“壯士,壯士你醒了。今天下地時發現你躺在門口,看到你那刀傷我就把你抬迴來給你治傷了,咳咳就是找郎中花了不少銀兩。”


    村長一進門就連忙解釋著,畢竟銀子他可是真拿走了。


    “多謝這位大哥,這可是救命之恩,些許銀錢何足掛齒。”


    韓墨文縐縐地向這位村長說著客套話,沒錯這就是韓墨的計謀。在看到對方年幼的孩童便升起了這個念頭,此地距離最近的城鎮都要走上數個時辰,這裏的小娃想要讀書認字恐怕不好弄。


    所以韓墨打算展示一番自己還算認字,勉強謀個教書先生的職位留在這個村子裏。


    而那位村長原本就在關注著韓墨的話語,想從裏麵聽到些重要信息沒成想發現了對方的文采。頓時眼睛一亮,這可是讀書人啊,要是他在這裏養傷的時間裏,能多少教上一點給小娃那該多好啊。


    “哎呀沒想到先生還是讀書人,倒是我這山野農夫眼拙了。”


    被韓墨的話語所影響,村長也是有些不倫不類地開始拽文。


    兩人順著意思聊下去,村長也是適時的對韓墨為何會受傷又為何出現在此處提出了猜想。而韓墨也把早已準備好的說辭講了出來。


    大致的意思便是自家親人離世,家道中落要去往更遠的城市生存但途中經過盜匪橫行的地界,被盜賊劫殺。自己雖極力對抗著盜賊但也架不住人多,拚死斬殺盜賊時身上也挨了兩刀狠得,迴過神後發現地上一片狼藉,全是屍體。因為身上的刀傷不敢太過耽擱便尋了個方向,找到有村莊的地方本來還想敲門最後昏倒在門口。


    聽到對方的來曆,暗中不禁讚歎了一句狠人。


    得知韓墨的能文能武後,村長也是適時的提出了讓他留在家裏養傷,平時教導教導小娃認字等等。


    韓墨聽聞,略微帶著些許為難地答應下來。


    “這……村長於我有救命之恩,自當如此。隻是在下雖然識字但從來沒從事過教書先生一事,不知要教些什麽。幼時曾受先生教導過千字經,而後觀摩旁人撰寫的書籍方才得以一身學識,敢問村裏可有書籍能借與教書一事。”


    “有有有,村裏正好就有那個千字經。隻是村裏人字都認得不大全,越教認得就越少。”


    村長連忙答應,然後和韓墨說了一句便離開去氏族中取千字經去了。


    李家村歸於一家氏族之中,隻是人丁雖不少但急缺錢銀,無法給新生的孩童讀書的錢銀,大多都是口口教導,即使有人認些字在教導的時候越教越少。


    韓墨看著村長急忙跑去取千字經的背影,暗道一聲成了。


    接下來再把自己偽裝成家道中落錢銀丟失,無法再行奔波就此定居於此即可,想來他們村裏應當不會拒絕。畢竟一個村子裏出現了一個識字之人還是很有好處的,至少在往後的日子裏也不用擔心自家孩童生下來大字不認幾個。


    韓墨拉著小娃緩步走到院子裏,問了他的名字,名叫李虎。村子裏認字不多,在起名的時候都會叫些花花草草和飛禽走獸。


    當然這就是個小名,要是家有餘錢,倒是可以去鎮上教書先生那求一個好名字。當然李家村很少人會舍得花錢去取名,像那李二虎一個中年漢子,也就是個樸素的名字。


    問清了李虎的名字,韓墨從院子的柴火堆裏找出來一個小棍,然後對著李虎教導著他名字的寫法,一筆一劃慢慢教導。寫完之後用手輕輕撫掉痕跡再寫第二遍。


    多次嚐試後便讓李虎接過小棍開始寫起自己的名字,韓墨則是待在一旁認真教導著。


    不多時,村長取了千字經迴來交予了韓墨。看著這位先生在一筆一劃地教著自家的娃兒頓時笑出滿臉的褶子。


    忽的看著李虎的名字,好似忘記問起先生的名字了。


    “不知先生叫什麽,我們也好稱唿。”


    手裏有些不知所措地摩挲著褲腿的麻布,在兩者間的談吐影響下,村長不知不覺中把自己的地位擺低,有些局措地問著。


    “倒是在下怠慢了,見過李村長在下墨中月。”


    韓墨因為身上傷勢的緣故,沒有起身行禮,隻是雙手拱了拱示意。對方也照貓畫虎一般施了一禮,隨後村長以地裏還有活計的事由離去了,留下李虎跟著韓墨學習認字。


    一個上午過去,韓墨也沒教導多少。隻是讓其好好記住自己的名字,練習了許多遍。


    而李家村李二虎在地裏幹活時,早已把村長撿了一個受傷的漢子迴去,還請了假郎中去治傷,李二虎還偷摸地和旁人說那人身上穿著衣裳華貴,肯定是個大人物。


    雖然被劉二虎叮囑不要把事情說出去,但已有不少人找村長八卦去了。


    這村長也是會來事,直接說那人要在村子裏養傷,可以教導自家小娃認字。這事情村長沒有打算去隱瞞村裏人,畢竟自己去氏族裏麵要千字經就已經說了這個事情。


    村裏與李虎一般還未啟蒙的孩童也就兩人。兩人是一對兄妹,兄長名叫李鬆,其父以山林裏的鬆樹而起名。妹妹名叫李小草,出生時從院外吹落一根狗兒草而起名。


    ‘三個娃娃,墨先生應該不會說什麽吧。’


    因為教書先生是在村長家養傷,也是他救迴來的,所以這村子裏孩子讀書的事情就被推到了村長身上。


    晌午日頭正烈,村民們都會在這個時間迴家做飯歇息,待到下午日頭沒那麽毒的時候才會出來繼續勞作。


    將一眾前來看熱鬧的村裏人擋在院門外,村長迴到家中吩咐婆娘去做飯。隨後找到休息的韓墨說起其餘兩名小娃的事情。


    “先生,這咱們村子裏還有兩個小娃,您看可不可以一起來這認字。”


    村長的笑容略帶局措,畢竟對方身上還帶著傷,一直讓他勞累就不好了。要是被拒絕那可就麻煩了。


    所幸韓墨並沒有拒絕此事,直接應下。過一段時間等傷勢恢複好後,若是有三家人能幫其說話留下來的機會還是很大的。


    要想避開修仙界,靠的不是尋找多麽偏僻的山穀,而是混跡在凡人之中變成一介凡人,如此才不會被注意到。


    通過村長的傳話,另外兩名孩童在吃過午飯後也來到了村長家中,與李虎一同學習。


    另外兩兄妹與李虎的家境不同,白天不能待在家裏得去幹活。上午需要到山腳下割上一些雜草迴去喂養牲畜,下午雜草上的露水被曬幹,牲畜不願吃所以就得到地裏拔草。


    在這安排好的活計裏,兩兄妹也隻有在晌午吃過飯後才有歇息的時間。在看到有認字的機會馬上就被自家父母趕到村長家了。


    “李鬆,李小草。對,這就是你們的名字,照著我的筆畫去學習。”


    教書時,一般與之教導的就是對方的名字。這樣能與自身引起共鳴,增加學習認字的想法,對以後認字也有一點幫助。


    一筆一劃地開始認起自己的名字,李虎雖然比兩人早些學習,但對學習認字沒多大興趣,隻是在磨蹭著消磨時光。


    韓墨也並不在意,若是對方想要認字自然會去教導,但要是沒這個心思也不會去操心,人各有命。


    就在韓墨每日晌午為三個孩童教導認字,時間已然過去了十日。


    在村長家裏療傷了十天時間,韓墨也在適時的運用靈氣去恢複傷勢。雖然不至於盡數痊愈,但下地走路已經毫無影響,空閑時韓墨還幫村長家挑了兩缸水。


    就在此時,韓墨已經打算向村長透露些許‘辭呈’的意思,畢竟自身的傷勢已經並無大礙,就連藥草也在前兩天停了。


    晌午時分,村長剛從地裏迴來歇息,命婆娘去做飯時便被韓墨告知想要離去。心裏頓時慌了,畢竟李虎現在也沒認幾個字,除了自己的姓名和千字經內的十來個字外就沒記住多少。


    “哎呀先生,您這傷還沒完全養好,怎麽就要走呢。這要是路上出了問題可不好受啊。”


    “多謝村長好意,在下已然在這裏白吃白喝許多天,不想再麻煩村長一家了。”


    韓墨故意與村長交談起來,村長也有意探究其中深意,就讓自家婆娘去尋了一壺酒來。兩人打開了話匣子,韓墨告知對方自己因為家道中落,身上的錢銀盡數丟失,不想再白吃白住下去,打算去往別的地方謀生。


    韓墨身上當然沒有錢銀,畢竟這是故意的。雖然知曉了村長沒有完全貪墨那些銀錢留了一部分放在枕頭底下,但要是韓墨身上有錢銀的話那就可以雇車離去。而韓墨本來的打算就是身上毫無錢財,隻能被‘困在’李家村,接受村裏的接濟為了彌補人情故而留在這裏。


    酒過三巡,雖然村長拿出來的酒水味道並不如何,但韓墨也沒有言明,反而順著那些許的酒意把自己的難處說了出來。


    而後更是從村長口中奪走了大部分的酒水喝下,裝作悲傷過度昏睡過去了。


    而村長在韓墨睡去後,連忙去找了氏族的族老們商議這事情該如何辦。

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