經過了幾天疲憊又漫長的跋涉，林昊和周蓉終於又重新踏上了貴州這片熟悉的土地。
一路上的風塵仆仆，讓兩人都略顯憔悴。
兩人先是趕到了公社，想著看看能不能在這兒搭上一輛順風車迴村裏呢。
畢竟這過年期間，來來往往的車子還是比較多的，說不定就能碰上好運氣。
而且他們作為下鄉知青，到了這兒也是要到公社這邊報到的，現在對於下鄉知青的管理那可是比較嚴格的，各項規章製度都得遵守，可不能馬虎大意了。
一到公社，林昊就趕忙拎著之前就精心準備好的一些東西，徑直朝著宋傑那兒走去，準備把這些東西給宋傑送過去。
這宋傑，在這兒也算是個有頭有臉的人物，林昊心裏明白，和他處好關係，對自己和周蓉在這兒的生活多少能有些幫助。
林昊見到宋傑後，滿臉堆笑地把東西遞了過去，說道：“宋大哥，過年好呀，這是我特地給您準備的一點心意，您可別嫌棄呀。”
宋傑一瞧，頓時眉開眼笑的，他接過東西，拍了拍林昊的肩膀說道：“哎呀，林昊啊，你這小子就是識趣，真不錯，我就喜歡和你這樣的人打交道。”
林昊陪著笑，接著便順勢打聽起了馮化成的情況。
他心裏一直惦記著這事兒呢，畢竟馮化成和周蓉之間也有著千絲萬縷的關係。
宋傑一聽林昊問起馮化成，臉上的笑容微微收斂了些，他皺了皺眉頭，說道：“馮化成啊，那家夥現在可慘咯，據我所知呀，他已經被送到勞改農場去了，具體情況我也不太清楚呢。至於他的錢財方麵，那家夥也沒多少，就二十幾塊錢，聽說全部都給那個四川的姑娘寄過去了。”
林昊聽了，心裏暗暗吃驚，他沒想到馮化成的情況會變成這樣。
他轉頭看了看一旁的周蓉，隻見周蓉的臉色也變得有些蒼白，顯然是聽到這個消息後心裏受到了不小的衝擊。
隨後，林昊和周蓉的運氣還真不錯，在公社裏等了沒多久，就搭上了一輛順風車。
兩人趕忙把行李搬上車，朝著村裏的方向疾馳而去。
一路上，車子在崎嶇的山路上顛簸著， 終於，車子緩緩駛進了村子。
剛一下車，老支書就瞧見他們倆，臉上立馬綻放出了燦爛的笑容，大步流星地走上前來，熱情地說道：“哎呀，可算是把你們倆盼迴來了呀，這都過了初十了，我還真擔心你們不迴來了呢。”
林昊笑著迴應道：“支書，您放心吧，我們肯定是要迴來的呀，這兒不就跟我們的家一樣嘛。”
周蓉也在一旁微笑著點頭。
迴到村裏以後，日子就又恢複了往常的節奏，一切都變得正常起來了。
林昊可沒忘記自己之前許下的諾言，他開始帶著老支書的大兒子，開始耐心地教他醫術。
從最基礎的中醫理論知識講起，什麽陰陽五行啦，經絡氣血啦，一點點地給那小夥子灌輸著。
然後再手把手地教他如何辨認草藥，如何炮製中藥，以及一些常見病症的診治方法等等。
老支書的大兒子也是個勤奮好學的孩子，每天都跟著林昊認真地學習，進步還挺快。
而林昊還順便幫周蓉也安排妥當了。
他找老支書說了說這事兒，老支書一聽，覺得挺有道理的，村裏的孩子們確實也需要有人好好教教他們知識。
於是，就把周蓉安排成了村裏的老師。
周蓉這下可高興壞了，比起下地幹活，這教書的活兒可輕鬆不少，而且做老師也是她從小的理想。
她每天都會早早地來到村裏的那間小教室，把裏麵打掃得幹幹淨淨，然後等著孩子們一個個地走進來。
她教孩子們識字、算數、唱歌、講故事，把自己所知道的知識都毫無保留地傳授給這些可愛的孩子們，孩子們也都特別喜歡這位漂亮又溫柔的老師呢。
就這樣，在這個寧靜的小村裏，林昊和周蓉各自忙碌著，為村子的發展和孩子們的成長貢獻著自己的力量，日子過得雖然平淡，但卻也充滿了溫馨與希望。
有一天，張雪芹特意找到了林昊。
她一臉期盼地對林昊說：“林昊，我也想去學校當老師呢，你看能不能行呀？”
都在一個村裏，她知道周蓉能當上老師，全是林昊的功勞。
林昊看著張雪芹那充滿渴望的眼神，心裏也明白她的想法。不過，他還是無奈地搖了搖頭，耐心地解釋道：“雪芹姐，是這樣的，咱們村裏現在的學校呢，學生數量實在是太少啦。就目前這情況，一個老師就完全能夠教得過來了，暫時確實不需要再多安排老師。”
張雪芹一聽，臉上頓時露出了失望的神色，低著頭，小聲嘟囔著：“哦，這樣啊，那好吧……”
林昊見狀，趕忙又接著說：“不過呢，雪芹姐，你要是真有這個想法，也不是完全沒辦法。你可以先去給周蓉幫幫忙呀，跟著她在學校裏打打下手，幫著管管學生、批改批改作業啥的。這樣一來呢，你既能離自己想做的事兒近一些，也能跟著學不少東西呢。而且，等以後要是咱們村的學校學生數量增加了，需要再多安排老師的時候，你放心，你肯定是第一選項呀，我保證老支書第一個就考慮讓你當老師。”
張雪芹一聽，眼睛頓時又亮了起來，她抬起頭，滿臉驚喜地說道：“真的嗎，林昊？那太好了呀，我這就去跟周蓉姐說，我去給她幫忙去。”
林昊笑著點了點頭，說道：“當然是真的啦，你快去吧，周蓉姐肯定也會很高興有你幫忙的。”
其實，林昊心裏還有著另外一層考慮。
他想著，以後萬一周蓉要是有機會離開村子迴到城裏去了，那這村裏的學校可不能一下子就沒了老師呀，到時候要是孩子們沒了人教，那可就糟糕了。
所以提前給張雪芹這麽個說法，既能安撫她現在的情緒，又能為村裏的學校長遠發展留個後手呢，也算是一舉兩得。
就這樣，張雪芹滿心歡喜地朝著學校的方向跑去，準備去給周蓉幫忙，開啟她在學校的新“工作”啦。
一路上的風塵仆仆，讓兩人都略顯憔悴。
兩人先是趕到了公社，想著看看能不能在這兒搭上一輛順風車迴村裏呢。
畢竟這過年期間，來來往往的車子還是比較多的，說不定就能碰上好運氣。
而且他們作為下鄉知青，到了這兒也是要到公社這邊報到的，現在對於下鄉知青的管理那可是比較嚴格的，各項規章製度都得遵守，可不能馬虎大意了。
一到公社，林昊就趕忙拎著之前就精心準備好的一些東西，徑直朝著宋傑那兒走去，準備把這些東西給宋傑送過去。
這宋傑，在這兒也算是個有頭有臉的人物，林昊心裏明白，和他處好關係，對自己和周蓉在這兒的生活多少能有些幫助。
林昊見到宋傑後，滿臉堆笑地把東西遞了過去，說道：“宋大哥，過年好呀，這是我特地給您準備的一點心意，您可別嫌棄呀。”
宋傑一瞧，頓時眉開眼笑的，他接過東西，拍了拍林昊的肩膀說道：“哎呀，林昊啊，你這小子就是識趣，真不錯，我就喜歡和你這樣的人打交道。”
林昊陪著笑，接著便順勢打聽起了馮化成的情況。
他心裏一直惦記著這事兒呢，畢竟馮化成和周蓉之間也有著千絲萬縷的關係。
宋傑一聽林昊問起馮化成，臉上的笑容微微收斂了些，他皺了皺眉頭，說道：“馮化成啊，那家夥現在可慘咯，據我所知呀，他已經被送到勞改農場去了，具體情況我也不太清楚呢。至於他的錢財方麵，那家夥也沒多少，就二十幾塊錢，聽說全部都給那個四川的姑娘寄過去了。”
林昊聽了，心裏暗暗吃驚，他沒想到馮化成的情況會變成這樣。
他轉頭看了看一旁的周蓉，隻見周蓉的臉色也變得有些蒼白，顯然是聽到這個消息後心裏受到了不小的衝擊。
隨後，林昊和周蓉的運氣還真不錯，在公社裏等了沒多久，就搭上了一輛順風車。
兩人趕忙把行李搬上車，朝著村裏的方向疾馳而去。
一路上，車子在崎嶇的山路上顛簸著， 終於，車子緩緩駛進了村子。
剛一下車，老支書就瞧見他們倆，臉上立馬綻放出了燦爛的笑容，大步流星地走上前來，熱情地說道：“哎呀，可算是把你們倆盼迴來了呀，這都過了初十了，我還真擔心你們不迴來了呢。”
林昊笑著迴應道：“支書，您放心吧，我們肯定是要迴來的呀，這兒不就跟我們的家一樣嘛。”
周蓉也在一旁微笑著點頭。
迴到村裏以後，日子就又恢複了往常的節奏，一切都變得正常起來了。
林昊可沒忘記自己之前許下的諾言，他開始帶著老支書的大兒子，開始耐心地教他醫術。
從最基礎的中醫理論知識講起，什麽陰陽五行啦，經絡氣血啦，一點點地給那小夥子灌輸著。
然後再手把手地教他如何辨認草藥，如何炮製中藥，以及一些常見病症的診治方法等等。
老支書的大兒子也是個勤奮好學的孩子，每天都跟著林昊認真地學習，進步還挺快。
而林昊還順便幫周蓉也安排妥當了。
他找老支書說了說這事兒，老支書一聽，覺得挺有道理的，村裏的孩子們確實也需要有人好好教教他們知識。
於是，就把周蓉安排成了村裏的老師。
周蓉這下可高興壞了，比起下地幹活，這教書的活兒可輕鬆不少，而且做老師也是她從小的理想。
她每天都會早早地來到村裏的那間小教室，把裏麵打掃得幹幹淨淨，然後等著孩子們一個個地走進來。
她教孩子們識字、算數、唱歌、講故事，把自己所知道的知識都毫無保留地傳授給這些可愛的孩子們，孩子們也都特別喜歡這位漂亮又溫柔的老師呢。
就這樣，在這個寧靜的小村裏，林昊和周蓉各自忙碌著，為村子的發展和孩子們的成長貢獻著自己的力量，日子過得雖然平淡，但卻也充滿了溫馨與希望。
有一天，張雪芹特意找到了林昊。
她一臉期盼地對林昊說：“林昊，我也想去學校當老師呢，你看能不能行呀？”
都在一個村裏，她知道周蓉能當上老師，全是林昊的功勞。
林昊看著張雪芹那充滿渴望的眼神，心裏也明白她的想法。不過，他還是無奈地搖了搖頭，耐心地解釋道：“雪芹姐，是這樣的，咱們村裏現在的學校呢，學生數量實在是太少啦。就目前這情況，一個老師就完全能夠教得過來了，暫時確實不需要再多安排老師。”
張雪芹一聽，臉上頓時露出了失望的神色，低著頭，小聲嘟囔著：“哦，這樣啊，那好吧……”
林昊見狀，趕忙又接著說：“不過呢，雪芹姐，你要是真有這個想法，也不是完全沒辦法。你可以先去給周蓉幫幫忙呀，跟著她在學校裏打打下手，幫著管管學生、批改批改作業啥的。這樣一來呢，你既能離自己想做的事兒近一些，也能跟著學不少東西呢。而且，等以後要是咱們村的學校學生數量增加了，需要再多安排老師的時候，你放心，你肯定是第一選項呀，我保證老支書第一個就考慮讓你當老師。”
張雪芹一聽，眼睛頓時又亮了起來，她抬起頭，滿臉驚喜地說道：“真的嗎，林昊？那太好了呀，我這就去跟周蓉姐說，我去給她幫忙去。”
林昊笑著點了點頭，說道：“當然是真的啦，你快去吧，周蓉姐肯定也會很高興有你幫忙的。”
其實，林昊心裏還有著另外一層考慮。
他想著，以後萬一周蓉要是有機會離開村子迴到城裏去了，那這村裏的學校可不能一下子就沒了老師呀，到時候要是孩子們沒了人教，那可就糟糕了。
所以提前給張雪芹這麽個說法，既能安撫她現在的情緒，又能為村裏的學校長遠發展留個後手呢，也算是一舉兩得。
就這樣，張雪芹滿心歡喜地朝著學校的方向跑去，準備去給周蓉幫忙，開啟她在學校的新“工作”啦。