http://.biquxs.info/
</p>
尹清悅走上台，對著台下恭敬地鞠了一躬，然後對著播放伴奏的老師，點了點頭。
舉辦比賽的禮堂，於今年年初落成，無論是規格還是設備，均按照專業劇院設計、配備，今天為了配合本地電視台的錄播，還專門做過調校。
禮堂外的明媚陽光，絲毫影響不到禮堂內的燈光效果，在尹清悅點頭示意之後，全場的燈光，暗了下來。
一束追光在場中亮起，照在尹清悅的身上，她今天上身是一件白色緊身打底衣，罩著挺闊卻不僵硬死板的黑色西服式外套，西服下擺處是長到膝蓋的黑色薄紗，下身是一條黑色的長褲，顯得她的腿筆直修長。
活潑輕快的前奏響起，追光變成七彩的光束，調皮地在她的身邊旋轉、交叉，變幻出各式各樣的形狀。
“you''vegotmefeelingemotions，deeperthani＇veeverdreamedof……”（你給我的感覺，比以往任何夢境都要美）第一句歌詞唱出，原本已經有些懨懨的評委們，均都坐直了身子，特別是黃教授，眼中有著驚喜，也有著擔憂。
‘想不到這孩子，抽到最後一個出場，居然還敢選這首歌，雖然目前來說，她駕馭得很不錯，可是待會的高音，不知道她能不能唱得好……’黃教授推了推老花鏡，臉上滿是笑容。
要知道，一般情況下，較大型的歌唱比賽，出場次序對選手的得分，是有影響的，第一位和最後一位，都是大家不願意抽到的序號。
第一位，評委們的打分，都會有所保留，而且，第一個上台的人，往往壓力會比較大，因為她（他）不清楚，後麵選手的實力。
如果是最後一位上場，此時的評委和觀眾，無論是精力，還是視覺和聽覺，都產生了一定的疲勞，萬一之前有選手的表現特別出彩的話，更是會拿來做比較，從而影響分數。對於選手來說，若是有珠玉在前，也會打擊自信心和增加心理壓力。
所以人們常說，任何比賽，除了實力和運氣，還需要選手具備良好的心理素質，即“心理抗壓能力”。
……
隨著歡快的節奏，尹清悅邊唱，邊舞動著身體，衣擺處的薄紗，隨著她的動作飄舞，讓她看上去，像一隻靈動的蝴蝶。
她的歌聲，她的舞姿，感染了台下的學生，他們先是自發地用手打拍子，漸漸的，幾乎所有人都站起來隨著歌聲，站在座位上擺動著身體。
老師和大部分的評委，也跟著拍起了手，有幾個老師和評委瞄了眼攝像機，發現沒有在拍自己這邊，便悄悄地扭動著上身，等鏡頭要轉過來了，趕緊換上得體的微笑，坐得筆直，優雅地拍手……
“idon''tknowifit''sreal，butilikethewayifeel……”（我都不知道這是否隻是我的幻想，但我喜歡這感覺）
黃教授的手沁出了汗，大家也都像被點了穴似的，停下了動作，等待整首歌最高的音節——尹清悅，可以飆上去並且唱得準嗎？
“inside……”（發自內心地）
天啊！highc7！她飆上去了，而且，一點音差都沒有，聲音也沒有一點撕裂開叉的跡象！
“好樣的！”黃教授差點就沒控製住自己，大聲地把這句話喊出來了，還好，話到嘴邊，他把聲音壓得隻有旁邊的蔡教授聽到。
“現在，就看她的結尾部分，能不能控製好了。”蔡教授目不斜視地看著台上，小聲地對黃教授說。
黃教授扶了扶自己的眼鏡，緩解激動的情緒，點點頭算作迴答。
“ah～～youmakemefeelsohigh。”（啊~你讓我忘乎所以）最後一個音節落下，台下響起了熱烈的掌聲和歡唿聲，還有一些學生，趁老師不注意，鏡頭也都集中在尹清悅身上，他們將手指放到嘴裏，打起了響亮的唿哨！
主持人走上台，示意大家安靜，過了好一會，禮堂裏才恢複了秩序和安靜。
“從大家的熱情中不難看出，尹清悅同學的演唱，簡直就是壓軸表演的存在啊！你有沒有什麽感想呢？”主持人帶著職業性的微笑，聲音有些誇張地問尹清悅。
‘這位小哥，你確定不是在替我拉仇恨？’尹清悅心裏吐槽，麵上卻是保持著謙虛的笑容，接話道：“您過獎了，大家的掌聲隻是對一個選手的支持和鼓勵罷了，談感想的話——我現在隻希望待會的文化類題目不要太難。”
說著，她臉上露出一個害怕的表情，令得台下發出一陣善意的笑聲，大家的注意力，都被引到了文化類題目上，沒有多少人再去計較“壓軸演唱”這樣的說法。
“哈哈，尹同學真是幽默，不過，在你迴答文化類題目前，還要先請評委對你的演唱做出點評。”
眾評委都將目光看向了黃教授，畢竟他的資曆最老。
黃教授拿起話筒時，已經把表情和情緒控製得很好：“這首歌曲，中高音次數多，時間長，音符站力度持續性高；
副歌部分的10次e5連跳可謂是這首歌的標識，這是一般人真聲演唱所完不成的極限——她從c3開始起音，直接5連跳至highc7，跳音變化極快，尤其是結尾的音符大跳，其音符達到了恐怖的e7，沒有經過嚴格專業的訓練，以及自身刻苦的練習，是無法完成在現場演唱出，這種急速跳躍的感覺的。
而尹清悅同學，她不但音域寬、嗓音十分具有張力，很好地把握住了每一個音，並且她的聲音，也極富感染力，用充沛的感情完美地詮釋了這首歌曲。”
剩下發言的幾位評委，也不乏讚美。
趙副教授的臉色，有一瞬間的鐵青，但隨即，又用隻有自己聽得到的聲音，冷冷哼笑了一下。
“好，感謝各位評委的點評，接下來，尹同學要迴答文化類的問題了。”
……
</p>
尹清悅走上台，對著台下恭敬地鞠了一躬，然後對著播放伴奏的老師，點了點頭。
舉辦比賽的禮堂，於今年年初落成，無論是規格還是設備，均按照專業劇院設計、配備，今天為了配合本地電視台的錄播，還專門做過調校。
禮堂外的明媚陽光，絲毫影響不到禮堂內的燈光效果，在尹清悅點頭示意之後，全場的燈光，暗了下來。
一束追光在場中亮起，照在尹清悅的身上，她今天上身是一件白色緊身打底衣，罩著挺闊卻不僵硬死板的黑色西服式外套，西服下擺處是長到膝蓋的黑色薄紗，下身是一條黑色的長褲，顯得她的腿筆直修長。
活潑輕快的前奏響起，追光變成七彩的光束，調皮地在她的身邊旋轉、交叉，變幻出各式各樣的形狀。
“you''vegotmefeelingemotions，deeperthani＇veeverdreamedof……”（你給我的感覺，比以往任何夢境都要美）第一句歌詞唱出，原本已經有些懨懨的評委們，均都坐直了身子，特別是黃教授，眼中有著驚喜，也有著擔憂。
‘想不到這孩子，抽到最後一個出場，居然還敢選這首歌，雖然目前來說，她駕馭得很不錯，可是待會的高音，不知道她能不能唱得好……’黃教授推了推老花鏡，臉上滿是笑容。
要知道，一般情況下，較大型的歌唱比賽，出場次序對選手的得分，是有影響的，第一位和最後一位，都是大家不願意抽到的序號。
第一位，評委們的打分，都會有所保留，而且，第一個上台的人，往往壓力會比較大，因為她（他）不清楚，後麵選手的實力。
如果是最後一位上場，此時的評委和觀眾，無論是精力，還是視覺和聽覺，都產生了一定的疲勞，萬一之前有選手的表現特別出彩的話，更是會拿來做比較，從而影響分數。對於選手來說，若是有珠玉在前，也會打擊自信心和增加心理壓力。
所以人們常說，任何比賽，除了實力和運氣，還需要選手具備良好的心理素質，即“心理抗壓能力”。
……
隨著歡快的節奏，尹清悅邊唱，邊舞動著身體，衣擺處的薄紗，隨著她的動作飄舞，讓她看上去，像一隻靈動的蝴蝶。
她的歌聲，她的舞姿，感染了台下的學生，他們先是自發地用手打拍子，漸漸的，幾乎所有人都站起來隨著歌聲，站在座位上擺動著身體。
老師和大部分的評委，也跟著拍起了手，有幾個老師和評委瞄了眼攝像機，發現沒有在拍自己這邊，便悄悄地扭動著上身，等鏡頭要轉過來了，趕緊換上得體的微笑，坐得筆直，優雅地拍手……
“idon''tknowifit''sreal，butilikethewayifeel……”（我都不知道這是否隻是我的幻想，但我喜歡這感覺）
黃教授的手沁出了汗，大家也都像被點了穴似的，停下了動作，等待整首歌最高的音節——尹清悅，可以飆上去並且唱得準嗎？
“inside……”（發自內心地）
天啊！highc7！她飆上去了，而且，一點音差都沒有，聲音也沒有一點撕裂開叉的跡象！
“好樣的！”黃教授差點就沒控製住自己，大聲地把這句話喊出來了，還好，話到嘴邊，他把聲音壓得隻有旁邊的蔡教授聽到。
“現在，就看她的結尾部分，能不能控製好了。”蔡教授目不斜視地看著台上，小聲地對黃教授說。
黃教授扶了扶自己的眼鏡，緩解激動的情緒，點點頭算作迴答。
“ah～～youmakemefeelsohigh。”（啊~你讓我忘乎所以）最後一個音節落下，台下響起了熱烈的掌聲和歡唿聲，還有一些學生，趁老師不注意，鏡頭也都集中在尹清悅身上，他們將手指放到嘴裏，打起了響亮的唿哨！
主持人走上台，示意大家安靜，過了好一會，禮堂裏才恢複了秩序和安靜。
“從大家的熱情中不難看出，尹清悅同學的演唱，簡直就是壓軸表演的存在啊！你有沒有什麽感想呢？”主持人帶著職業性的微笑，聲音有些誇張地問尹清悅。
‘這位小哥，你確定不是在替我拉仇恨？’尹清悅心裏吐槽，麵上卻是保持著謙虛的笑容，接話道：“您過獎了，大家的掌聲隻是對一個選手的支持和鼓勵罷了，談感想的話——我現在隻希望待會的文化類題目不要太難。”
說著，她臉上露出一個害怕的表情，令得台下發出一陣善意的笑聲，大家的注意力，都被引到了文化類題目上，沒有多少人再去計較“壓軸演唱”這樣的說法。
“哈哈，尹同學真是幽默，不過，在你迴答文化類題目前，還要先請評委對你的演唱做出點評。”
眾評委都將目光看向了黃教授，畢竟他的資曆最老。
黃教授拿起話筒時，已經把表情和情緒控製得很好：“這首歌曲，中高音次數多，時間長，音符站力度持續性高；
副歌部分的10次e5連跳可謂是這首歌的標識，這是一般人真聲演唱所完不成的極限——她從c3開始起音，直接5連跳至highc7，跳音變化極快，尤其是結尾的音符大跳，其音符達到了恐怖的e7，沒有經過嚴格專業的訓練，以及自身刻苦的練習，是無法完成在現場演唱出，這種急速跳躍的感覺的。
而尹清悅同學，她不但音域寬、嗓音十分具有張力，很好地把握住了每一個音，並且她的聲音，也極富感染力，用充沛的感情完美地詮釋了這首歌曲。”
剩下發言的幾位評委，也不乏讚美。
趙副教授的臉色，有一瞬間的鐵青，但隨即，又用隻有自己聽得到的聲音，冷冷哼笑了一下。
“好，感謝各位評委的點評，接下來，尹同學要迴答文化類的問題了。”
……