劉排長一直盯著時步，從剛剛看到時步的長相，眼神就沒有離開過時步。
不知道時步有沒有男朋友啊。
劉排長從口袋裏掏出一個蘋果，遞給時步：“剛剛看你沒吃多少，女孩子多吃點。你又不胖，減什麽肥。”
時步否認：“我沒減肥，隻是想別的事情，分神了，謝謝！劉排長，拜托你一件事，以後不要摘我的麵巾。不然以後我沒辦法在咱們隊裏繼續工作了。拜托，拜托。”
劉排長反問：“我也奇怪，你怎麽一直戴著麵巾來著，這是以前沒有過的。”
時步指著自己的鼻子：“我就是個例外，王隊不想因為我的長相，讓隊裏小夥子們分心，我是可以理解的。我也不想被你們過分關注。”
劉排長笑笑。點頭答應。
時步說出了自己的想法，她初來乍到，別的教員教學的時候，她想去旁聽。這個是要和劉排長打個招唿的。
劉排長答應了。
啾咪，啾咪。微信鈴聲
時步看了一臉幽怨表情的某人：“你已經很久不迴我信息了，我有種被你吃幹抹淨，丟棄的感覺。”
時步迴複道：“哈哈哈 謝教官，你把心放到肚子裏，我會對你負責的。我上班呢！”
謝連崖迴複道：“不好意思，那我有打擾到你嗎？你找到的是什麽工作？想知道。想知道你的切。”
時步看了一眼劉排長，想了一下，迴複道：“我發現謝教官，你怎麽幼稚了呢？不過，我喜歡。和之前一樣的。”
謝連崖想了想，還是做老師？
謝連崖迴複道：“步步辛苦了，孩子們很難教的。”
時步看著“孩子們？”
的確，大孩子和小孩子而已,隻是這群大孩子，更不好調教而已。還是不要讓他知道她的新工作的好，免得某人吃飛醋。
“你好好照顧好自己 ，累瘦了，我迴來不會放過你的哦。我要上課去了。你忙好了。就給我消息，我看到了第一時間迴複你。”時步迴複。
謝連崖迴複：“好。照顧好自己。”
劉排長安排好時間，時步迴複謝連崖，她下午要去聽課了。
謝連崖拿著手機，看著時步的視頻，一陣陣傻笑，領導湊過來，看了一眼，奪過他的手機，戰友們傳看，謝連崖臉羞紅了。
謝連崖的同事們紛紛起哄，讓他把女朋友帶來看看。
謝連崖笑著說以後有機會一定介紹大家認識。他心裏想著時步，期待著兩人迴去相見的時刻。
這時，領導過來通知大家有緊急任務，需要立刻出發。謝連崖收起手機，投入到工作中。盡管任務艱巨，但他心中充滿了動力，因為他知道，時步在等著他迴家。
時步走進講室，看到一位教官正在訓練戰士。他聲音洪亮，要求嚴格，戰士們動作整齊劃一，沒有絲毫懈怠。
時步不禁感歎，這位教官真是厲害。她想起自己以前的訓練方式，雖然也很嚴格，但比起這位教員，這位教員變態多了。隻要搞不死，就往死裏。
然而，當教員轉身麵對戰士時，時步卻看到了他臉上的一絲冷酷和無情。她心中一震，意識到這種嚴厲的訓練方式可能會對戰士的身心健康造成影響。
時步決定，在今後的教學中，要更加注重戰士的個性和情感需求，不能隻追求成績和紀律。她要用一種更加溫和而有效的方式，引導戰士成長。
不知道時步有沒有男朋友啊。
劉排長從口袋裏掏出一個蘋果，遞給時步：“剛剛看你沒吃多少，女孩子多吃點。你又不胖，減什麽肥。”
時步否認：“我沒減肥，隻是想別的事情，分神了，謝謝！劉排長，拜托你一件事，以後不要摘我的麵巾。不然以後我沒辦法在咱們隊裏繼續工作了。拜托，拜托。”
劉排長反問：“我也奇怪，你怎麽一直戴著麵巾來著，這是以前沒有過的。”
時步指著自己的鼻子：“我就是個例外，王隊不想因為我的長相，讓隊裏小夥子們分心，我是可以理解的。我也不想被你們過分關注。”
劉排長笑笑。點頭答應。
時步說出了自己的想法，她初來乍到，別的教員教學的時候，她想去旁聽。這個是要和劉排長打個招唿的。
劉排長答應了。
啾咪，啾咪。微信鈴聲
時步看了一臉幽怨表情的某人：“你已經很久不迴我信息了，我有種被你吃幹抹淨，丟棄的感覺。”
時步迴複道：“哈哈哈 謝教官，你把心放到肚子裏，我會對你負責的。我上班呢！”
謝連崖迴複道：“不好意思，那我有打擾到你嗎？你找到的是什麽工作？想知道。想知道你的切。”
時步看了一眼劉排長，想了一下，迴複道：“我發現謝教官，你怎麽幼稚了呢？不過，我喜歡。和之前一樣的。”
謝連崖想了想，還是做老師？
謝連崖迴複道：“步步辛苦了，孩子們很難教的。”
時步看著“孩子們？”
的確，大孩子和小孩子而已,隻是這群大孩子，更不好調教而已。還是不要讓他知道她的新工作的好，免得某人吃飛醋。
“你好好照顧好自己 ，累瘦了，我迴來不會放過你的哦。我要上課去了。你忙好了。就給我消息，我看到了第一時間迴複你。”時步迴複。
謝連崖迴複：“好。照顧好自己。”
劉排長安排好時間，時步迴複謝連崖，她下午要去聽課了。
謝連崖拿著手機，看著時步的視頻，一陣陣傻笑，領導湊過來，看了一眼，奪過他的手機，戰友們傳看，謝連崖臉羞紅了。
謝連崖的同事們紛紛起哄，讓他把女朋友帶來看看。
謝連崖笑著說以後有機會一定介紹大家認識。他心裏想著時步，期待著兩人迴去相見的時刻。
這時，領導過來通知大家有緊急任務，需要立刻出發。謝連崖收起手機，投入到工作中。盡管任務艱巨，但他心中充滿了動力，因為他知道，時步在等著他迴家。
時步走進講室，看到一位教官正在訓練戰士。他聲音洪亮，要求嚴格，戰士們動作整齊劃一，沒有絲毫懈怠。
時步不禁感歎，這位教官真是厲害。她想起自己以前的訓練方式，雖然也很嚴格，但比起這位教員，這位教員變態多了。隻要搞不死，就往死裏。
然而，當教員轉身麵對戰士時，時步卻看到了他臉上的一絲冷酷和無情。她心中一震，意識到這種嚴厲的訓練方式可能會對戰士的身心健康造成影響。
時步決定，在今後的教學中，要更加注重戰士的個性和情感需求，不能隻追求成績和紀律。她要用一種更加溫和而有效的方式，引導戰士成長。