清晨，霧色散去，日光從天邊照亮了小山村的各個院落。
龐謝也已經洗漱完畢後，精神正盛，站在大廳門前，麵向著院子和大門外的日出，西出的太陽光輝灑在其臉上和身上，溫暖極了。
昨晚他思考了許久，接近淩晨才入睡，他已經做好最近的短期計劃！
伴隨著第一個推開大門的村民，後續陸陸續續地進來了許多村民，這些村民都是家中小孩已經或即將進入學堂識字念書的，今天要由龐謝來確定學堂下一年的打算。
因為從村長口中他們都了解到，要找到新的教書先生至少要一年後才能真正到位。總不能讓孩子們等待一年吧。
畢竟多數村民將小孩帶到學堂學習，其目的就是盡快確定其學習能力以安排，如果學習得好估計能有入仕為官的機會，稍次的也能在城鎮混個會記，脫離務農的勞作。而即使隻能識讀一些文字，也可能在城鎮混一店小二作生計，村民們可了解城裏店老板們最喜歡招那些能熟讀菜譜、給客人擺弄消息的年輕人了。
差不多沒人進門了，龐謝麵色學著平時龐先生一副嚴肅正式的樣子，但在村民眼中就是一個小孩子努力裝著一副大人的表情，不過作為學堂裏僅剩的目前可以維持學堂的人，而且是平時還挺有禮貌的小孩，因此雖然村民們內心想笑卻還是保持安靜下來。
接著龐謝拿出一張寫好學堂計劃的紙貼在亭柱上，接著便說道：
“接下來我打算先獨自維持學堂的教習”
村民們聽後交頭接耳一番：
“我就料到，以前龐先生累的時候，小龐以前也代替他教過一些的嘛，繼續教起來應該沒有什麽問題的”
“小龐果然孝順啊，真要繼承龐先生的遺誌，把學堂維持下來了”
“這孩子也有心了”
“隻是他一個小孩子，要做好教習，還要安排自己的生活，會不會有些困難啊”
……
這時，龐謝再次說道：
“我打算建立一個三人的輔導人員，這三個人除了接受每天午時正常的教學外，還能在後續的半個時辰中隨時找我解答問題，以便三人今後能代替我進行教習”
“這三人就是之前小試中的前三名”
眼睛掃過底下略微又些意外和驚喜的村長，還有一些或疑惑或激動的村民，龐謝繼續道。
“已經臨近年底，我打算在次年結束前甚至半年內結束我臨時進行的教習，並前往南陽州進入書院就學”
……
龐謝說完學堂計劃後，接著不管村民們的各種反應，在村民們的嘰嘰喳喳聲中禮貌地將他們請出門了。
隨著村民們陸續地離開，除了龐謝院裏隻剩了三個人，分別是村長、一個較為瘦弱中年男人和一個皮膚黝黑但體格較為粗壯漢子。
“小龐…呃…小龐先生，學堂裏有什麽需要希望你盡量開口，能解決的我一定幫你解決了，在這小山村裏，我還是有這個能力了。”
村長說道。村長在村民眼中是挺有些威嚴的一個人，此刻說話時其稍顯棱角的臉上麵色像是義不容辭且肅穆，接著又帶有一絲和善說道：
“小秋就勞煩你幫我管教了”
小秋是村長的女兒，正是此次輔導員之一，龐謝點了點頭，還沒迴話，旁邊的黝黑漢子就有些吞吐地道：
“俺兒子也麻煩你照顧了，俺沒有錢給學堂買什麽東西，但一把子力氣還是有的，有需要的我一定來幫忙。”
“俺也是！”
漢子說完瘦弱中年也趕忙說了一句。
聽完後龐謝這才笑著點頭迴應：
“這是當然，既然選了輔導員，我一定會盡力讓他們在能力上能夠負擔起教習的任務的，你們放心吧！有什麽需要我會說的。”
待龐謝送著三人出門，關上大門後，他眼角精光一閃，心中也稍微有點激動。
“第一步完成，後續計劃可以繼續展開了！”
他的計劃分為三個方麵。
第一點，之後一段時間可以多前往開陽小鎮幾次，通過各類商戶了解各類消息，比如這個世界的地理和勢力分布，以用於作為進後製定計劃的消息基礎。
第二點，成立學堂輔導人員，可以在他離開後也能完成羊先生維持學堂的遺誌。
最關鍵的是，輔導人員未來作為臨時教書先生，這份經曆對未來入仕極有好處，且教書又是一個不愁生計又有點餘錢的職位。
臨時教書先生裏麵還有村長的女兒，因此最終能將村長等三人拉入了他所屬的學堂利益內，預計經過村長之後的態度展示，足以讓村中覬覦學堂遺產的流子對學堂不敢造次。
第三點，南山縣應當有武學書籍，至少那將人踢飛十米的捕快應該是有的，或許還存在武院之類的教學機構，畢竟縣級邑城是擁有正式護城軍和許多捕快的，應當會大量招收有武學功底的人士，而大量從外地招收並非長久之計。
他打算數月後出發前往南山縣，找到學習功法的機會，若機會難得，則想辦法偷……呃，讀書人的事，應該是竊！竊取一些功法以作為“參考”。
他認為以其孩童的身份是極可能引起他人的忽視，並竊取成功的！當然，這裏有一個前提，他要在這幾個月裏將速度提到成人以上，並學會攀爬各種障礙物……
至於告訴村民說他要去南陽州求學，自然是為了隱匿行蹤，不讓任何人知曉其行蹤計劃，即使他們隻是普通的村民。
接下來的時間裏，他的臨時教書工作正常進行著，給輔導員的補習則通過一些現代的教學方式進行，如使用聯想性及關聯性記憶方法等，估計半年內他們就能對學堂書籍進行流暢的解說和進行教學任務了，三個小孩顯而易見的提升讓村長三人對學堂需求有求必應，極為關心。
龐謝每日早晨六點左右蘇醒，用此世界的時辰就是卯時，因為這個世界的十二時辰製他不太習慣，故而一直心中以二十四小時製區分時間。
目前在小山村要持續的關鍵計劃之一是鍛煉身體以達到接近成人的標準，根據地球上有指導的科學鍛煉方法，他知道哪部分肌肉有什麽用，該怎麽練。
早晨是速度和身體協調性鍛煉時間，以快速產生肌肉記憶，主要動作如小範圍跳動快速移動、空翻等各類姿勢越障礙物、全身引體……
為了鍛煉他還在大廳布置了相應的環境，其中一些較重石頭的搬移還有賴於輔導員家長之一的黝黑漢子的幫助呢。
下午擊打沙袋增強力量和發力，他還買了把短刀在木樁前用於練習劈砍，短刀是鐵質，手掌般七至八厘米寬，刀刃隻長半米，尺寸恰好合適他1米2的身高，刀重達兩斤。
這個世界的計量單位都在他心中被改成了地球上的國際標準單位，這些標準被廣泛用於科學發展的時代當然有所原因，不隻是習慣的統一，單單是代入計算公式換算時的高關聯性就值得推崇了。
晚上聯係攀爬技能，在今後的時間裏房屋裏上下各個角落和室外牆壁樓頂都被他走遍了，龐謝認為這不管是對逃遁還是竊取參考都是極有好處的。
有時龐謝進行的鍛煉會被其它人發現，比如有次下午擊打沙袋和劈砍木樁時聲勢較大，村民聽到後十分好奇，而村長則直接帶著些村民直接到學堂問是否要什麽幫助。
龐謝當然直言說他在健身強體，以便在今後前往州城求學途中不至過於勞累。畢竟此地距離州城上百千米，以其路況，即使持續不斷地行進，估計要馬車持續走一天一夜啊，而實際估計需要斷續行駛整整三天三夜！
所以村民們也覺得很合理，還直言龐謝考慮很周到啊。之後就沒人來幹擾他了，他就這樣如機器般持續著重複的鍛煉生活。
……
半年後，午時陽關正盛，這是夏日的季節，空氣中已經開始彌漫著灼燒的氣氛，陽光的熱烈程度將在一個月左右之後達到高潮。
龐謝穿著灰色夾著黑色的衣物，站在樹林裏一處峭壁頂端的橫直樹幹上，整個人顯得愈發的深沉和穩固。
麵向峭壁下方那連綿直到天際的無盡山巒和樹海，風從峭壁往上吹著麵龐。
初步鍛煉計劃成效極好，此時他心中無限地開闊，心情也是極為舒暢。
他甚至還想麵對這連綿的樹海猖狂地大笑一番，以抒發他的心情，但以他能發出的笑聲響度估計會讓一裏外的村人聽到，所以還是稍微控製了一下自己。
“嗯！是時候出發了”
他自言自語般輕輕地說道。接著身體後仰，直接從樹幹上向後倒下，任由身體空中轉了360度後伸手便剛好抓到下麵一處橫向生長的樹幹上。
接著以樹幹為軸，手臂發力，協調身體繞著樹幹旋轉360度做了個支撐後迴環之後放開手。
身體順勢向後拋出並在空中做了個轉身，再之後恰好抓住另一顆樹的樹幹，接著采用猴子蕩樹的技巧不斷地在樹幹間跳躍，樹幹間的間距長達2至3米！
這片樹林，就是他在屋內練習攀爬和協調性到了已經難以提升的地步時，所換成的鍛煉場所，但是到了今日，他再次難以感覺到自己的提升了。
開始鍛煉前，他也絕想不到在地球上普及的科學性訓練方法在此竟能帶來如此驚人的體能提升。
在訓練的開始十天裏，龐謝便感覺到了肉眼可見且超乎常理的鍛煉效果。
這些時間裏，由於手握龐先生留下的二百多兩銀子，他便毫無顧忌地每日以高蛋白和高能量食物為食，牛肉便是其日常肉食。
前十日裏身體肌肉量並未看出變化，但是50米速度估計從3米每秒變成了近8米每秒，力量大概從20kg變成了60kg！
以至於擊打沙袋時的響聲就像從睡覺磨牙聲變成了學校起床音樂聲一般，他的鍛煉行為就是在那時被整村村民發現的……
這種提升若是在地球可不是簡單的時間延長可以達到的，年齡反而是關鍵。
但即使是成年人，也需要三個月才能從無到有看出明顯的肌肉輪廓吧，而他在二十天後已經在四肢明顯看出肌肉輪廓了，這還是在他考慮到可能對身高成長影響下沒有做負重相關鍛煉的情況。
對比於產生截然不同鍛煉效果的原因，目前被他歸結於體質的差異性。
這半年裏，三個輔導員在三個多月裏便能夠開始做起了教習任務，如今也算輕車熟路，果然，科學的教育方法效率最為顯著。
雖然在教習時間之外，龐謝還是極少跟他人交流，但眾多學童已對其景仰至極，不管是武力還是學識，他們都不敢將龐謝當作同齡人看待，聽那大廳裏每日下午持續響起沙袋不堪重負的響聲就知道了。
在村民眼中，他還是很少說話，但卻極為迅速地擁有著這個年齡的人不改有的穩重和能力。
......
他打算明日一早出發，在學堂上留書說明他已前往南陽州即可，這樣便能避免不必要的交集和麻煩。
馬車已在一個月前被他準備好並將馬拴在門口外喂養，村長作為村中見識較多之人，還建議他直接找自帶馬車的馬夫可以節省許多雜事，雖然自己的馬車可以行事更加自由。
但龐謝內心打算卻是想獨自一人不漏行蹤地進城，以免今後他帶來的禍亂影響村莊，即使他對村莊也沒有什麽感情，隻為盡量不殃及無辜罷了。且去的是南山縣而不是州城，所以當然要自購馬車。
第二天早晨接近六點，龐謝便帶著馬車迎著朝陽出發了。
龐謝也已經洗漱完畢後，精神正盛，站在大廳門前，麵向著院子和大門外的日出，西出的太陽光輝灑在其臉上和身上，溫暖極了。
昨晚他思考了許久，接近淩晨才入睡，他已經做好最近的短期計劃！
伴隨著第一個推開大門的村民，後續陸陸續續地進來了許多村民，這些村民都是家中小孩已經或即將進入學堂識字念書的，今天要由龐謝來確定學堂下一年的打算。
因為從村長口中他們都了解到，要找到新的教書先生至少要一年後才能真正到位。總不能讓孩子們等待一年吧。
畢竟多數村民將小孩帶到學堂學習，其目的就是盡快確定其學習能力以安排，如果學習得好估計能有入仕為官的機會，稍次的也能在城鎮混個會記，脫離務農的勞作。而即使隻能識讀一些文字，也可能在城鎮混一店小二作生計，村民們可了解城裏店老板們最喜歡招那些能熟讀菜譜、給客人擺弄消息的年輕人了。
差不多沒人進門了，龐謝麵色學著平時龐先生一副嚴肅正式的樣子，但在村民眼中就是一個小孩子努力裝著一副大人的表情，不過作為學堂裏僅剩的目前可以維持學堂的人，而且是平時還挺有禮貌的小孩，因此雖然村民們內心想笑卻還是保持安靜下來。
接著龐謝拿出一張寫好學堂計劃的紙貼在亭柱上，接著便說道：
“接下來我打算先獨自維持學堂的教習”
村民們聽後交頭接耳一番：
“我就料到，以前龐先生累的時候，小龐以前也代替他教過一些的嘛，繼續教起來應該沒有什麽問題的”
“小龐果然孝順啊，真要繼承龐先生的遺誌，把學堂維持下來了”
“這孩子也有心了”
“隻是他一個小孩子，要做好教習，還要安排自己的生活，會不會有些困難啊”
……
這時，龐謝再次說道：
“我打算建立一個三人的輔導人員，這三個人除了接受每天午時正常的教學外，還能在後續的半個時辰中隨時找我解答問題，以便三人今後能代替我進行教習”
“這三人就是之前小試中的前三名”
眼睛掃過底下略微又些意外和驚喜的村長，還有一些或疑惑或激動的村民，龐謝繼續道。
“已經臨近年底，我打算在次年結束前甚至半年內結束我臨時進行的教習，並前往南陽州進入書院就學”
……
龐謝說完學堂計劃後，接著不管村民們的各種反應，在村民們的嘰嘰喳喳聲中禮貌地將他們請出門了。
隨著村民們陸續地離開，除了龐謝院裏隻剩了三個人，分別是村長、一個較為瘦弱中年男人和一個皮膚黝黑但體格較為粗壯漢子。
“小龐…呃…小龐先生，學堂裏有什麽需要希望你盡量開口，能解決的我一定幫你解決了，在這小山村裏，我還是有這個能力了。”
村長說道。村長在村民眼中是挺有些威嚴的一個人，此刻說話時其稍顯棱角的臉上麵色像是義不容辭且肅穆，接著又帶有一絲和善說道：
“小秋就勞煩你幫我管教了”
小秋是村長的女兒，正是此次輔導員之一，龐謝點了點頭，還沒迴話，旁邊的黝黑漢子就有些吞吐地道：
“俺兒子也麻煩你照顧了，俺沒有錢給學堂買什麽東西，但一把子力氣還是有的，有需要的我一定來幫忙。”
“俺也是！”
漢子說完瘦弱中年也趕忙說了一句。
聽完後龐謝這才笑著點頭迴應：
“這是當然，既然選了輔導員，我一定會盡力讓他們在能力上能夠負擔起教習的任務的，你們放心吧！有什麽需要我會說的。”
待龐謝送著三人出門，關上大門後，他眼角精光一閃，心中也稍微有點激動。
“第一步完成，後續計劃可以繼續展開了！”
他的計劃分為三個方麵。
第一點，之後一段時間可以多前往開陽小鎮幾次，通過各類商戶了解各類消息，比如這個世界的地理和勢力分布，以用於作為進後製定計劃的消息基礎。
第二點，成立學堂輔導人員，可以在他離開後也能完成羊先生維持學堂的遺誌。
最關鍵的是，輔導人員未來作為臨時教書先生，這份經曆對未來入仕極有好處，且教書又是一個不愁生計又有點餘錢的職位。
臨時教書先生裏麵還有村長的女兒，因此最終能將村長等三人拉入了他所屬的學堂利益內，預計經過村長之後的態度展示，足以讓村中覬覦學堂遺產的流子對學堂不敢造次。
第三點，南山縣應當有武學書籍，至少那將人踢飛十米的捕快應該是有的，或許還存在武院之類的教學機構，畢竟縣級邑城是擁有正式護城軍和許多捕快的，應當會大量招收有武學功底的人士，而大量從外地招收並非長久之計。
他打算數月後出發前往南山縣，找到學習功法的機會，若機會難得，則想辦法偷……呃，讀書人的事，應該是竊！竊取一些功法以作為“參考”。
他認為以其孩童的身份是極可能引起他人的忽視，並竊取成功的！當然，這裏有一個前提，他要在這幾個月裏將速度提到成人以上，並學會攀爬各種障礙物……
至於告訴村民說他要去南陽州求學，自然是為了隱匿行蹤，不讓任何人知曉其行蹤計劃，即使他們隻是普通的村民。
接下來的時間裏，他的臨時教書工作正常進行著，給輔導員的補習則通過一些現代的教學方式進行，如使用聯想性及關聯性記憶方法等，估計半年內他們就能對學堂書籍進行流暢的解說和進行教學任務了，三個小孩顯而易見的提升讓村長三人對學堂需求有求必應，極為關心。
龐謝每日早晨六點左右蘇醒，用此世界的時辰就是卯時，因為這個世界的十二時辰製他不太習慣，故而一直心中以二十四小時製區分時間。
目前在小山村要持續的關鍵計劃之一是鍛煉身體以達到接近成人的標準，根據地球上有指導的科學鍛煉方法，他知道哪部分肌肉有什麽用，該怎麽練。
早晨是速度和身體協調性鍛煉時間，以快速產生肌肉記憶，主要動作如小範圍跳動快速移動、空翻等各類姿勢越障礙物、全身引體……
為了鍛煉他還在大廳布置了相應的環境，其中一些較重石頭的搬移還有賴於輔導員家長之一的黝黑漢子的幫助呢。
下午擊打沙袋增強力量和發力，他還買了把短刀在木樁前用於練習劈砍，短刀是鐵質，手掌般七至八厘米寬，刀刃隻長半米，尺寸恰好合適他1米2的身高，刀重達兩斤。
這個世界的計量單位都在他心中被改成了地球上的國際標準單位，這些標準被廣泛用於科學發展的時代當然有所原因，不隻是習慣的統一，單單是代入計算公式換算時的高關聯性就值得推崇了。
晚上聯係攀爬技能，在今後的時間裏房屋裏上下各個角落和室外牆壁樓頂都被他走遍了，龐謝認為這不管是對逃遁還是竊取參考都是極有好處的。
有時龐謝進行的鍛煉會被其它人發現，比如有次下午擊打沙袋和劈砍木樁時聲勢較大，村民聽到後十分好奇，而村長則直接帶著些村民直接到學堂問是否要什麽幫助。
龐謝當然直言說他在健身強體，以便在今後前往州城求學途中不至過於勞累。畢竟此地距離州城上百千米，以其路況，即使持續不斷地行進，估計要馬車持續走一天一夜啊，而實際估計需要斷續行駛整整三天三夜！
所以村民們也覺得很合理，還直言龐謝考慮很周到啊。之後就沒人來幹擾他了，他就這樣如機器般持續著重複的鍛煉生活。
……
半年後，午時陽關正盛，這是夏日的季節，空氣中已經開始彌漫著灼燒的氣氛，陽光的熱烈程度將在一個月左右之後達到高潮。
龐謝穿著灰色夾著黑色的衣物，站在樹林裏一處峭壁頂端的橫直樹幹上，整個人顯得愈發的深沉和穩固。
麵向峭壁下方那連綿直到天際的無盡山巒和樹海，風從峭壁往上吹著麵龐。
初步鍛煉計劃成效極好，此時他心中無限地開闊，心情也是極為舒暢。
他甚至還想麵對這連綿的樹海猖狂地大笑一番，以抒發他的心情，但以他能發出的笑聲響度估計會讓一裏外的村人聽到，所以還是稍微控製了一下自己。
“嗯！是時候出發了”
他自言自語般輕輕地說道。接著身體後仰，直接從樹幹上向後倒下，任由身體空中轉了360度後伸手便剛好抓到下麵一處橫向生長的樹幹上。
接著以樹幹為軸，手臂發力，協調身體繞著樹幹旋轉360度做了個支撐後迴環之後放開手。
身體順勢向後拋出並在空中做了個轉身，再之後恰好抓住另一顆樹的樹幹，接著采用猴子蕩樹的技巧不斷地在樹幹間跳躍，樹幹間的間距長達2至3米！
這片樹林，就是他在屋內練習攀爬和協調性到了已經難以提升的地步時，所換成的鍛煉場所，但是到了今日，他再次難以感覺到自己的提升了。
開始鍛煉前，他也絕想不到在地球上普及的科學性訓練方法在此竟能帶來如此驚人的體能提升。
在訓練的開始十天裏，龐謝便感覺到了肉眼可見且超乎常理的鍛煉效果。
這些時間裏，由於手握龐先生留下的二百多兩銀子，他便毫無顧忌地每日以高蛋白和高能量食物為食，牛肉便是其日常肉食。
前十日裏身體肌肉量並未看出變化，但是50米速度估計從3米每秒變成了近8米每秒，力量大概從20kg變成了60kg！
以至於擊打沙袋時的響聲就像從睡覺磨牙聲變成了學校起床音樂聲一般，他的鍛煉行為就是在那時被整村村民發現的……
這種提升若是在地球可不是簡單的時間延長可以達到的，年齡反而是關鍵。
但即使是成年人，也需要三個月才能從無到有看出明顯的肌肉輪廓吧，而他在二十天後已經在四肢明顯看出肌肉輪廓了，這還是在他考慮到可能對身高成長影響下沒有做負重相關鍛煉的情況。
對比於產生截然不同鍛煉效果的原因，目前被他歸結於體質的差異性。
這半年裏，三個輔導員在三個多月裏便能夠開始做起了教習任務，如今也算輕車熟路，果然，科學的教育方法效率最為顯著。
雖然在教習時間之外，龐謝還是極少跟他人交流，但眾多學童已對其景仰至極，不管是武力還是學識，他們都不敢將龐謝當作同齡人看待，聽那大廳裏每日下午持續響起沙袋不堪重負的響聲就知道了。
在村民眼中，他還是很少說話，但卻極為迅速地擁有著這個年齡的人不改有的穩重和能力。
......
他打算明日一早出發，在學堂上留書說明他已前往南陽州即可，這樣便能避免不必要的交集和麻煩。
馬車已在一個月前被他準備好並將馬拴在門口外喂養，村長作為村中見識較多之人，還建議他直接找自帶馬車的馬夫可以節省許多雜事，雖然自己的馬車可以行事更加自由。
但龐謝內心打算卻是想獨自一人不漏行蹤地進城，以免今後他帶來的禍亂影響村莊，即使他對村莊也沒有什麽感情，隻為盡量不殃及無辜罷了。且去的是南山縣而不是州城，所以當然要自購馬車。
第二天早晨接近六點，龐謝便帶著馬車迎著朝陽出發了。