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麵對眼前，神色如此堅定的明靈，老者有些吃驚但更多的是欣慰。
“很好！我相信你會如願以償的！”老者鼓勵道，黑色的眼眸中浮現出一抹期待。
“嗯！”
粲然一笑，明靈很使勁的點了點頭。
老者忽然揚了下眉，似乎是想起了什麽，“對了，明靈，你剛才不是想知曉我是誰嗎？你現在是否清楚了呢？”
皺了皺眉，其實明靈這一會兒，沒有去思考這個問題，不過聽老者所言，明靈也有了一絲頭緒，不過卻無法肯定自己的猜想，“您是伴生在我體內，故而所發生在我身上的一切事情，你一概知曉，這就稱得上是相生相息，難道，您就是古籍中記載的雙生靈魂體的能力體？”明靈問道，目光中增添了幾分期待。
老者聽著明靈斯條有理的迴答，洋溢起滿意的笑容，片刻，他看到臉色有些困惑的明靈開口說道:“不對，不對，古籍上麵記載的雙生靈魂體能量體與意識體，應該是貌不同齡同的啊。”
看著明靈疑惑的樣子，老者笑道：“明靈，書中的所著的內容，並不一定就與現實環環相扣，也會出現錯誤的。”老者作古正經道，渾身散發著“過來人”的氣息。
明靈突感眼前的這位老者像極了一名理論課老師，而自己則是正在認真聽講的學生，慢慢品味著老師所傳授的道理。
“嗯，我明白了！”明靈點了點頭迴答道，看向老者的目光中還多了幾分敬意。
“明白就好，明靈，你可知剛剛校長辦公室的那本有關雙生靈魂體的古籍是何等珍貴？”老者詢問道。
聽到老者問自己的問題，明靈有些不明白了，“珍貴？那好像就是一本年代久遠的普通的書籍吧，要說珍貴，我未能看出。”
麵對明靈的迴答，老者不禁揶揄道：“那古籍可是個好東西，別看它表麵與其它書籍一般無二的，但是書內卻蘊含著能夠激活伴生靈魂的力量。”說到這，老者臉上泛起一抹不可思議之色。
明靈有些懵懂，“您的意思，那本看似普普通通的古籍裏還蘊藏著強大的力量？而正是因為這力量的緣故令你蘇醒的？”
“正是！”老者答道，語氣中充滿了篤定。
麵對一臉質疑的明靈老者追問道:“你可記得在你剛準備看古籍之時，身體之內莫名出現的暖洋洋的感覺？”
明靈原本覺得有些荒誕，他親眼目睹過古籍，對他而言那是一本除了年代悠久外就再普通不過了的書而已，不過當聽到老者提及自己體內莫名出現的奇怪的感覺時，明靈霎時愣住了神。
那感覺明靈感受到了，不過當時覺得那隻是自己產生了錯覺。
一本古籍，蘊藏著如此力量，麵對這個事實，明靈一時間難以信服，他隻覺得有些太不可思議了。
“還有一個令我費解的問題，這本古籍，乃始皇蕭氏，從混沌之脈歸來所著，整張玄之大陸上，恐怕就僅此那一本，如此珍貴的書籍，校長是從哪裏得到的，這個目前無從知曉，就先不說，那他與你非親非故，竟然舍得拿出來給你看，你不覺得有些古怪了嗎？”老者眉頭微蹙，表情有點複雜。
奇怪！
明靈有些迷茫，老者說的完全沒錯，從明靈入學至今很少拋頭露麵，與校長接觸的次數也是少之又少，屈指可數。
是因為校長知曉我體製特殊，又作為一校之長，想將我培養成一名出色的煉氣師，來為學院添彩，故而舍得？
這是明靈心底唯一的答案，“是不是因為他知曉我體製特殊，想培養我成為一名出色的煉氣師？卻發現我遇到了瓶頸，所以把書中對我有用的內容拿給我看？”
“在我看來，能夠解釋這其中蹊蹺的隻有兩種可能。”老者低聲說道。
明靈挑了挑眉，有些疑惑。
“哪兩種可能？”
“第一種可能性便是校長他並不知曉古籍的秘密，也就正如你所說，想為學院添彩，這自然是最好的可能性……但是可能性極低，因為從校長言語中能夠得出這本古籍校長得到的時間不短，作為一名紫品煉氣師，應該能夠察覺出古籍的異樣。”
老者的聲音聽上去，很低沉。
明靈不知為何，心頭一緊，深吸了一口氣，然後開口問道。
“那另外一種可能性是什麽呢？”
“另外一種可能性便是校長他很清楚古籍之中的秘密，之所以舍得讓你這個與他非親非故的學生看，是因為他打著一手如意算盤，至於目的是何我也不清楚，想必對你有害無益。這一種可能性是最為糟糕的。”
老者的聲音顯得愈發沉重起來。
明靈緩緩地突出了一口氣息，麵容有些驚異。
老者的話語，聽得他心裏有些沉甸甸的，校長原本在明靈心中的好，變得有些虛假。
雖然他現在無法揣測校長心裏所想，不過他自然更希望是第一種。
倘若......當真如老者所言第二種，那他又應該如何應對？
如果他親自去質問，校長又怎會說出實情呢？
“那我應該怎麽辦？”明靈疑問道，語氣之中透著緊張。
老者顯然是感應到了明靈的想法，“這還不是你現在應該去思考的事情，就算你現在知道了他的目的，以你現在的實力根本做不到防微杜漸。”
“正就因此，你以後對於校長的話，不可全信之，但也不可不信。”
“想必在他未達目的之前，自是不會有害於你，所以你必須要好好提升自己實力以備不時之需，防患未然。”老者的聲音十分清晰，說的也斯條有理。
明靈覺得老者的話言之有理，點了點頭，“但是已經過了這些年了，我的氣力一直是止步不前，校長說與我的特殊體質有關。”明靈的眸中透著費解。
“對，正是因為你的特殊體質——雙生靈魂體，雙生靈魂體，能量體與意識體共鳴的方法有兩種，一種是間接性產生共鳴，另一種是直接性。”
“不過校長所不清楚的是，你的這種體質乃是特殊中的特殊，擁有這種體質的煉氣師在能量體與意識體未達到共鳴之前，氣力不會得到任何的突破，也隻有間接才能產生共鳴，而單一的雙生靈魂體，與之恰恰相反。”
明靈聽見老者耐心的解釋道，眉眼裏頭陷入了沉思，想了想，下一刻，他聽見老者開口說道：“明靈，你與我之間，就是間接產生的共鳴，而間接體，便是那本古籍。”
一抹希冀的光芒在明靈眸子裏閃出，“那意思是，我的雙生靈魂體已經得到了共鳴，我的氣力不會再止步不前了？”明靈的語氣中透著欣喜。
“聰明！”
老者不禁誇讚，“隻要你往後好好煉氣，你的氣力不但不會止步不前，而且還會得到質的飛躍，以後，你就在這心田之地修煉，這裏儼然是一個絕佳的修煉場所，這空間內所飄蕩的紫氣是你心田之氣，很有助於你修煉氣力，而且空間隻會有你我二人存在，因此也很安靜，在這裏修煉要比在外界強很多，當然這以後也有我助你一臂之力。”
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麵對眼前，神色如此堅定的明靈，老者有些吃驚但更多的是欣慰。
“很好！我相信你會如願以償的！”老者鼓勵道，黑色的眼眸中浮現出一抹期待。
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粲然一笑，明靈很使勁的點了點頭。
老者忽然揚了下眉，似乎是想起了什麽，“對了，明靈，你剛才不是想知曉我是誰嗎？你現在是否清楚了呢？”
皺了皺眉，其實明靈這一會兒，沒有去思考這個問題，不過聽老者所言，明靈也有了一絲頭緒，不過卻無法肯定自己的猜想，“您是伴生在我體內，故而所發生在我身上的一切事情，你一概知曉，這就稱得上是相生相息，難道，您就是古籍中記載的雙生靈魂體的能力體？”明靈問道，目光中增添了幾分期待。
老者聽著明靈斯條有理的迴答，洋溢起滿意的笑容，片刻，他看到臉色有些困惑的明靈開口說道:“不對，不對，古籍上麵記載的雙生靈魂體能量體與意識體，應該是貌不同齡同的啊。”
看著明靈疑惑的樣子，老者笑道：“明靈，書中的所著的內容，並不一定就與現實環環相扣，也會出現錯誤的。”老者作古正經道，渾身散發著“過來人”的氣息。
明靈突感眼前的這位老者像極了一名理論課老師，而自己則是正在認真聽講的學生，慢慢品味著老師所傳授的道理。
“嗯，我明白了！”明靈點了點頭迴答道，看向老者的目光中還多了幾分敬意。
“明白就好，明靈，你可知剛剛校長辦公室的那本有關雙生靈魂體的古籍是何等珍貴？”老者詢問道。
聽到老者問自己的問題，明靈有些不明白了，“珍貴？那好像就是一本年代久遠的普通的書籍吧，要說珍貴，我未能看出。”
麵對明靈的迴答，老者不禁揶揄道：“那古籍可是個好東西，別看它表麵與其它書籍一般無二的，但是書內卻蘊含著能夠激活伴生靈魂的力量。”說到這，老者臉上泛起一抹不可思議之色。
明靈有些懵懂，“您的意思，那本看似普普通通的古籍裏還蘊藏著強大的力量？而正是因為這力量的緣故令你蘇醒的？”
“正是！”老者答道，語氣中充滿了篤定。
麵對一臉質疑的明靈老者追問道:“你可記得在你剛準備看古籍之時，身體之內莫名出現的暖洋洋的感覺？”
明靈原本覺得有些荒誕，他親眼目睹過古籍，對他而言那是一本除了年代悠久外就再普通不過了的書而已，不過當聽到老者提及自己體內莫名出現的奇怪的感覺時，明靈霎時愣住了神。
那感覺明靈感受到了，不過當時覺得那隻是自己產生了錯覺。
一本古籍，蘊藏著如此力量，麵對這個事實，明靈一時間難以信服，他隻覺得有些太不可思議了。
“還有一個令我費解的問題，這本古籍，乃始皇蕭氏，從混沌之脈歸來所著，整張玄之大陸上，恐怕就僅此那一本，如此珍貴的書籍，校長是從哪裏得到的，這個目前無從知曉，就先不說，那他與你非親非故，竟然舍得拿出來給你看，你不覺得有些古怪了嗎？”老者眉頭微蹙，表情有點複雜。
奇怪！
明靈有些迷茫，老者說的完全沒錯，從明靈入學至今很少拋頭露麵，與校長接觸的次數也是少之又少，屈指可數。
是因為校長知曉我體製特殊，又作為一校之長，想將我培養成一名出色的煉氣師，來為學院添彩，故而舍得？
這是明靈心底唯一的答案，“是不是因為他知曉我體製特殊，想培養我成為一名出色的煉氣師？卻發現我遇到了瓶頸，所以把書中對我有用的內容拿給我看？”
“在我看來，能夠解釋這其中蹊蹺的隻有兩種可能。”老者低聲說道。
明靈挑了挑眉，有些疑惑。
“哪兩種可能？”
“第一種可能性便是校長他並不知曉古籍的秘密，也就正如你所說，想為學院添彩，這自然是最好的可能性……但是可能性極低，因為從校長言語中能夠得出這本古籍校長得到的時間不短，作為一名紫品煉氣師，應該能夠察覺出古籍的異樣。”
老者的聲音聽上去，很低沉。
明靈不知為何，心頭一緊，深吸了一口氣，然後開口問道。
“那另外一種可能性是什麽呢？”
“另外一種可能性便是校長他很清楚古籍之中的秘密，之所以舍得讓你這個與他非親非故的學生看，是因為他打著一手如意算盤，至於目的是何我也不清楚，想必對你有害無益。這一種可能性是最為糟糕的。”
老者的聲音顯得愈發沉重起來。
明靈緩緩地突出了一口氣息，麵容有些驚異。
老者的話語，聽得他心裏有些沉甸甸的，校長原本在明靈心中的好，變得有些虛假。
雖然他現在無法揣測校長心裏所想，不過他自然更希望是第一種。
倘若......當真如老者所言第二種，那他又應該如何應對？
如果他親自去質問，校長又怎會說出實情呢？
“那我應該怎麽辦？”明靈疑問道，語氣之中透著緊張。
老者顯然是感應到了明靈的想法，“這還不是你現在應該去思考的事情，就算你現在知道了他的目的，以你現在的實力根本做不到防微杜漸。”
“正就因此，你以後對於校長的話，不可全信之，但也不可不信。”
“想必在他未達目的之前，自是不會有害於你，所以你必須要好好提升自己實力以備不時之需，防患未然。”老者的聲音十分清晰，說的也斯條有理。
明靈覺得老者的話言之有理，點了點頭，“但是已經過了這些年了，我的氣力一直是止步不前，校長說與我的特殊體質有關。”明靈的眸中透著費解。
“對，正是因為你的特殊體質——雙生靈魂體，雙生靈魂體，能量體與意識體共鳴的方法有兩種，一種是間接性產生共鳴，另一種是直接性。”
“不過校長所不清楚的是，你的這種體質乃是特殊中的特殊，擁有這種體質的煉氣師在能量體與意識體未達到共鳴之前，氣力不會得到任何的突破，也隻有間接才能產生共鳴，而單一的雙生靈魂體，與之恰恰相反。”
明靈聽見老者耐心的解釋道，眉眼裏頭陷入了沉思，想了想，下一刻，他聽見老者開口說道：“明靈，你與我之間，就是間接產生的共鳴，而間接體，便是那本古籍。”
一抹希冀的光芒在明靈眸子裏閃出，“那意思是，我的雙生靈魂體已經得到了共鳴，我的氣力不會再止步不前了？”明靈的語氣中透著欣喜。
“聰明！”
老者不禁誇讚，“隻要你往後好好煉氣，你的氣力不但不會止步不前，而且還會得到質的飛躍，以後，你就在這心田之地修煉，這裏儼然是一個絕佳的修煉場所，這空間內所飄蕩的紫氣是你心田之氣，很有助於你修煉氣力，而且空間隻會有你我二人存在，因此也很安靜，在這裏修煉要比在外界強很多，當然這以後也有我助你一臂之力。”