沒想到被她運用得如此自如。
“這是我剛學的，逗吧？”
“我懶得理你。”
接下來的化學課有點意思，老師為了提高學生們的興趣，做了幾個小實驗，還給我們講了原理，說以前民間就有人用一些小把戲去行騙，後來還說到一些醫理，囑咐我們還是要遵醫囑，去正規醫院就診。
老師還提到，我們很小就接觸抗生素，感冒發燒的話到醫院就是打針吃藥，甚至連我們平時吃的飯菜水果中都含有抗生素，這會讓人產生一種依賴性，就像老人常說的，別輕易打點滴，打一次的話，下次再有個感冒發燒的，你不打點滴就很難好利索，這一點我深以為然。
課後，藍語萱給我講述了一位親戚的遭遇，大意是醫院看病掛號比較難，好不容易看上了又要住院、觀察、吃藥，那位親戚就去了一家私人診所，結果沒過多久，病情加重了，這才知道，那間診所的大夫根本沒有行醫資格，隻是仗著自己學過一點醫學知識，通過門路開了一家小店。
我聽後幫藍語萱總結出了一條真理：醫院把你治掛了，那可能你該掛，民間把你治掛了，那可能你活該掛。
話粗理不粗，隻是醫院各方麵都有不方便的地方，所以很多著急的病人就亂投醫，這也是沒辦法的事。
好不容易熬到了一節數學課，正準備去周公家做客，藍語萱就來煩我了：“你怎麽這麽愛睡覺啊。”
我心想，老師都沒說什麽，你一個新來的小丫頭倒是挺關心我的私生活啊。
“我是給你創造機會，懂嗎？”
“不懂。”
“你看啊，我隻有睡覺，才能突出你聽講的認真態度，老師才會喜歡你，才會幫助你。”
“哦，嗬嗬，我謝謝你啊。”
“你能換個詞嗎？我討厭嗬嗬。”
終於，在補了一小覺之後，我第四節課非常精神，聽課效率也很高，本來還想著多讓老師看到我燦爛的微笑，可在被叫起來迴答問題之後，我覺得自己蠢到家了。
中午放學，我感受到了來自大自然的友好，陽光被雲遮住了，所以體感非常舒服，而且微風，自己偶爾也會抽幾下……可為啥這麽好的天氣卻沒有體育課呢？就不能靈性一點嗎？
我迴到家後，想起了化學老師的話，便跟爸媽探討了一下，但他們卻開始對我進行批評教育，中心思想是要聽爸媽的話，聽他們的話就能少生病，那樣就不用去醫院受罪了。
不知道是不是因為上午有太多知識點，我睡得很快，原來睡前看看書能提高睡眠質量並不是胡說八道。但我要提醒大家，睡前看書也會帶來很多負麵影響，所以請盡量以健康的方式入睡吧。
午休迴來，我便聽到了令人討厭的鈴聲，尤以這次、下下次、下下下下次、……，最刺耳！
我正煩躁，忽聽見藍語萱說：“這節班主任的課，你就別趴著了。”
我瞪了她一眼道：“下輩子吧，這輩子我特困生。”
“咱就不起立了，直接開始上課。”
看，我跟小周配合得剛剛好～
之後，我覺得身體飄飄欲飛，似乎外界的一切都變模糊了……
可能大多數人都有同樣的感覺吧，即便昨天睡得很好，但當大腦被學習占據時，眼睛總想休假。
“藍語萱，你說說。”
我的意識好像恢複了一些，但已然懶得去管是哪位老師在教室這種神聖的地方大聲喧嘩了。也不知道自己飄了多高、多久，為了不摔死，我毅然決定繼續飄著……終於，我找到了飛翔的感角！
“我們再看這道題。”
這個聲音我好熟悉，抬頭一看，果然是偉岸的張老師。
可能您有個疑問：我們的課表是怎麽排的。其實說起來，我覺得學校還是挺有想法的，比如數學，是分數最高、最鍛煉思維的學科之一，所以初三階段幾乎每天都有兩節數學課，可為了讓學生不會感到疲勞，通常會將數學課分成上下午各一節，老師會麻煩一些，但學生還是受益的，隻是要對老師們說一聲辛苦了。
“唉，才睡這麽長時間啊……”
“別睡了，大白天的。”
啊~天空，是灰色的……現在的環保啊……不過多評價了……還好一覺醒來，心情不錯……
但今天，我真的沒睡多久，嚴老大那句“第一天，別遲到”，深深地印在了我的腦海裏。
“我走了啊媽。”
“走吧，外麵冷，多動著點，剛吃飽了也別太劇烈。”
“知道勒。”
其實老媽完全可以不用早起，可為了我能吃得健康有營養，她隻能少睡一個小時為我準備早餐。
父母的辛苦往往會被孩子們忽略，就像我說的“習慣”，從出生他們就是這樣做的，所以在孩子的眼裏，他們就“應該”是這樣的，可能長大之後才能慢慢體會吧。
嚴格來講，從訓練開始到正式上課，有一個小時左右，這段時間我們會做很多東西，今天有些特殊，畢竟才開始訓練，我們隻是一邊熱身，一邊聊天，過得很輕鬆。
這不是重點，重點是我要怎麽應付接下來的課程。
昨天睡眠質量不高，又睡得太少，訓練時有說有笑還不覺得困，可一到上課，老師的“催眠曲”一響，我就徹底淪陷了。
第一節課是物理課，老師跟我的關係沒那麽鐵，所以看到我沒有接收她的訊號，便氣衝衝地走過來，敲著我滿是“書香氣”的課桌。
機智的我預感到大事不好，馬上抄起被我壓在胳膊下麵的書，擋住老師的視線，希望這樣的“捉迷藏”老師會喜歡。
但很快，我知道自己完蛋了，被我壓在胳膊下麵的，是海濤開課前剛剛還給我的一本《奧特曼》，我還沒來得及收。
老師當然不會放過我，客氣地說了句：“你給我外麵罰站去！”
還好，這裏的老師沒有“請家長”的壞習慣，不然這頓皮帶我是躲不過了。
下課鈴響起，我用期盼的眼神望向剛剛走出教室的老師，她瞪了我一眼，說：“這本漫畫我沒收了，迴頭跟你們班主任要去吧。以後我的課你再睡覺，我絕不輕饒你，聽見沒？”
我馬上表決心：“老師您放心，以後絕對不會了！”
我多麽希望這節是數學課啊，那樣小張看到如此疲憊的我，一定會心軟，放我去與莊周私會的。
我沮喪地走迴座位，然後不斷地提醒自己以後一定要看課程表。
“你太壞了。”
“啊？”本來萎靡的我聽到藍語萱這句話，瞬間一震，難道是我做了什麽事，搞得她情竇初開？不現實，雖然隻接觸了短短幾天，但她應該見慣了我挨批。
我鎮定了一下，問：“我哪兒壞了？”
“腦子。”
靠，我真的很想打她，落井下石本是我的拿手好戲，沒想到被她運用得如此自如。
“這是我剛學的，逗吧？”
“我懶得理你。”
接下來的化學課有點意思，老師為了提高學生們的興趣，做了幾個小實驗，還給我們講了原理，說以前民間就有人用一些小把戲去行騙，後來還說到一些醫理，囑咐我們還是要遵醫囑，去正規醫院就診。
老師還提到，我們很小就接觸抗生素，感冒發燒的話到醫院就是打針吃藥，甚至連我們平時吃的飯菜水果中都含有抗生素，這會讓人產生一種依賴性，就像老人常說的，別輕易打點滴，打一次的話，下次再有個感冒發燒的，你不打點滴就很難好利索，這一點我深以為然。
課後，藍語萱給我講述了一位親戚的遭遇，大意是醫院看病掛號比較難，好不容易看上了又要住院、觀察、吃藥，那位親戚就去了一家私人診所，結果沒過多久，病情加重了，這才知道，那間診所的大夫根本沒有行醫資格，隻是仗著自己學過一點醫學知識，通過門路開了一家小店。
我聽後幫藍語萱總結出了一條真理：醫院把你治掛了，那可能你該掛，民間把你治掛了，那可能你活該掛。
話粗理不粗，隻是醫院各方麵都有不方便的地方，所以很多著急的病人就亂投醫，這也是沒辦法的事。
好不容易熬到了一節數學課，正準備去周公家做客，藍語萱就來煩我了：“你怎麽這麽愛睡覺啊。”
我心想，老師都沒說什麽，你一個新來的小丫頭倒是挺關心我的私生活啊。
“我是給你創造機會，懂嗎？”
“不懂。”
“你看啊，我隻有睡覺，才能突出你聽講的認真態度，老師才會喜歡你，才會幫助你。”
“哦，嗬嗬，我謝謝你啊。”
“你能換個詞嗎？我討厭嗬嗬。”
終於，在補了一小覺之後，我第四節課非常精神，聽課效率也很高，本來還想著多讓老師看到我燦爛的微笑，可在被叫起來迴答問題之後，我覺得自己蠢到家了。
中午放學，我感受到了來自大自然的友好，陽光被雲遮住了，所以體感非常舒服，而且微風，自己偶爾也會抽幾下……可為啥這麽好的天氣卻沒有體育課呢？就不能靈性一點嗎？
我迴到家後，想起了化學老師的話，便跟爸媽探討了一下，但他們卻開始對我進行批評教育，中心思想是要聽爸媽的話，聽他們的話就能少生病，那樣就不用去醫院受罪了。
不知道是不是因為上午有太多知識點，我睡得很快，原來睡前看看書能提高睡眠質量並不是胡說八道。但我要提醒大家，睡前看書也會帶來很多負麵影響，所以請盡量以健康的方式入睡吧。
午休迴來，我便聽到了令人討厭的鈴聲，尤以這次、下下次、下下下下次、……，最刺耳！
我正煩躁，忽聽見藍語萱說：“這節班主任的課，你就別趴著了。”
我瞪了她一眼道：“下輩子吧，這輩子我特困生。”
“咱就不起立了，直接開始上課。”
看，我跟小周配合得剛剛好～
之後，我覺得身體飄飄欲飛，似乎外界的一切都變模糊了……
可能大多數人都有同樣的感覺吧，即便昨天睡得很好，但當大腦被學習占據時，眼睛總想休假。
“藍語萱，你說說。”
我的意識好像恢複了一些，但已然懶得去管是哪位老師在教室這種神聖的地方大聲喧嘩了。也不知道自己飄了多高、多久，為了不摔死，我毅然決定繼續飄著……終於，我找到了飛翔的感角！
“我們再看這道題。”
這個聲音我好熟悉，抬頭一看，果然是偉岸的張老師。
可能您有個疑問：我們的課表是怎麽排的。其實說起來，我覺得學校還是挺有想法的，比如數學，是分數最高、最鍛煉思維的學科之一，所以初三階段幾乎每天都有兩節數學課，可為了讓學生不會感到疲勞，通常會將數學課分成上下午各一節，老師會麻煩一些，但學生還是受益的，隻是要對老師們說一聲辛苦了。
“唉，才睡這麽長時間啊……”
“別睡了，大白天的。”
啊~天空，是灰色的……現在的環保啊……不過多評價了……還好一覺醒來，心情不錯……