林如海微笑著點點頭,說道:“程伯,這段時間辛苦你了。”


    程伯連忙擺手,說道:“老爺,這都是我該做的,您這次迴來,身體完全康複了嗎?”


    “完全康複了。”林如海微微歎了口氣,說道:“我能平安歸來,多虧了玉兒。”


    “林姑娘是真的孝順,太上皇每次提起,都很是羨慕老爺有一個如此聰明能幹的女兒呢!”程伯連忙說道:“老爺,您先休息一下,我去為您準備些吃的。”


    林如海點了點頭,說道:“也好,我正好也餓了,哦,把清兒和澤兒一起叫過來吧,好久沒有見到她們了。”


    程伯答應一聲,腳步匆匆地轉身離開。


    林如海坐在書房的椅子上,臉上滿是疲憊。


    他抬頭望著窗外,院子裏的梅花開得正豔,一陣風吹過,花瓣飄落,猶如雪花般在空中飄舞。


    林如海看著這美好的景致,心中卻湧起一陣哀愁。


    記得剛中毒的時候,正值盛夏,現在已經是臘月了,自己竟然昏迷了好幾個月,不知道太上皇現在如何。


    程伯很快就迴來了,手裏端著一個托盤,上麵放著幾樣精致的菜肴,還有熱騰騰的清粥和一小碗米飯。


    他把飯菜放在書桌上,對林如海說:“老爺,您先吃點清淡的東西吧,二小姐和小少爺馬上就過來。”


    林如海點了點頭,端起清粥,開始慢慢品嚐。


    麵前的這些菜肴都是他平時愛吃的。


    他吃得很慢,似乎在細細品味每一口飯菜。


    過了一會兒,二小姐和小少爺走了進來,看到林如海正在吃飯,他們便坐下來陪老爺一起吃。


    林如海看到孩子們吃得開心,心裏也感到非常欣慰。


    他知道程伯是為了讓他能夠安心吃飯,特意準備了這些清淡的飯菜。


    他感激地看著程伯,心中充滿了溫暖。


    這頓飯雖然簡單,但是卻充滿了家的溫馨。


    林如海感受到了家人的關愛,心中充滿了幸福。


    吃完飯後,林如海坐在書房裏,接到黛玉傳來的消息,知道她已經安全迴到賈府,於是放下心來。


    開始仔細檢查清兒和澤兒的課業情況。


    林如海首先查看了他們的功課,發現兩個孩子的字跡工整,這讓他感到特別滿意。


    接著,林如海開始詢問清兒和澤兒關於文章內容的理解,兩個孩子都能流利地迴答出來,這讓林如海更加欣慰。


    林如海對他們的表現感到非常滿意,鼓勵他們要繼續保持這樣的學習態度。


    此外,林如海還特別關注兩個孩子的性格發展,他希望他們不僅能夠成為學識淵博的人,還能夠成為一個善良、勇敢、有責任心的人。


    因此,他平時很注意在日常生活中,通過自己的言行舉止來影響他們,讓他們在成長的過程中,逐漸養成良好的品德。


    突然,林如海指著窗外的梅花道:“你倆誰能以梅花為題,賦詩一首。”


    “是爹爹。”


    林澤沉著地施了一禮,沉思片刻後,緩緩吟出一首:


    “寒冬臘月裏,梅花獨自開。傲雪淩霜中,幽香暗自來。”


    林如海不禁暗暗吃驚,好一句‘獨自開,’好一句‘暗自來。’


    對仗工整,寓意深刻,對於一個六七歲的孩子來說,實屬難得。


    形象地寫出了梅花的傲骨,以及獨特的魅力。


    林如海一時高興,指著窗外盛開的梅花,跟林清林澤侃侃而談:


    自古以來,梅花就被譽為“四君子”之一,以其堅韌不拔、傲霜鬥雪的精神,贏得了無數文人墨客的讚譽。


    在五言絕句中,有許多讚美梅花的佳作,它們以簡潔的語言,生動的形象,展現了梅花的風姿與品格。


    其中,宋代詩人王安石的《梅花》就是一首膾炙人口的五言絕句:“牆角數枝梅,淩寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。” 這首詩以簡潔的語言,描繪了梅花在嚴寒中獨自綻放的形象,並通過“暗香”一詞,展現了梅花的獨特魅力。


    另外,元代詩人王冕的《墨梅》也是一首讚美梅花的五言絕句:“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色,隻留清氣滿乾坤。”


    這首詩以洗硯池邊的梅花為題材,通過“淡墨痕”和“清氣滿乾坤”等詞語,展現了梅花的清雅脫俗和堅韌不拔。


    此外,明代詩人於謙的《梅花》也是一首讚美梅花的五言絕句:“粉蝶雙雙穿竹去,蜻蜓點水立多時。梅花雖瘦東風急,香氣宜人勝酒卮。”


    這首詩以蝴蝶、蜻蜓為襯托,通過“香氣宜人勝酒卮”等詞語,展現了梅花的香氣撲鼻和堅韌不拔。


    總的來說,這些讚美梅花的五言絕句,以簡潔的語言,生動的形象,展現了梅花的風姿與品格,讓人感受到了梅花的堅韌不拔、傲霜鬥雪的精神。


    林清林澤認真地聽著,對自己的爹爹崇拜不已。


    林如海接著又指點清兒和澤兒練習書法。


    他首先講解了書法的基本技巧和要領,然後親自示範了一些基本的筆畫和結構。


    清兒和澤兒跟隨著林如海的指導,認真地練習著書法,他們的字跡逐漸變得更加流暢和美觀。


    在結束了書法練習後,林如海又指導清兒和澤兒學習圍棋。


    他首先講解了圍棋的基本規則和策略,然後親自與兩個孩子對弈。


    在棋盤上,林如海展現出了高超的棋藝,而清兒和澤兒也在他的指導下逐漸掌握了圍棋的基本技巧。


    晚飯後,林如海和清兒、澤兒度過愉快的一天。


    清兒和澤兒雖然是他的義女義子,但是聰明伶俐,乖巧懂事,讓林如海很是喜愛。


    林如海看著清兒和澤兒,語重心長地說:“你們兩個要好好學習,將來有所作為。我知道你們都很聰明,隻要努力,一定能夠有所成就。”


    清兒和澤兒點點頭,認真地說:“我們會努力的,不辜負爹爹對我們的期望。”


    清兒和澤兒感激地看著林如海,心中充滿了溫暖。


    林如海看著清兒和澤兒,心中充滿了欣慰。


    他知道,自己已經老了,未來的路還需要清兒和澤兒自己去走。

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