春闈開考在即，各地舉子齊聚京都，繁華熱鬧更甚之前，大大小小的客棧生意火爆，房錢長了幾倍。
書生趕到時離開考還有十來日，尋了間檔次不高不低的客棧住下。
因好客棧早被那些家境富裕的舉子住滿了，況且他身上帶的銀兩無法支撐如此奢侈的消耗，榴花給的銀子，他從沒想過動用。
而小客棧又太過嘈雜，不利於靜心看書不說，若睡不安穩，從而影響臨場發揮。
書生在客棧休息過一晚，待養足精神，次日早上打算借著用早飯的機會，向掌櫃打聽貢院的情況，準備先去轉轉，早做安排。
下樓來到堂間，已有許多舉子湊堆在用早飯，邊吃邊高談闊論。
書生不喜紮堆湊興，便在一角尋張空桌坐下，並留神傾聽其他舉子在說些什麽。
舉子們的話題中心時發生在坊間的一樁趣事。
前幾日，鬧市來了一名以文會友的老道。此老道出了個上聯請前來參加春闈的舉子們應對，隻要對仗工整的，一律奉上十輛紋銀；倘若有對得令他滿意的，贈紋銀百兩。
十輛紋銀對出身在富貴之家的舉子毫無吸引力，但卻是個揚名立萬的好機會；寒門士子大多清高，不過十兩銀子也能派上不少用場。
故而此次來參加春闈的學子無不躍躍欲試，紛紛前去應對，奈何幾日下來，無一人對得出彩。
“世外高人一心向道，不理世間俗事，這老道卻趁春闈下山來以文會友，倒是有趣得緊。”書生聽著聽著來了興致，想著一會兒也去瞧瞧究竟。
小二很快端來了早飯，書生用罷，跟隨那些摩拳擦掌的舉子後邊一起去鬧市。
出聯的老道須發皆白，然麵色紅潤，雙目炯炯，一派仙風道骨。
老道在街頭擺張長案，上置文房四寶，自己端坐長案後邊，身旁還站著個十來歲的道童，淡然等才子前來應對。
老道身後有個用竹竿搭的架子，用來懸掛上聯。
書生等人來的較晚，前來應對的舉子及瞧熱鬧的路人在老道周圍築成了人牆
一些乘興而來的舉子從裏擠出來，搖頭歎氣地離去。
書生站在人牆外望向竹架，隻見上聯僅有五字：煙鎖池塘柳。
此聯雖短，可字字嵌五行為偏旁，且意境極妙，稱為千古絕對亦不為過。
其中煙字是比喻的修辭手法，向人們描繪出一個幽靜的池塘，綠柳環繞，煙霧彌漫的春日景象。
“枉你們自稱才子，連個下聯都對不出，真不知舉人是怎樣考上的，還妄想中狀元，做夢！”道童見圍觀的舉子雖多，卻無人對出下聯，忍不住出言嘲諷。
老道麵帶微笑，恍若未聞。
長案前的眾多舉子頓時麵紅耳赤，慚愧不已，一些正在冥思苦想的才子，更是急得額頭冒汗。
“我來對。”一位想了多時的舉子終於有所收獲，極其自信地看了眼周圍，高聲說出下聯：“燈深村寺鍾。”
此下聯不但平仄協調，且意境直追上聯，有異曲同工之妙。
“好對。”圍觀群眾發出一陣熱烈地稱讚聲。
該才子頗為得意，躬身朝周圍作揖致謝。
老道撫須點頭，含笑評道：“此句尚算精巧，美中不足的是缺少氣魄，為中上之對。”
書生自知老道的評語中肯，遂也不做爭辯。
“玄靈，取十兩紋銀與這位公子。”老道轉頭吩咐道童。
道童應聲是，掏出十兩銀子雙手遞給應對的舉子。
該舉子不接，退後一步跟躬身跟老道說：“我應對並非為銀子而來，這銀子請仙長代為散給貧苦人家吧！”
此舉立刻有贏得一片讚揚聲。
老道點頭讚許道：“君子不貪財，難能可貴。”
“讀書人理應如此。”應對舉子謙謙有禮，可神色中透出一股刻意。
老道也不再多言，讓應對舉子上前將下聯書寫出來並署上名，然後喊道童懸掛於竹架上。
有此舉子開了先，其他舉子哪還按捺的住，紛紛絞盡腦汁想下聯。
而後，又有幾人對了出來，可隻能勉強算上工整，無一佳句。
書生趕到時離開考還有十來日，尋了間檔次不高不低的客棧住下。
因好客棧早被那些家境富裕的舉子住滿了，況且他身上帶的銀兩無法支撐如此奢侈的消耗，榴花給的銀子，他從沒想過動用。
而小客棧又太過嘈雜，不利於靜心看書不說，若睡不安穩，從而影響臨場發揮。
書生在客棧休息過一晚，待養足精神，次日早上打算借著用早飯的機會，向掌櫃打聽貢院的情況，準備先去轉轉，早做安排。
下樓來到堂間，已有許多舉子湊堆在用早飯，邊吃邊高談闊論。
書生不喜紮堆湊興，便在一角尋張空桌坐下，並留神傾聽其他舉子在說些什麽。
舉子們的話題中心時發生在坊間的一樁趣事。
前幾日，鬧市來了一名以文會友的老道。此老道出了個上聯請前來參加春闈的舉子們應對，隻要對仗工整的，一律奉上十輛紋銀；倘若有對得令他滿意的，贈紋銀百兩。
十輛紋銀對出身在富貴之家的舉子毫無吸引力，但卻是個揚名立萬的好機會；寒門士子大多清高，不過十兩銀子也能派上不少用場。
故而此次來參加春闈的學子無不躍躍欲試，紛紛前去應對，奈何幾日下來，無一人對得出彩。
“世外高人一心向道，不理世間俗事，這老道卻趁春闈下山來以文會友，倒是有趣得緊。”書生聽著聽著來了興致，想著一會兒也去瞧瞧究竟。
小二很快端來了早飯，書生用罷，跟隨那些摩拳擦掌的舉子後邊一起去鬧市。
出聯的老道須發皆白，然麵色紅潤，雙目炯炯，一派仙風道骨。
老道在街頭擺張長案，上置文房四寶，自己端坐長案後邊，身旁還站著個十來歲的道童，淡然等才子前來應對。
老道身後有個用竹竿搭的架子，用來懸掛上聯。
書生等人來的較晚，前來應對的舉子及瞧熱鬧的路人在老道周圍築成了人牆
一些乘興而來的舉子從裏擠出來，搖頭歎氣地離去。
書生站在人牆外望向竹架，隻見上聯僅有五字：煙鎖池塘柳。
此聯雖短，可字字嵌五行為偏旁，且意境極妙，稱為千古絕對亦不為過。
其中煙字是比喻的修辭手法，向人們描繪出一個幽靜的池塘，綠柳環繞，煙霧彌漫的春日景象。
“枉你們自稱才子，連個下聯都對不出，真不知舉人是怎樣考上的，還妄想中狀元，做夢！”道童見圍觀的舉子雖多，卻無人對出下聯，忍不住出言嘲諷。
老道麵帶微笑，恍若未聞。
長案前的眾多舉子頓時麵紅耳赤，慚愧不已，一些正在冥思苦想的才子，更是急得額頭冒汗。
“我來對。”一位想了多時的舉子終於有所收獲，極其自信地看了眼周圍，高聲說出下聯：“燈深村寺鍾。”
此下聯不但平仄協調，且意境直追上聯，有異曲同工之妙。
“好對。”圍觀群眾發出一陣熱烈地稱讚聲。
該才子頗為得意，躬身朝周圍作揖致謝。
老道撫須點頭，含笑評道：“此句尚算精巧，美中不足的是缺少氣魄，為中上之對。”
書生自知老道的評語中肯，遂也不做爭辯。
“玄靈，取十兩紋銀與這位公子。”老道轉頭吩咐道童。
道童應聲是，掏出十兩銀子雙手遞給應對的舉子。
該舉子不接，退後一步跟躬身跟老道說：“我應對並非為銀子而來，這銀子請仙長代為散給貧苦人家吧！”
此舉立刻有贏得一片讚揚聲。
老道點頭讚許道：“君子不貪財，難能可貴。”
“讀書人理應如此。”應對舉子謙謙有禮，可神色中透出一股刻意。
老道也不再多言，讓應對舉子上前將下聯書寫出來並署上名，然後喊道童懸掛於竹架上。
有此舉子開了先，其他舉子哪還按捺的住，紛紛絞盡腦汁想下聯。
而後，又有幾人對了出來，可隻能勉強算上工整，無一佳句。