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在費舍遠和千目蟲的共同指導下，陳元很快在四十分鍾裏將足足二十種妖獸了解清楚，其中還有很多細節還是費舍遠沒說或者根本就不知道的。
但是對此，陳元也沒辦法告知，這種事情是沒有辦法去解釋的。
先不說費舍遠和其他人會不會信，就是關於這些認知的來源陳元都沒地找借口。
他一個履曆上幹淨的一清二楚的學生，怎麽可能去知曉比教材上還要細致的關於妖獸的知識嗎？
總不能是生而知之吧？
不過陳元還是在側麵將一些能夠用聯想來當借口的細節給當做自己的猜測說了出來，不光是引起其他人的深思，就連費舍遠看向他的目光都不太一樣了。
費舍遠對於陳元的表現，可謂是驚歎連連，一開始還能將心裏麵的震驚給遮掩住，但是沒過多久，費舍遠的臉上已經是布滿了讚賞。
陳元說的很多猜想都是近些年才被提出來了，雖然沒有辦法去證實，但是都是極為有用的信息和參考。
因此費舍遠看著陳元也越來越順眼，越來越覺得這個學生不專精妖獸這一個方向著實可惜了。
走什麽古武嘛？完全就是浪費天賦！
四十分鍾的課程結束後，費舍遠平複心情，淡淡的掃了遍所有人。
“休息十分鍾，下一堂小課測試，沒及格的人扣一個學分。”
說完，費舍遠走到講台後坐了下來，開始繼續翻看手上已經被他背下來的教材。
而教室裏的眾人聽到這個消息紛紛瞪大了眼睛，四十分鍾裏二十種妖獸，基本上每一種才說了兩分鍾！而且之前還說了一些題外話，實際的時間連兩分鍾都不到，誰能全部記下來啊？
不約而同的，所有人的心裏都浮現出了一絲慌亂的神情，費舍遠的樣子根本就不像開玩笑，這也就是說他們隻有九分鍾不到的時間來複習了。
於是，課間難得的十分鍾休息時間，玄甲班的所有學生都在不停地翻看紙質材料和點擊將課程記下的虛擬屏幕，隻求讓自己能夠在短時間內記住更多。
每一個人的臉上都是焦急，眼睛瞪得大大的，以最快的速度將內容一遍又一遍的掃過。
而陳元，則是吐了吐舌頭，悄然起身的沒有驚動任何人想要去上廁所。
但是當他走到門口的時候，費舍遠的聲音突然淡淡的傳出，在隻有翻書聲的教室裏顯得無比的刺耳。
“小同學，你要去哪啊？”
聽聞，陳元身子猛然一震，隨後僵硬的轉過脖子。
“去……廁所。”
還好，被打斷和吸引注意力的同學並不多。
“哦，這樣啊，”費舍遠點了點頭，滿臉的恍然大悟，“你還有空去廁所，這就是說你已經複習好了？”
話音一落，更多的學生抬起頭來，冷冷的盯著陳元。
而陳元剛想否定，卻被費舍遠搶先。
“這樣，既然你這麽胸有成竹，那等會要是沒有達到紅分，就扣兩個學分。”
聽到這話，陳元愣住了，而玄甲班的眾人也紛紛抬起了頭來，看著陳元的目光中好似燃燒著熊熊的火焰。
這種情緒陳元很是熟悉，叫做戰意。
沉默了一會，陳元麵色複雜的看了所有人一眼。
對不起了！我的學分不夠扣了！
“我知道了。”
說完，陳元轉身就走，一股微風拂過，就如一個壯士奔赴上了比死的道路。
“你說，老大他是嫌自己活得太舒坦了嗎？”
看著陳元的背影，劉虛若有所思的緩緩開口。
一邊的馬騰雲輕輕的搖了搖頭，目中有著深思。
“不知道，這種事我雖然做過，但是遠沒有老大來的這麽幹脆利落和霸氣四漏。”
“得了吧！老大都不在了你還跟這吹彩虹屁！”
聽聞，劉虛立刻沒好氣的說道。
他和馬騰雲本來也是在拚命的看著之前講授的知識，但是被費舍遠和陳元這麽一打斷之後就再也認真不起來了，而且心中很是浮躁不安。
果然，對於劉虛的揭穿和不屑馬騰雲也沒有給好臉色。
“嗬！你懂個錘子！特麽的我還沒跟你算早上賣我那件事呢！”
劉虛：“艸！你還好意思說？有你這樣當兄弟的嗎？非要拖著兄弟下水才舒服？！”
馬騰雲：“嗬！福不一定同享，難是一定要同當的！就你還想置身事外？做夢呢吧？！”
不知道是不是跟著劉虛混的太久的緣故，馬騰雲的私底下的性格越來越柔和，但是也有著向“陳元身邊的逗比”發展的趨勢。
爭吵了大概幾分鍾後，兩人終於停了下來，冷漠至極的對視。
劉虛道：“兄弟？”
馬騰雲：“難同當！”
聽聞，劉虛將眼睛眯成了一條縫，目光放到了門外的對麵教室。
馬騰雲見此也是神秘一笑，同樣轉頭看向了對麵的教室。
而就在這個時候，上完廁所的陳元正好轉身走進了教室，滿臉的肅容，但是看到兩人的目光後，陳元立刻一臉納悶的迴頭看向對麵的班級，隨後走到自己的位置坐下，疑惑不已的開口。
“你兩個做什麽？為什麽一直盯著鳳小六他們班看？”
“咳咳，沒什麽，有點想小六了而已。”
輕輕一陣咳嗽，劉虛還不在意的說道，而馬騰雲同樣附和：“嗯對，有好幾個小時沒見了，怪想的。”
陳元沉默了下一會，然後收拾好自己的東西坐到了旁邊的空座上，隻留下稍微有點愣的兩人。
十分鍾很快就過去，費舍遠掐著時間將早已經準備好的試卷開始分發了下去。
教室裏的氣氛越來越凝重，每個人都埋頭盯著自己的試卷仔仔細細的開始看了起來，眉頭緊皺。
等到所有人都確認過試卷的內容之後，費舍遠的聲音傳遍整個教室。
“開始吧。”
話音一落，教室裏立刻響起了齊刷刷的提筆聲音，每個人的臉上都很是苦大仇深，看著試卷就像是在看自己的殺父仇人一般。
陳元也不再關心劉虛和馬騰雲這兩個攪在一起的泥潭，凝神開始審題。
這一看，陳元立刻發現了不對勁的地方。
這份試卷隻有簡答題和論述題？
壓住心中的壓抑，陳元提筆，開始仔細的閱讀第一個題目。
“列舉出妖獸
基礎部隊中的構成，詳細到每一個種族的數目分配。（隻涉及前二十種）。”
看著題目，陳元微微思索。
這與其說是題目，不如說是給所有人都複習一遍，讓每一個人都記住那些妖獸在部隊中的職能，不至於因為其他的太多細節而混淆。
想到這裏，陳元毫不猶豫的下筆：
基礎戰力構成：烈齒犬。
部隊偵查兵：鐵羽鷹。
增幅兵種：狂鱷。
……
“列舉出烈齒犬妖獸的幾種弱點，並總結烈齒犬妖獸的作戰方式和戰鬥風格。”
讀完，陳元下意識的猶豫了起來。
他有點糾結，要不要把烈齒犬真正的作戰方法給寫上。
不過很快，陳元就打消了這個想法，畢竟這種東西非但短時間內對人類無法造成影響，而且除了千目蟲的話語也很難去證實，他還是老老實實的寫教材上的答案就行。
這邊的陳元動筆如飛，很快就將簡答題全部做完，他的腦海裏也像是再次複習了剛剛的那堂課一樣許多知識更加的牢固了。
不得不說，其實陳元答起題來頗有一種舒適感和爽感，畢竟他今生以前就是一個學霸，因為無法修煉的原因隻能在文科上麵下功夫，所以對於做題，是有著一種特殊的感情的。
現在就好像迴到了當初不停奮鬥的日子，甚至讓讓陳元有了一些感觸。
想著這些，陳元嘴角微微翹起，繼續往試卷上看去。
而在他的身周，其他學生的眉頭越皺越緊。
試卷上的簡答題其實並不難，都是在考驗所有人的記憶力和總結能力。
但是算下來之前二十種妖獸都說的太過倉促，能夠完全記下來的也就開頭那幾種。
所以越是做到後麵，眾人的就越覺得頭痛，手上的動作也是越來越慢，有幾個人甚至幾近停下。
很快，就有人輕歎一聲，認命般的將手上的筆放在桌上，直接趴著休息了。
看著這一幕，台上的費舍遠心中更是冷漠。
嗬，果然就隻是大一的學生。
不過他看向正在奮筆疾書的陳元的目光卻很是柔和和讚賞，費舍遠認為，這個學生是特殊的。
不過陳元對這些並不知道，就算知道了也不會有絲毫的在意，他現在正皺著眉頭仔細的閱讀論述題的第一個題目。
“針對妖獸的作戰部隊構成，編寫出一個人類軍隊合理的應對方式。（具體到各種兵力的部署分配，如需要高階武者，則必須給予合理的安排）”
似乎……是有些超綱？
在看到這個問題的時候，陳元都愣住了。
這不光光是考的全部知識的了解和運用，還在考一個學生的軍事素養以及對戰場上高階武者的理解。
對此，陳元不是沒想過，但是從未親臨過戰場的他也沒有認真的去細想，要是現場構思，得出來的答案估計也很是幼稚。
‘咋的，這就把你難住了？’
感知到這一切，千目蟲又主動出聲道。
陳元點點頭，沒有掩飾自己的不足。
‘多簡單的問題，還用得著想嗎？要不要我教你？’
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在費舍遠和千目蟲的共同指導下，陳元很快在四十分鍾裏將足足二十種妖獸了解清楚，其中還有很多細節還是費舍遠沒說或者根本就不知道的。
但是對此，陳元也沒辦法告知，這種事情是沒有辦法去解釋的。
先不說費舍遠和其他人會不會信，就是關於這些認知的來源陳元都沒地找借口。
他一個履曆上幹淨的一清二楚的學生，怎麽可能去知曉比教材上還要細致的關於妖獸的知識嗎？
總不能是生而知之吧？
不過陳元還是在側麵將一些能夠用聯想來當借口的細節給當做自己的猜測說了出來，不光是引起其他人的深思，就連費舍遠看向他的目光都不太一樣了。
費舍遠對於陳元的表現，可謂是驚歎連連，一開始還能將心裏麵的震驚給遮掩住，但是沒過多久，費舍遠的臉上已經是布滿了讚賞。
陳元說的很多猜想都是近些年才被提出來了，雖然沒有辦法去證實，但是都是極為有用的信息和參考。
因此費舍遠看著陳元也越來越順眼，越來越覺得這個學生不專精妖獸這一個方向著實可惜了。
走什麽古武嘛？完全就是浪費天賦！
四十分鍾的課程結束後，費舍遠平複心情，淡淡的掃了遍所有人。
“休息十分鍾，下一堂小課測試，沒及格的人扣一個學分。”
說完，費舍遠走到講台後坐了下來，開始繼續翻看手上已經被他背下來的教材。
而教室裏的眾人聽到這個消息紛紛瞪大了眼睛，四十分鍾裏二十種妖獸，基本上每一種才說了兩分鍾！而且之前還說了一些題外話，實際的時間連兩分鍾都不到，誰能全部記下來啊？
不約而同的，所有人的心裏都浮現出了一絲慌亂的神情，費舍遠的樣子根本就不像開玩笑，這也就是說他們隻有九分鍾不到的時間來複習了。
於是，課間難得的十分鍾休息時間，玄甲班的所有學生都在不停地翻看紙質材料和點擊將課程記下的虛擬屏幕，隻求讓自己能夠在短時間內記住更多。
每一個人的臉上都是焦急，眼睛瞪得大大的，以最快的速度將內容一遍又一遍的掃過。
而陳元，則是吐了吐舌頭，悄然起身的沒有驚動任何人想要去上廁所。
但是當他走到門口的時候，費舍遠的聲音突然淡淡的傳出，在隻有翻書聲的教室裏顯得無比的刺耳。
“小同學，你要去哪啊？”
聽聞，陳元身子猛然一震，隨後僵硬的轉過脖子。
“去……廁所。”
還好，被打斷和吸引注意力的同學並不多。
“哦，這樣啊，”費舍遠點了點頭，滿臉的恍然大悟，“你還有空去廁所，這就是說你已經複習好了？”
話音一落，更多的學生抬起頭來，冷冷的盯著陳元。
而陳元剛想否定，卻被費舍遠搶先。
“這樣，既然你這麽胸有成竹，那等會要是沒有達到紅分，就扣兩個學分。”
聽到這話，陳元愣住了，而玄甲班的眾人也紛紛抬起了頭來，看著陳元的目光中好似燃燒著熊熊的火焰。
這種情緒陳元很是熟悉，叫做戰意。
沉默了一會，陳元麵色複雜的看了所有人一眼。
對不起了！我的學分不夠扣了！
“我知道了。”
說完，陳元轉身就走，一股微風拂過，就如一個壯士奔赴上了比死的道路。
“你說，老大他是嫌自己活得太舒坦了嗎？”
看著陳元的背影，劉虛若有所思的緩緩開口。
一邊的馬騰雲輕輕的搖了搖頭，目中有著深思。
“不知道，這種事我雖然做過，但是遠沒有老大來的這麽幹脆利落和霸氣四漏。”
“得了吧！老大都不在了你還跟這吹彩虹屁！”
聽聞，劉虛立刻沒好氣的說道。
他和馬騰雲本來也是在拚命的看著之前講授的知識，但是被費舍遠和陳元這麽一打斷之後就再也認真不起來了，而且心中很是浮躁不安。
果然，對於劉虛的揭穿和不屑馬騰雲也沒有給好臉色。
“嗬！你懂個錘子！特麽的我還沒跟你算早上賣我那件事呢！”
劉虛：“艸！你還好意思說？有你這樣當兄弟的嗎？非要拖著兄弟下水才舒服？！”
馬騰雲：“嗬！福不一定同享，難是一定要同當的！就你還想置身事外？做夢呢吧？！”
不知道是不是跟著劉虛混的太久的緣故，馬騰雲的私底下的性格越來越柔和，但是也有著向“陳元身邊的逗比”發展的趨勢。
爭吵了大概幾分鍾後，兩人終於停了下來，冷漠至極的對視。
劉虛道：“兄弟？”
馬騰雲：“難同當！”
聽聞，劉虛將眼睛眯成了一條縫，目光放到了門外的對麵教室。
馬騰雲見此也是神秘一笑，同樣轉頭看向了對麵的教室。
而就在這個時候，上完廁所的陳元正好轉身走進了教室，滿臉的肅容，但是看到兩人的目光後，陳元立刻一臉納悶的迴頭看向對麵的班級，隨後走到自己的位置坐下，疑惑不已的開口。
“你兩個做什麽？為什麽一直盯著鳳小六他們班看？”
“咳咳，沒什麽，有點想小六了而已。”
輕輕一陣咳嗽，劉虛還不在意的說道，而馬騰雲同樣附和：“嗯對，有好幾個小時沒見了，怪想的。”
陳元沉默了下一會，然後收拾好自己的東西坐到了旁邊的空座上，隻留下稍微有點愣的兩人。
十分鍾很快就過去，費舍遠掐著時間將早已經準備好的試卷開始分發了下去。
教室裏的氣氛越來越凝重，每個人都埋頭盯著自己的試卷仔仔細細的開始看了起來，眉頭緊皺。
等到所有人都確認過試卷的內容之後，費舍遠的聲音傳遍整個教室。
“開始吧。”
話音一落，教室裏立刻響起了齊刷刷的提筆聲音，每個人的臉上都很是苦大仇深，看著試卷就像是在看自己的殺父仇人一般。
陳元也不再關心劉虛和馬騰雲這兩個攪在一起的泥潭，凝神開始審題。
這一看，陳元立刻發現了不對勁的地方。
這份試卷隻有簡答題和論述題？
壓住心中的壓抑，陳元提筆，開始仔細的閱讀第一個題目。
“列舉出妖獸
基礎部隊中的構成，詳細到每一個種族的數目分配。（隻涉及前二十種）。”
看著題目，陳元微微思索。
這與其說是題目，不如說是給所有人都複習一遍，讓每一個人都記住那些妖獸在部隊中的職能，不至於因為其他的太多細節而混淆。
想到這裏，陳元毫不猶豫的下筆：
基礎戰力構成：烈齒犬。
部隊偵查兵：鐵羽鷹。
增幅兵種：狂鱷。
……
“列舉出烈齒犬妖獸的幾種弱點，並總結烈齒犬妖獸的作戰方式和戰鬥風格。”
讀完，陳元下意識的猶豫了起來。
他有點糾結，要不要把烈齒犬真正的作戰方法給寫上。
不過很快，陳元就打消了這個想法，畢竟這種東西非但短時間內對人類無法造成影響，而且除了千目蟲的話語也很難去證實，他還是老老實實的寫教材上的答案就行。
這邊的陳元動筆如飛，很快就將簡答題全部做完，他的腦海裏也像是再次複習了剛剛的那堂課一樣許多知識更加的牢固了。
不得不說，其實陳元答起題來頗有一種舒適感和爽感，畢竟他今生以前就是一個學霸，因為無法修煉的原因隻能在文科上麵下功夫，所以對於做題，是有著一種特殊的感情的。
現在就好像迴到了當初不停奮鬥的日子，甚至讓讓陳元有了一些感觸。
想著這些，陳元嘴角微微翹起，繼續往試卷上看去。
而在他的身周，其他學生的眉頭越皺越緊。
試卷上的簡答題其實並不難，都是在考驗所有人的記憶力和總結能力。
但是算下來之前二十種妖獸都說的太過倉促，能夠完全記下來的也就開頭那幾種。
所以越是做到後麵，眾人的就越覺得頭痛，手上的動作也是越來越慢，有幾個人甚至幾近停下。
很快，就有人輕歎一聲，認命般的將手上的筆放在桌上，直接趴著休息了。
看著這一幕，台上的費舍遠心中更是冷漠。
嗬，果然就隻是大一的學生。
不過他看向正在奮筆疾書的陳元的目光卻很是柔和和讚賞，費舍遠認為，這個學生是特殊的。
不過陳元對這些並不知道，就算知道了也不會有絲毫的在意，他現在正皺著眉頭仔細的閱讀論述題的第一個題目。
“針對妖獸的作戰部隊構成，編寫出一個人類軍隊合理的應對方式。（具體到各種兵力的部署分配，如需要高階武者，則必須給予合理的安排）”
似乎……是有些超綱？
在看到這個問題的時候，陳元都愣住了。
這不光光是考的全部知識的了解和運用，還在考一個學生的軍事素養以及對戰場上高階武者的理解。
對此，陳元不是沒想過，但是從未親臨過戰場的他也沒有認真的去細想，要是現場構思，得出來的答案估計也很是幼稚。
‘咋的，這就把你難住了？’
感知到這一切，千目蟲又主動出聲道。
陳元點點頭，沒有掩飾自己的不足。
‘多簡單的問題，還用得著想嗎？要不要我教你？’