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    開學的第二天,胡小娜特意起了個大早,如果她沒記錯的話,上午第一節是英語早讀,英語課是主科中最感興趣的了。除此之外,初一還多了生物、地理、曆史、政治等學科,今天就知道哪些老師教她們班了,胡小娜很期待這些科目,因為在小學的五年,除了語文、數學,就是體育、音樂和美術。


    所以胡小娜沒吃早飯,就匆匆忙忙的去學了。她顧不上聽媽媽的嘮叨,不想吃早飯怎麽了。胡小娜忽然覺得自從升上了初中,脾氣有點不好了,動不動就想吵架。


    胡小娜從小脾氣就很不好,不過從小學三年級開始,有很長一段時間,胡小娜是最迷茫的時候。也許那個時候的她,有點沉默,又有點自卑。


    不知道為什麽,胡小娜的脾氣又像從前一樣了,她意識到如果對誰不滿,就會發泄出來,不會像以前一樣選擇忍讓。這一點很好的體現在家庭關係上,她發現姐姐對她不很好,有時候她覺得姐姐拿她當外人,有時候她又覺得自己想多了。


    不知不覺到學校了,胡小娜看到很多學生在圍著學校的小賣部買東西,她走過去一看,原來大家爭先恐後在買汽水呀,胡小娜看著自己從家帶的水杯,不免有點自卑。


    爸媽從來沒給過她零花錢,懂事的胡小娜也從來沒問爸媽要過,她知道她們家條件不是很好,用現在的流行的話來說,她們家不是扶貧的對象。村裏買電視的沒有幾戶人家,她們家就是其中之一。想起電視,胡小娜就開心得不行,昨晚上她搬了一個長凳子,一個人坐長凳子上看電視,一邊看一邊笑。


    當時家裏人都休息了,胡小娜卻睡不著,來到有電視的屋看電視,她按照張一樂教的方法,給電視音量調到最低,就開始看電視。一會西遊記播放完了,由於天線接收的台很有限,她換來換去還是這幾個台,她就調到中央一套,她喜歡看中央一套,因為她想看看夢想中北京的樣子。


    特別像新聞聯播,天氣預報,都是胡小娜喜歡看的節目。胡小娜心想如果有音樂節目該多好啊,她最喜歡聽音樂了。昨天晚上胡小娜看電視看到十一點,如果是以前她九點就休息了,今天居然熬夜了。胡小娜當時輕輕的關上電視,關好房門,就準備去自己屋了。


    忽然她聽到門簾響了一聲,嚇了一跳,扭頭一看原來是胡小麗。她忍不住抱怨了一聲:“姐,你幹嘛不出聲啊,嚇我一跳!”這要是在以前,胡小娜從來沒有用過這種語氣和胡小麗說話,胡小麗愣了一下,胡小娜趁著她走神,就準備溜迴屋。這時候胡小麗才反應過來,她大聲對胡小娜說:“站住!”


    胡小娜才不理她呢,就當沒聽見,胡小麗更吃驚了,她怎麽這種態度。胡小麗覺得很生氣,這幾年妹妹都沒怎麽和自己作對,或者說很聽她的話,今天是怎麽了?


    其實胡小娜也不知道怎麽了,有時候她管不住自己的脾氣,說生氣就生氣,不像以前能忍了,可能她骨子裏就很倔,就是這倔脾氣。


    也許因為看電視看得太晚了,胡小娜早上沒有聽到鬧鈴響,還好沒遲到。所以她也顧不上吃早飯了,媽媽喊她帶上油餅,她都顧不上。多虧她家離學校不遠,能跟上預備。


    預備十分鍾,才上課,初中的預備和小學不一樣,在小學,預備鈴聲響,大家開始唱歌。在初中,預備鈴聲響,大家需要準備好第一節課需要的書、本等。


    胡小娜屬於粗枝大葉型的,不是忘記這個就是忘記那個,昨天的英語作業本忘帶了,她覺得這下完了,老師會不會懲罰她呢?不知道初中的老師是河東獅吼型的,還是溫文爾雅型的,胡小娜緊張得手心直冒汗。但是一節課下來,英語老師並沒有提作業的事,胡小娜以為可以逃過一劫了。


    沒想到,下課鈴聲剛響,李老師就微笑著對大家說:“第四節英語課,請大家自覺將昨晚的作業本放桌子上,我親自檢查。”胡小娜聽了,頓時覺得眼前一片漆黑,想暈倒。怎麽辦?胡小娜腦子飛快的運轉著,忽然想到了一個點子。不是第四節才檢查作業嗎,很好。


    胡小娜覺得自己腦子實在太靈光了,小學三年級有一次作業忘家了,她就拿鄰村一個學生的作業冒充了。反正字體老師又看不出來,結果還真讓她逃過一劫。小學三年級老師可兇了,她可不想再挨一個耳光。


    曆史總是驚人的相似,胡小娜想到用王二妮的作業冒充一下,反正英語作業布置得一樣,昨天下午和王二妮一起迴家的時候,王二妮不還問她那篇課文用英語怎麽讀。


    最後一節課,胡小娜還是覺得有點心虛,她看著王二妮的作業本,想起王二妮說的話,忽然覺得有點不應該。她保證這是第一次也是最後一次,以後再也不冒充作業了。


    如果不是胡小娜害怕老師的懲罰,她才不會這樣搞事情,畢竟不是光明磊落的事。她不自覺低下了頭,這是欺騙老師,她以後真的不這樣了。結果,英語老師公布的未完成作業的學生名單中,沒有胡小娜的名字。逃過一劫的胡小娜,卻沒有感到輕鬆,都怪自己昨晚休息得晚,沒有收拾好書包,不然也不會忘拿作業。


    胡小娜在心裏默默責怪著自己,又默默的發誓以後再也不冒充作業了,如果以後再有類似忘拿作業本這樣的情況,那就如實匯報好了。


    如果胡小娜要是知道,英語老師的懲罰就是罰抄作業,那她覺得小意思啊,隻要不體罰就好。如果胡小娜早知道這樣,她就不去拿王二妮的作業冒充了。


    王二妮的脾氣她還是知道的,她就是慢熱型的人,幹什麽都磨磨唧唧的,即使生氣也是半天了才想起來。所以胡小娜趕快找王二妮解釋,估計她還沒想起來生氣這碼事。


    胡小娜像以前一樣,下學了去一一班叫王二妮一起走,胡小娜在一三班沒有認識的人,在初中,男女生的界限劃得更清了,所以她可沒打算和王三水一起上下學。


    其實胡小娜去叫王二妮一起走,還有一個想法,或者說是目的,她想偶遇王東,已經好多天沒有見到王東了,不知道王東過得開心不開心,畢竟他是單親家庭。


    可是這幾次她從一一班過的時候,都沒有碰到王東,她又不好意思問王二妮,所以胡小娜心裏很著急,她怕王東像從前一樣逆反,然後學習成績一落千丈。很多年以後,胡小娜才知道她早就喜歡上了王東。


    在迴家的路上,王二妮和胡小娜有說有笑的,完全忘記了生氣這碼事,可是胡小娜知道,王二妮下午來就能和她說個沒完。所以,還是解釋一下好了。


    胡小娜告訴了王二妮事情的原委,王二妮還不知道胡小娜在小學三年級挨過耳光這事,因為當時她們不在一個班。也許當時和胡小娜一個班的人,早已忘記了這事,可是胡小娜卻終生難忘,因為這是她人生第一個耳光。


    胡小娜和王二妮說,以後再也不幹冒充作業這事了,實在是很上不了台麵。像她這麽真誠的人,像她這麽正義的人,怎麽能耍這等小聰明呢。


    沒錯,胡小娜有時候覺得自己有點小聰明,如果這點小聰明用在學習上,三好學生一定非她莫屬了。


    胡小娜從來隻想好事,不過當三好學生的確是她在初一定的目標。不過不知道目標能不能實現,如果按照她現在的情況來看,很難。因為她上課還是像以前一樣不專心,寫作業也從來不多寫,胡小娜覺得她實在太缺少動力了。


    如果要是王東幫她補習,她一定會加油的。不行,她覺得想見一下王東,怎麽才能和他取得聯係呢。胡小娜想到了王二妮,因為最好的朋友非她莫屬了。不過不知道王二妮是否幫忙,胡小娜覺得自己不僅脾氣不好,而且脾氣特急,胡小娜想今天下午就見到王東。


    胡小娜覺得如果在古代,王二妮絕對是軍師級別的人物,出謀劃策,樣樣在行,真是佩服得不行。沒錯,王二妮已幫胡小娜想到了約王東的辦法。


    果然不出王二妮所料,王東來找她們了。胡小娜仔細打量了一下王東,好像又瘦了,不過還是那麽帥氣。王東看到胡小娜,也很高興,但是下一秒就神色凝重了起來,他看向王二妮,關心的問:“胡小娜被她姐姐打了?''''


    原來,王二妮用的是這一招啊,太狠了。她想象力可真夠豐富的,雖然胡小麗以前經常和她吵架,但是姐妹倆還沒鬧到打架的程度。


    胡小娜並不知道,其實王二妮早就看出來胡小麗對胡小娜並不關心。如果姐姐關心妹妹的話,怎麽會和外人說妹妹涼鞋被河水衝走了,然後讓表哥給她背迴家這事呢。


    王二妮的姐姐告訴她的,一開始她也不相信,後來她有意問胡小娜有沒有去河邊玩,胡小娜就一五一十的說了涼鞋被河水衝走的事,還讓表哥給她背迴家。王二妮知道,胡小娜是拿她當朋友才這樣說的,所以那時候她就很珍惜友誼。是的,她們是發小,還是一個村的,一個班的,應該多一點關心。


    雖然王二妮了解胡小娜的脾氣,脾氣不好不代表她這個人不好,其實胡小娜為人很善良,心思也很好,除了脾氣不好!


    關於胡小娜脾氣不好這一點,王東也讚成,王東也不止一次的說過胡小娜,要她改改脾氣,包括現在王東還在說她脾氣不好這事,問胡小娜是不是因為脾氣不好惹怒了姐姐,才被姐姐揍了。


    胡小娜聽到王東說她挨揍了,忍不住大聲笑了起來,她是覺得揍這個詞實在太可笑了。這時候,在一旁的王二妮向胡小娜搖頭示意,不過聰明的王東已經知道上當了。


    這可不關我的事啊,胡小娜笑著說,王東甩了一下帥氣的發型,說就知道你們是一夥的。胡小娜並不想解釋什麽,本來就她讓王二妮幫忙的,拆穿了就拆穿了。


    不過胡小娜有點後悔,剛才沒有忍住不笑,這下倒好,以後王東很難再相信她們了,不過王東走後,王二妮說的話讓胡小娜放心了。事實證明,王二妮是稱職的女軍師。


    胡小娜覺得如果自己脾氣好一點,遇到事情沉著冷靜,她也和王二妮一樣,多一點耐心和等待,她以後也可以當女軍師了,因為她有時候覺得自己也很有智慧。

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