第31章 同堂共讀
假千金換親後，抱走了未來權臣 作者：豬蹄糕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
薑懷虞忍不住笑出聲來，“福順鎮這小小的私塾，又豈能勞煩白舉人親自照看呢？”
內心深處，她卻明白，白玉京此舉是出於擔憂，恐怕她獨力難支，故而願意親自前往為她撐腰。
在暗夜中，她輕歎一聲，若當日未曾目睹那幅畫作，她便能坦然地相信，這份柔情蜜意全然是因她而生。
……
第二天拂曉。
享用過早膳之後，薑懷虞與白玉京一同攜帶奉昀和慧依踏上了前往私塾的路途。
等他們抵達時，私塾的學館中已有好幾名學子落座，見到他們步入，紛紛投來好奇的目光，打量著這幾位不速之客。
薑懷虞也在細細打量他們，目光一掃，隻見一群半大的孩童。
她已查閱過名冊，知曉這些孩童，最大者不過十二歲，正值啟蒙識字的關鍵時期。
學館內尚未來得及全員到齊，薑懷虞便先為奉昀選好了座位，隨後指引慧依坐到用竹簾隔開的右邊區域。
在學堂的一隅，幾名學童竊竊私語，目光不由自主地落在了一位與眾不同的身影上。那是位小女孩，她安靜地坐在課桌旁，與周圍的孩子們形成了鮮明對比，他們的臉上露出了難以置信的神情。
薑懷虞對此並未予以理會，隻是耐心地等待著所有學童的到來。
不久，學堂內的座位漸漸被填滿。
薑懷虞正欲開口講話，突然，一位膽識過人的學童搶先發聲。
“敢問先生，學堂之內，緣何出現了一位女童？她為何也在此處與我們一同研習？”
薑懷虞神色淡然，語氣平和地迴答：“她同樣是我的弟子，將與你們一同聆聽教誨。”
“荒唐至極！女子豈能踏入私塾之地，這原本是我們男子攻讀經史、探求學問的場所。先生將她帶來，豈不是擾亂了我們專注的學業？”
奉昀聽聞有人如此評價自己的妹妹，心中憤慨不已，正欲起身反駁，卻被薑懷虞的一個眼神製止，示意他重新坐下。
薑懷虞的目光轉向那位發言的學童。
這位學童身材魁梧，名字叫做姚哲，他已在私塾中苦讀了兩載，言談舉止間透露出一股書卷氣。
“你尊稱我為先生，然而我亦是一位女性。既然女性能夠站在講台上傳授知識，為何不能在私塾中求學？女子求知的權利，不應受製於性別之別。”
姚哲詞窮之下，無奈地反駁道：“想當年章先生在此，何曾有過此等規條？你不過是被老村長臨時招募，濫竽充數之輩。女子擔任先生，已屬破格之舉，而你竟敢擾亂學府秩序，將一名女子置於學堂之中，實在是有失體統！”
“哪家私塾敢讓男女同堂共學？我料你不過是企圖敗壞我們的風氣！”
姚哲的怒斥如狂風驟起，其他學童也不禁麵露憂色，紛紛動搖起來，原本寧靜的學堂頓時變得喧囂不堪，宛如菜市。
白玉京眉頭緊蹙，正欲開口，卻被薑懷虞輕輕阻攔。
她麵容平和，語氣堅定地問：“我尚未授課，你如何就能斷定我會誤人子弟？”
“你既然不遵規蹈矩，又怎能勝任教授之職？”
姚哲的眼神中充滿了質疑與不滿。
“就算我教得不堪，那又能有誰勝任？是那位遠遊未歸的章先生，還是站在我身旁的白舉人？”
薑懷虞手指指向白玉京，“你去問他，看他肯不肯接手你的學業。”
白玉京在福順鎮享有盛名，學童們對他都頗為熟知，聞言紛紛熱切地注視著他，姚哲眼中也閃過一絲期待。
白玉京雙手背負，神情自若地說道：“我自身亦在攻讀繁重功課，沒空兼顧私塾。”
學童們聽聞，麵上均露出了沮喪的神色，仿佛一片片落葉在秋風中無奈飄零。
薑懷虞的目光落在姚哲身上，語調平靜而堅定，“你方才脫口而出的話語，確實觸及了真實——我確實是個名不見經傳的女子，若非私塾師資匱乏，斷無可能由我這樣的女性來擔任教席。然而——”
她微微一頓，眼神中透露出不容置疑的堅定，“既然我踏入了這片學堂，你們已知我身為女性先生，而你們仍選擇前來，便是承認了我的身份。既已認可，便需恪守我定下的規章。”
“姚哲，你追隨章先生學習了兩年，但你剛才對我大聲唿喝，你的眼中可曾存有一絲對師者的敬意？你難道忘記了，你所學過的聖賢之道嗎？”
姚哲的眼神略顯遊移。
“我並非不尊敬先生，我隻是心存疑惑，為何女孩子也能與我們同堂共讀？”
薑懷虞的目光在眾人之間緩緩掃過，“既然我能以女子之軀在此傳授知識，那麽自然也有資格讓女孩們在此接受教誨。不僅僅是白慧依一人，你們家中的姐妹，隻要交付了學費，她們便可踏入這片學堂。這裏有竹簾輕垂，分隔男女，井水不犯河水。”
學童們聞言，全都愣在當場。
薑懷虞清了清嗓子，接著以堅定而溫和的語調說道：“你們之所以輕視女子，不正是因為她們未經書卷，缺乏你們所擁有的知聞和智慧？但，如果她們也能飽讀詩書，情形又將如何？”
姚哲嘴角一撇，滿腹牢騷地道：“讀了聖賢書又如何，女子畢竟無權參加科舉！”
“就算無法科舉奪魁，識字讀書亦是明智之舉，能領悟古聖先賢的智慧。再者，我還會傳授她們算術與女工技藝，這些都是生存立足的根本。豈能隻允許你們男子闖蕩天下，女子就不能為自己未來的道路精心籌劃？”
讓女孩走進私塾，這主意是薑懷虞與老村長反複商討的結果。
她既然能擔起女先生的重任，便也希望憑自己的力量，為天下女子爭取更多機遇。課程中增設算術與女工，更是出於現實生活的考量。
就如同慧依一般。
唯有讓人們看到，跟隨她確實能學到實用的技能，才會有人願意將家中的女孩送來求學。
女子通過學習，能夠自力更生，便不再會被他人輕視。
或許，未來會有越來越多的女先生湧現。
姚哲麵如土灰，已然找不到反駁的餘地，低聲嘀咕著：“先生所言極是，我就不再多嘴了。畢竟，我們尚未交付束修，如果先生教得差，我們立馬就收拾書包離開。”
內心深處，她卻明白，白玉京此舉是出於擔憂，恐怕她獨力難支，故而願意親自前往為她撐腰。
在暗夜中，她輕歎一聲，若當日未曾目睹那幅畫作，她便能坦然地相信，這份柔情蜜意全然是因她而生。
……
第二天拂曉。
享用過早膳之後，薑懷虞與白玉京一同攜帶奉昀和慧依踏上了前往私塾的路途。
等他們抵達時，私塾的學館中已有好幾名學子落座，見到他們步入，紛紛投來好奇的目光，打量著這幾位不速之客。
薑懷虞也在細細打量他們，目光一掃，隻見一群半大的孩童。
她已查閱過名冊，知曉這些孩童，最大者不過十二歲，正值啟蒙識字的關鍵時期。
學館內尚未來得及全員到齊，薑懷虞便先為奉昀選好了座位，隨後指引慧依坐到用竹簾隔開的右邊區域。
在學堂的一隅，幾名學童竊竊私語，目光不由自主地落在了一位與眾不同的身影上。那是位小女孩，她安靜地坐在課桌旁，與周圍的孩子們形成了鮮明對比，他們的臉上露出了難以置信的神情。
薑懷虞對此並未予以理會，隻是耐心地等待著所有學童的到來。
不久，學堂內的座位漸漸被填滿。
薑懷虞正欲開口講話，突然，一位膽識過人的學童搶先發聲。
“敢問先生，學堂之內，緣何出現了一位女童？她為何也在此處與我們一同研習？”
薑懷虞神色淡然，語氣平和地迴答：“她同樣是我的弟子，將與你們一同聆聽教誨。”
“荒唐至極！女子豈能踏入私塾之地，這原本是我們男子攻讀經史、探求學問的場所。先生將她帶來，豈不是擾亂了我們專注的學業？”
奉昀聽聞有人如此評價自己的妹妹，心中憤慨不已，正欲起身反駁，卻被薑懷虞的一個眼神製止，示意他重新坐下。
薑懷虞的目光轉向那位發言的學童。
這位學童身材魁梧，名字叫做姚哲，他已在私塾中苦讀了兩載，言談舉止間透露出一股書卷氣。
“你尊稱我為先生，然而我亦是一位女性。既然女性能夠站在講台上傳授知識，為何不能在私塾中求學？女子求知的權利，不應受製於性別之別。”
姚哲詞窮之下，無奈地反駁道：“想當年章先生在此，何曾有過此等規條？你不過是被老村長臨時招募，濫竽充數之輩。女子擔任先生，已屬破格之舉，而你竟敢擾亂學府秩序，將一名女子置於學堂之中，實在是有失體統！”
“哪家私塾敢讓男女同堂共學？我料你不過是企圖敗壞我們的風氣！”
姚哲的怒斥如狂風驟起，其他學童也不禁麵露憂色，紛紛動搖起來，原本寧靜的學堂頓時變得喧囂不堪，宛如菜市。
白玉京眉頭緊蹙，正欲開口，卻被薑懷虞輕輕阻攔。
她麵容平和，語氣堅定地問：“我尚未授課，你如何就能斷定我會誤人子弟？”
“你既然不遵規蹈矩，又怎能勝任教授之職？”
姚哲的眼神中充滿了質疑與不滿。
“就算我教得不堪，那又能有誰勝任？是那位遠遊未歸的章先生，還是站在我身旁的白舉人？”
薑懷虞手指指向白玉京，“你去問他，看他肯不肯接手你的學業。”
白玉京在福順鎮享有盛名，學童們對他都頗為熟知，聞言紛紛熱切地注視著他，姚哲眼中也閃過一絲期待。
白玉京雙手背負，神情自若地說道：“我自身亦在攻讀繁重功課，沒空兼顧私塾。”
學童們聽聞，麵上均露出了沮喪的神色，仿佛一片片落葉在秋風中無奈飄零。
薑懷虞的目光落在姚哲身上，語調平靜而堅定，“你方才脫口而出的話語，確實觸及了真實——我確實是個名不見經傳的女子，若非私塾師資匱乏，斷無可能由我這樣的女性來擔任教席。然而——”
她微微一頓，眼神中透露出不容置疑的堅定，“既然我踏入了這片學堂，你們已知我身為女性先生，而你們仍選擇前來，便是承認了我的身份。既已認可，便需恪守我定下的規章。”
“姚哲，你追隨章先生學習了兩年，但你剛才對我大聲唿喝，你的眼中可曾存有一絲對師者的敬意？你難道忘記了，你所學過的聖賢之道嗎？”
姚哲的眼神略顯遊移。
“我並非不尊敬先生，我隻是心存疑惑，為何女孩子也能與我們同堂共讀？”
薑懷虞的目光在眾人之間緩緩掃過，“既然我能以女子之軀在此傳授知識，那麽自然也有資格讓女孩們在此接受教誨。不僅僅是白慧依一人，你們家中的姐妹，隻要交付了學費，她們便可踏入這片學堂。這裏有竹簾輕垂，分隔男女，井水不犯河水。”
學童們聞言，全都愣在當場。
薑懷虞清了清嗓子，接著以堅定而溫和的語調說道：“你們之所以輕視女子，不正是因為她們未經書卷，缺乏你們所擁有的知聞和智慧？但，如果她們也能飽讀詩書，情形又將如何？”
姚哲嘴角一撇，滿腹牢騷地道：“讀了聖賢書又如何，女子畢竟無權參加科舉！”
“就算無法科舉奪魁，識字讀書亦是明智之舉，能領悟古聖先賢的智慧。再者，我還會傳授她們算術與女工技藝，這些都是生存立足的根本。豈能隻允許你們男子闖蕩天下，女子就不能為自己未來的道路精心籌劃？”
讓女孩走進私塾，這主意是薑懷虞與老村長反複商討的結果。
她既然能擔起女先生的重任，便也希望憑自己的力量，為天下女子爭取更多機遇。課程中增設算術與女工，更是出於現實生活的考量。
就如同慧依一般。
唯有讓人們看到，跟隨她確實能學到實用的技能，才會有人願意將家中的女孩送來求學。
女子通過學習，能夠自力更生，便不再會被他人輕視。
或許，未來會有越來越多的女先生湧現。
姚哲麵如土灰，已然找不到反駁的餘地，低聲嘀咕著：“先生所言極是，我就不再多嘴了。畢竟，我們尚未交付束修，如果先生教得差，我們立馬就收拾書包離開。”