異有了逆天改命的技能後，非常開心。
她也是有技能的人了，如果每次完成了任務，異就能增加一個技能，那她就會變得很富有。
開森，好開森啊！
“你開心的樣子，就像有了男朋友。”
“哎呦！男朋友和女朋友你會區分了？”
“我的是女朋友，你的是男朋友。”
“聰明，異世學院校長的能量還能讓你變得聰明。”異認為世能區分男女朋友是異世學院校長的的功能。
世在帽子裏換了個大佬的姿勢，“異，有時候我能感應到你在想什麽，就是那次，你想吃點心，我給你拿來後，你就很開心。”
小屁孩，擺大佬的姿勢，不會顯得老成嗎？
不過世走到哪坐到哪的作風，不對，是飄到哪躺到哪的作風，確實有大佬的派頭。
“你說的是水深要賠我點心的那次，那次我表現的那麽明顯，明眼人都能看出來。”
“那個男朋友女朋友的區分，我是從你那學到的，跟異世學院的校長沒有關係，你可不要給他戴高帽。”他隻給世能量吃，別的什麽都不教，世覺得自己都要和社會脫軌了，跟著異世還能學到東西。
再說了，要是給校長戴高帽，說不定世坐的帽子壞了，校長就給他換成高帽了。
這個帽子還能透透氣，要是換成高帽，他窩在裏麵豈不是黑乎乎的。
“校長是把你當孩子養，既然是孩子，當然就是吃了。”異為校長辯解。
“可是不好好學習，會被社會淘汰的，異接任務，就是想有技能，有了技能就有安全感了。”
“我是大人，當然要工作了，要靠自己的努力，在社會上有一席之位，那是應該的啊！所有的大人都這樣。”隻有靠自己的努力，獲得的成功，才最踏實。
異世學院麵對的妖魔鬼怪，都是非常厲害的，世長大後，也會成為異世學院的學生。
那他麵對的危險可想而知。
校長讓世待在拔苗助長的空間，可以讓他過一段無憂無慮的日子，畢竟長大後想要有這樣的日子就難了。
“異你也不大，要不你來拔苗助長的空間，等長大了我們一起出去。”
天空響起一聲悶雷，是要下雨了嗎？
“拔苗助長的空間太小了，你還是一個人享受吧！”
世在帽子裏調換著姿勢，想要給異騰出來更多的地方。
“好了，異你可以進來了。”世單腿站在帽沿上，把剩下的地方都留給了異。
“這個空間是校長給你準備的，我進不去。”
拔苗助長，顧名思義就是讓小幼苗快快長大，異都是大人了，無需再長了。
“你能進來，你忘了嗎？你得了技能，還擁抱我了。”
小屁孩的記性真好，“我是大人，不用待在裏麵。”
世跳出空間，使出吃能量的力氣，把異往裏麵推，“你不大，你也能待在裏麵。”
剛把異推進空間，天空直直的閃了一道雷，劈中了世。
世的頭發炸起，臉上黑乎乎的，嘴裏吐出來白煙……
“是不是因為你擅自離開拔苗助長的空間，校長劈的你，老老實實在裏麵待著。”好在沒有受傷，應該是個警告。
為什麽要劈他？
校長為什麽要劈他？
世坐在帽子裏，一臉委屈，他隻不過是邀請異來拔苗助長的空間，好朋友來串門不可以嗎？
他一個人真的很無趣，難得有異可以和他聊天，而且還可以進到空間裏。
拔苗助長的空間有能量吃，世分享給異不可以嗎？
好東西不是應該跟好朋友分享嗎？
校長是嫌養兩個人太費能量了，世可以少吃一點。
異那麽瘦，吃的也不多。
校長真是小氣。
異靠在橋欄上，等著下一個獵物……
是下一個任務。
有個十七、八歲的女孩從橋的另一邊走來。
這女孩真好。
花骨朵的年紀，長得又好看，怎麽感覺她不開心。
女孩來到異的麵前，露出了微笑：“這麽晚了，你怎麽一個人在這？”
異到這個空間，是執行任務的，可是她還不知道任務是什麽，所以就在原地等著。
她可不是一個人，還有世陪著她。
“早點迴去吧！別讓家人著急。”
異笑著點點頭，扶著橋欄杆，走走停停，女孩也跟著她。
“我叫花花，因為喜歡花，所以名字就叫花花。”女孩看著很健談，和異說了好多話。
“我喜歡夏天，院子裏開滿了花，好多的花，都是我喜歡的花。”
“那些花有家人種的，也有我種的。”
“早上起來，給它們澆水，修剪花枝，是我最開心的時候。”
女孩停頓了一下，抬頭看著天空。
“我喜歡晚上出來散步，喜歡看滿天的星星，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”
“你知道怎麽摘下來星星嗎？我知道哦！當星星在水裏的時候，就可以摘到了，而且可以摘很多。”
花花的意思是星星倒映在水裏時，可以從水裏摘星星。
好天真的想法，不過挺符合她的年紀。
如果花花把這個想法說給詩意的人聽，那人會覺得很浪漫。
異好像過了天真的年紀，樣貌上明明比花花大不了幾歲，可怎麽有種滄桑的感覺。
兩旁的樹木時不時地飄下落葉，因為是晚上，無人打掃，地上也鋪滿了一層，有種滿城盡帶黃金甲的意境。
秋天來了，冬天還遠嘛！
異手裏拿著半塊磚，那是花花在和異告別時，把自己包裏的板磚分給了異一半，走夜路防身用的。
秋葉漸涼，有一片落葉飄到了板磚上，好像知道冷了，給板磚蓋上了''被子’。
異打了個噴嚏，她揉揉鼻子，誰在說她。
“異，你還沒有收到任務嗎？”世被異的噴嚏聲驚醒了，揉揉眼睛，一副沒睡醒的樣子。
“剛收到了，是要我救人，可是救什麽人，在哪裏救，都沒有提示。”
任務總是給的這麽模糊，還得讓異揣摩。
異要是揣摩不出來，可怎麽救人。
“那你怎麽往迴走啊！”
“說不定有人跳河呢。”
跳河，救人，不會這麽簡單吧！
她也是有技能的人了，如果每次完成了任務，異就能增加一個技能，那她就會變得很富有。
開森，好開森啊！
“你開心的樣子，就像有了男朋友。”
“哎呦！男朋友和女朋友你會區分了？”
“我的是女朋友，你的是男朋友。”
“聰明，異世學院校長的能量還能讓你變得聰明。”異認為世能區分男女朋友是異世學院校長的的功能。
世在帽子裏換了個大佬的姿勢，“異，有時候我能感應到你在想什麽，就是那次，你想吃點心，我給你拿來後，你就很開心。”
小屁孩，擺大佬的姿勢，不會顯得老成嗎？
不過世走到哪坐到哪的作風，不對，是飄到哪躺到哪的作風，確實有大佬的派頭。
“你說的是水深要賠我點心的那次，那次我表現的那麽明顯，明眼人都能看出來。”
“那個男朋友女朋友的區分，我是從你那學到的，跟異世學院的校長沒有關係，你可不要給他戴高帽。”他隻給世能量吃，別的什麽都不教，世覺得自己都要和社會脫軌了，跟著異世還能學到東西。
再說了，要是給校長戴高帽，說不定世坐的帽子壞了，校長就給他換成高帽了。
這個帽子還能透透氣，要是換成高帽，他窩在裏麵豈不是黑乎乎的。
“校長是把你當孩子養，既然是孩子，當然就是吃了。”異為校長辯解。
“可是不好好學習，會被社會淘汰的，異接任務，就是想有技能，有了技能就有安全感了。”
“我是大人，當然要工作了，要靠自己的努力，在社會上有一席之位，那是應該的啊！所有的大人都這樣。”隻有靠自己的努力，獲得的成功，才最踏實。
異世學院麵對的妖魔鬼怪，都是非常厲害的，世長大後，也會成為異世學院的學生。
那他麵對的危險可想而知。
校長讓世待在拔苗助長的空間，可以讓他過一段無憂無慮的日子，畢竟長大後想要有這樣的日子就難了。
“異你也不大，要不你來拔苗助長的空間，等長大了我們一起出去。”
天空響起一聲悶雷，是要下雨了嗎？
“拔苗助長的空間太小了，你還是一個人享受吧！”
世在帽子裏調換著姿勢，想要給異騰出來更多的地方。
“好了，異你可以進來了。”世單腿站在帽沿上，把剩下的地方都留給了異。
“這個空間是校長給你準備的，我進不去。”
拔苗助長，顧名思義就是讓小幼苗快快長大，異都是大人了，無需再長了。
“你能進來，你忘了嗎？你得了技能，還擁抱我了。”
小屁孩的記性真好，“我是大人，不用待在裏麵。”
世跳出空間，使出吃能量的力氣，把異往裏麵推，“你不大，你也能待在裏麵。”
剛把異推進空間，天空直直的閃了一道雷，劈中了世。
世的頭發炸起，臉上黑乎乎的，嘴裏吐出來白煙……
“是不是因為你擅自離開拔苗助長的空間，校長劈的你，老老實實在裏麵待著。”好在沒有受傷，應該是個警告。
為什麽要劈他？
校長為什麽要劈他？
世坐在帽子裏，一臉委屈，他隻不過是邀請異來拔苗助長的空間，好朋友來串門不可以嗎？
他一個人真的很無趣，難得有異可以和他聊天，而且還可以進到空間裏。
拔苗助長的空間有能量吃，世分享給異不可以嗎？
好東西不是應該跟好朋友分享嗎？
校長是嫌養兩個人太費能量了，世可以少吃一點。
異那麽瘦，吃的也不多。
校長真是小氣。
異靠在橋欄上，等著下一個獵物……
是下一個任務。
有個十七、八歲的女孩從橋的另一邊走來。
這女孩真好。
花骨朵的年紀，長得又好看，怎麽感覺她不開心。
女孩來到異的麵前，露出了微笑：“這麽晚了，你怎麽一個人在這？”
異到這個空間，是執行任務的，可是她還不知道任務是什麽，所以就在原地等著。
她可不是一個人，還有世陪著她。
“早點迴去吧！別讓家人著急。”
異笑著點點頭，扶著橋欄杆，走走停停，女孩也跟著她。
“我叫花花，因為喜歡花，所以名字就叫花花。”女孩看著很健談，和異說了好多話。
“我喜歡夏天，院子裏開滿了花，好多的花，都是我喜歡的花。”
“那些花有家人種的，也有我種的。”
“早上起來，給它們澆水，修剪花枝，是我最開心的時候。”
女孩停頓了一下，抬頭看著天空。
“我喜歡晚上出來散步，喜歡看滿天的星星，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”
“你知道怎麽摘下來星星嗎？我知道哦！當星星在水裏的時候，就可以摘到了，而且可以摘很多。”
花花的意思是星星倒映在水裏時，可以從水裏摘星星。
好天真的想法，不過挺符合她的年紀。
如果花花把這個想法說給詩意的人聽，那人會覺得很浪漫。
異好像過了天真的年紀，樣貌上明明比花花大不了幾歲，可怎麽有種滄桑的感覺。
兩旁的樹木時不時地飄下落葉，因為是晚上，無人打掃，地上也鋪滿了一層，有種滿城盡帶黃金甲的意境。
秋天來了，冬天還遠嘛！
異手裏拿著半塊磚，那是花花在和異告別時，把自己包裏的板磚分給了異一半，走夜路防身用的。
秋葉漸涼，有一片落葉飄到了板磚上，好像知道冷了，給板磚蓋上了''被子’。
異打了個噴嚏，她揉揉鼻子，誰在說她。
“異，你還沒有收到任務嗎？”世被異的噴嚏聲驚醒了，揉揉眼睛，一副沒睡醒的樣子。
“剛收到了，是要我救人，可是救什麽人，在哪裏救，都沒有提示。”
任務總是給的這麽模糊，還得讓異揣摩。
異要是揣摩不出來，可怎麽救人。
“那你怎麽往迴走啊！”
“說不定有人跳河呢。”
跳河，救人，不會這麽簡單吧！