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反觀尹清悅，臉上那淺淺的微笑，卻是一直未曾改變，仿佛黃教授的問題，隻是問她今晚有沒有吃飯喝水般簡單輕鬆。
“我在歌唱比賽海選的時候，曾唱過一首京歌，”
尹清悅輕啟朱唇，從容不迫地迴答道，“您當時，也問過我差不多的問題。”
“隻不過，當時您是問我為什麽唱，而現在，您是問我為什麽改。”
尹清悅臉上雖是笑著，但她的語氣卻十分地誠懇、鄭重。
“其實，我改編這首曲子，和當初選唱那首京歌的初衷，都是一樣的——
希望憑借我的微薄之力，讓更多的人看到、聽到，並喜歡上我們國家的這些傳統藝術。”
“在這個出行和通訊日益便捷快速的時代，不僅是各個國家內部的各民族文化在互相融合，甚至國家與國家之間的文化，也在進行著更深層次的交流。”
“這是好事，但也有一定的副作用——比如我們國家年青一代的人，很多都是看著倭國、花旗國的動漫，聽著他們的音樂成長起來的。”
“他們能將這些動漫裏的人物、故事脈絡娓娓道來，甚至是對這些動漫的作者或出品公司的經曆和發展曆程如數家珍；談起國外流行音樂，也能說得頭頭是道。”
“但如果你問他們：我國的傳統藝術有哪些，了解有多少？對山歌有什麽印象？”
尹清悅笑了笑，“恐怕能說得出幾種來的，沒有多少人，而對山歌之類的藝術形式，更是知之甚少，最多就是覺得：很土。”
台下的觀眾發出了善意的笑聲。
“其實這也很正常，”尹清悅又接著道，
“就像外國人覺得夏國是個神秘、美麗的國家，他們甚至一度誤認為，我們夏國人人都身懷絕世武功——會飛簷走壁不算，還能十步殺一人，千裏不留行。”
觀眾席中爆發出大笑和鼓掌。
“他們對我們夏國的文化，充滿了好奇，所以他們中的許多人，都十分熱衷於來學習、研究。”
尹清悅等場內稍稍安靜之後，繼續道。
“好奇是互相的，學習是應該的，但自己老祖宗留下的東西，不能丟。”
“可是，怎麽才能打破年輕人對於傳統藝術固有的，深奧、冗長、乏味，甚至是腐朽等等的印象呢？”
“那首京歌，給了我很大的啟發——
也許，先讓大家喜歡上類似的，朗朗上口又淺顯易懂的，由傳統戲曲或山歌改編而來的歌曲，便能引發大家對傳統藝術的興趣，從而開始自發地去加深對傳統藝術的了解呢？”
“當然，那首京歌珠玉在前，而我的這個作品，也許在各位專家老師的眼中，連木櫝都算不上，可我願意去努力嚐試。”
“在今天這樣重要的比賽中，選擇這首歌，我知道是一次十分大膽的冒險，而我也十分感謝學校老師及同學們，願意支持和信任我，和我一起去麵對這次結果未知的挑戰。”
“我的話說完了，謝謝評委老師。”尹清悅言罷，躬身行禮。
場上的觀眾們，紛紛鼓掌，來表達他們對尹清悅的支持。
黃教授的臉上，終於露出了笑容。
他讚許地點頭道：“海選時，你隻是用別人的作品，表達了你的這份心意，到了決賽時，你卻能懷揣著這樣的心意，主動去創作和改編，很好。”
“你的這首歌，確實給了我一份驚喜——
語言樸實生動，曲調悠揚婉轉，又能在山歌的基礎上，融入當今的一些流行元素，卻不顯突兀。”
“從歌詞、對旋律的再創作，再到整體的編排，都能看出你的用心和誠意。”
“無論是你的獨唱部分、整個隊伍的合唱，以及這三位同學中間的那段表演，完成度都很高。”
黃教授感慨地，微微激動地道：
“人家都說牆內開花牆外香，但我更希望，我們國家的傳統藝術，不單是受到外國友人的青睞，更是能先在我們自己的土地上，遍地開花！”
“我非常期待，今後會有越來越多的音樂人，加入為這個目標而努力的隊伍中，創作出更多更好的作品！”
場內再起響起掌聲。
尹清悅和黃教授的話，令觀看比賽的，無論是場內還是場外的很多觀眾，都露出了若有所思的表情。
接著，又有兩位評委做了簡短的點評，除了對尹清悅他們的表演作出肯定之外，對於薈萃附中隊伍的服裝色彩的搭配，和舞台的整體效果，也是大加讚揚。
這樣一致的誇獎，讓支持薈萃附中的觀眾心中大定，暗暗為尹清悅她們加油：‘隻要音樂素質考核時，不出大問題，分數肯定低不了的，加油啊！’
……
“恭喜象省薈萃附中隊，在‘音樂素質考核’環節，拿到了滿分！”
主持人的手一揮，將大家的視線指引向舞台上的大屏幕，“接下來，我們一起來看一下專業評委的打分情況——”
…………
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尹清悅輕啟朱唇，從容不迫地迴答道，“您當時，也問過我差不多的問題。”
“隻不過，當時您是問我為什麽唱，而現在，您是問我為什麽改。”
尹清悅臉上雖是笑著，但她的語氣卻十分地誠懇、鄭重。
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