http://.biquxs.info/
</p>
“玉佩圓人難合想是命定，賢妹你多珍重我自安心。”
周逸瑋一段字正腔圓的“西皮散板”結束之後，音樂再次變奏，恢複到了之前的旋律。
“他們是將京劇，融合進了這首歌曲中。”秦烽的臉色更為凝重起來。
尹清悅頷首道：“這樣改編，令整個表演的故事性更強，不但能讓評委有耳目一新的感覺，同時也增加了觀眾的代入感。”
吳鵬忍了又忍，還是憋不住不服氣地小聲嗶嗶，“切，我們的歌曲本身就是從‘彩調’劇（注）裏麵來的呢。”
尹清悅的神色沒有什麽波動，也沒迴頭，隻是就事論事地分析道：
“話雖如此，隻是彩調畢竟是地方劇種，知道的人不多，而京劇則是夏國的四大國粹之一，他們這麽做，肯定會在專業評委，和大部分大眾評委的心中，提高不少的印象分和感情分。”
尹清悅的分析，很快便得到了印證，場內評委們對元都隊大加讚賞。
黃教授也沒有因為偏愛尹清悅而失去公正，對於元都隊的這首歌同樣不吝讚美之詞。
尤其是現場還有一位評委，本身就是京劇的表演藝術家，更是激動不已地連連誇讚。
候場室內的幾隻隊伍，都低聲議論起來，紛紛猜測這一次的比賽，估計又是元都隊拔得頭籌了。
薈萃附中的隊伍裏，雖然沒有人說話，情緒也不似之前剛下場時那麽低落，但仍然看得出，大家都十分地忐忑和緊張。
尹清悅看了一眼章澗君，他立刻會意，深吸一口氣後，將自己真實的情緒，收斂起來。
他轉頭對班上的同學們，微笑安撫道：“照我說呀，大家也不用那麽緊張，目前看來，我們的分數還保持著第一呢！”
章澗君頓了頓又道，“即便我們最後，沒能打破元都隊萬年老大的魔咒，但至少，我們已經是薈萃附中曆屆參加這個比賽的隊伍裏，第一支挺進了八強，甚至是取得前三名的好成績的隊伍了。”
“嗯！我們得到冠軍很重要，可是，在比賽中學到的知識和經驗，才是最難得的財富呀！”瞿嘉霓點頭附和道。
“是啊是啊，飯嘛，要一口一口吃，我們的路，也要一步步地走嘛……啊？”
吳鵬心知這兩人是得了尹清悅的授意，覺得自己應該爭取“將功贖罪”，趕緊也耍起寶來，故作深沉地道。
三個人和說群口相聲似的，你一言我一語，令同學們心中的壓力，被舒緩了許多，神色也變得沒那麽緊張了。
“恭喜元都音樂學院附中隊，在‘音樂素質考核’環節，拿到了滿分！”
主持人的聲音，從屏幕中傳來，吸引了大家的注意。
“那麽，專業評委打分情況如何呢？請看大屏幕。”主持人的手一揮，屏幕上便切換了畫麵。
而隨著專業評委們給的分數一出來，場內外的觀眾，皆是爆發出了驚唿。
隻見大屏幕上顯示著：99.5、99、98、99、98、98、98、96、98、97、97.5、97、97、97、97！
候場室內，也是嘩然一片。
“和我們（薈萃附中）的得分好像！”
“去掉一個最高分：99.5分；去掉一個最低分：96分，”
主持人雖然憑著自身良好的職業素養，仍保持著得體的微笑，可他心中的驚詫，一點兒也不比觀眾們的少。
“最後得分是……97.7分，和目前排在第一位的象省薈萃附中隊，隻相差了0.1分！”
薈萃附中的學生們，剛要站起來歡唿，卻被尹清悅抬手製止了，與此同時，主持人的話，也在繼續。
“……元都音樂學院附中，有沒有可能在大眾評委的投票環節中，反敗為勝呢？”
對啊，還有最後一個環節，如果大眾評委投元都隊的票數，哪怕比薈萃附中多一票，也能立刻反超他們，奪下冠軍！
“五！”
“四……”
觀眾倒數的聲音，一下下，仿佛砸在薈萃附中師生們，和他們支持者的心上，所有人都心跳加速地，等待著結果。
當然，按照一貫的套路，在這個緊張的時刻，主持人是肯定會宣布插播廣告的。
屏幕上播放的是廣告，比賽現場內，則是公證人員正在緊張、嚴謹地核實票數。
廣告過後，主持人出現在鏡頭中。
“歡迎各位……”
一番口播之後，終於到了要宣布大眾評委投票結果的時刻。
“投票結果是……”
…………
注：彩調劇，俗稱調子、彩調劇、彩燈、哪嗬嗨等，廣西地方傳統戲劇。現實中，是國家級非物質文化遺產之一。
本文中尹清悅的分析隻是根據現場的形勢而言，比賽的評分、勝負，也隻是劇情需要而已，並非作者想要將傳統劇種分出個高低來——甚至本人在寫這些內容的時候，最初最真摯的願望，也是想要將更多的傳統藝術，讓更多的人能知曉、喜愛。希望讀者們不要誤會，謝謝。
ps2:元都音樂學院附中合唱的歌曲，是由著名文學家、劇作家、詞作家—閻肅老先生填詞；著名曲作家—何占豪、陳鋼作曲的《梁祝》，這首《梁祝》是中國有史以來最著名的小提琴曲，完成了交響音樂民族化的創世紀。
ps3：周逸瑋的唱段，來自新版京劇《梁祝》——（我所使用的版本是）導演：張火丁；編劇：錢世明；張火丁飾祝英台；宋小川飾梁山伯（網上還有個版本，是張火丁飾演祝英台；賈勁鬆飾演梁山伯）。
ps4：西皮散板——京劇音樂聲腔術語，是自由節拍、無板無眼的唱腔結構，根據劇情的需要，演唱速度可快可慢。在劇中一般不作為重點唱段使用。字數限製，就不多說了，大家知道這麽個意思就好。
</p>
“玉佩圓人難合想是命定，賢妹你多珍重我自安心。”
周逸瑋一段字正腔圓的“西皮散板”結束之後，音樂再次變奏，恢複到了之前的旋律。
“他們是將京劇，融合進了這首歌曲中。”秦烽的臉色更為凝重起來。
尹清悅頷首道：“這樣改編，令整個表演的故事性更強，不但能讓評委有耳目一新的感覺，同時也增加了觀眾的代入感。”
吳鵬忍了又忍，還是憋不住不服氣地小聲嗶嗶，“切，我們的歌曲本身就是從‘彩調’劇（注）裏麵來的呢。”
尹清悅的神色沒有什麽波動，也沒迴頭，隻是就事論事地分析道：
“話雖如此，隻是彩調畢竟是地方劇種，知道的人不多，而京劇則是夏國的四大國粹之一，他們這麽做，肯定會在專業評委，和大部分大眾評委的心中，提高不少的印象分和感情分。”
尹清悅的分析，很快便得到了印證，場內評委們對元都隊大加讚賞。
黃教授也沒有因為偏愛尹清悅而失去公正，對於元都隊的這首歌同樣不吝讚美之詞。
尤其是現場還有一位評委，本身就是京劇的表演藝術家，更是激動不已地連連誇讚。
候場室內的幾隻隊伍，都低聲議論起來，紛紛猜測這一次的比賽，估計又是元都隊拔得頭籌了。
薈萃附中的隊伍裏，雖然沒有人說話，情緒也不似之前剛下場時那麽低落，但仍然看得出，大家都十分地忐忑和緊張。
尹清悅看了一眼章澗君，他立刻會意，深吸一口氣後，將自己真實的情緒，收斂起來。
他轉頭對班上的同學們，微笑安撫道：“照我說呀，大家也不用那麽緊張，目前看來，我們的分數還保持著第一呢！”
章澗君頓了頓又道，“即便我們最後，沒能打破元都隊萬年老大的魔咒，但至少，我們已經是薈萃附中曆屆參加這個比賽的隊伍裏，第一支挺進了八強，甚至是取得前三名的好成績的隊伍了。”
“嗯！我們得到冠軍很重要，可是，在比賽中學到的知識和經驗，才是最難得的財富呀！”瞿嘉霓點頭附和道。
“是啊是啊，飯嘛，要一口一口吃，我們的路，也要一步步地走嘛……啊？”
吳鵬心知這兩人是得了尹清悅的授意，覺得自己應該爭取“將功贖罪”，趕緊也耍起寶來，故作深沉地道。
三個人和說群口相聲似的，你一言我一語，令同學們心中的壓力，被舒緩了許多，神色也變得沒那麽緊張了。
“恭喜元都音樂學院附中隊，在‘音樂素質考核’環節，拿到了滿分！”
主持人的聲音，從屏幕中傳來，吸引了大家的注意。
“那麽，專業評委打分情況如何呢？請看大屏幕。”主持人的手一揮，屏幕上便切換了畫麵。
而隨著專業評委們給的分數一出來，場內外的觀眾，皆是爆發出了驚唿。
隻見大屏幕上顯示著：99.5、99、98、99、98、98、98、96、98、97、97.5、97、97、97、97！
候場室內，也是嘩然一片。
“和我們（薈萃附中）的得分好像！”
“去掉一個最高分：99.5分；去掉一個最低分：96分，”
主持人雖然憑著自身良好的職業素養，仍保持著得體的微笑，可他心中的驚詫，一點兒也不比觀眾們的少。
“最後得分是……97.7分，和目前排在第一位的象省薈萃附中隊，隻相差了0.1分！”
薈萃附中的學生們，剛要站起來歡唿，卻被尹清悅抬手製止了，與此同時，主持人的話，也在繼續。
“……元都音樂學院附中，有沒有可能在大眾評委的投票環節中，反敗為勝呢？”
對啊，還有最後一個環節，如果大眾評委投元都隊的票數，哪怕比薈萃附中多一票，也能立刻反超他們，奪下冠軍！
“五！”
“四……”
觀眾倒數的聲音，一下下，仿佛砸在薈萃附中師生們，和他們支持者的心上，所有人都心跳加速地，等待著結果。
當然，按照一貫的套路，在這個緊張的時刻，主持人是肯定會宣布插播廣告的。
屏幕上播放的是廣告，比賽現場內，則是公證人員正在緊張、嚴謹地核實票數。
廣告過後，主持人出現在鏡頭中。
“歡迎各位……”
一番口播之後，終於到了要宣布大眾評委投票結果的時刻。
“投票結果是……”
…………
注：彩調劇，俗稱調子、彩調劇、彩燈、哪嗬嗨等，廣西地方傳統戲劇。現實中，是國家級非物質文化遺產之一。
本文中尹清悅的分析隻是根據現場的形勢而言，比賽的評分、勝負，也隻是劇情需要而已，並非作者想要將傳統劇種分出個高低來——甚至本人在寫這些內容的時候，最初最真摯的願望，也是想要將更多的傳統藝術，讓更多的人能知曉、喜愛。希望讀者們不要誤會，謝謝。
ps2:元都音樂學院附中合唱的歌曲，是由著名文學家、劇作家、詞作家—閻肅老先生填詞；著名曲作家—何占豪、陳鋼作曲的《梁祝》，這首《梁祝》是中國有史以來最著名的小提琴曲，完成了交響音樂民族化的創世紀。
ps3：周逸瑋的唱段，來自新版京劇《梁祝》——（我所使用的版本是）導演：張火丁；編劇：錢世明；張火丁飾祝英台；宋小川飾梁山伯（網上還有個版本，是張火丁飾演祝英台；賈勁鬆飾演梁山伯）。
ps4：西皮散板——京劇音樂聲腔術語，是自由節拍、無板無眼的唱腔結構，根據劇情的需要，演唱速度可快可慢。在劇中一般不作為重點唱段使用。字數限製，就不多說了，大家知道這麽個意思就好。