數學圈的地震秦衡完全感受不到,畢竟他從未認為自己是這個圈子裏的人,而身邊除了陳書雪外也沒有第二個數學圈子的渠道,所以陳書雪不說秦衡根本無所察覺。


    而秦衡唯一能感覺到的事情就是那些討人厭的記者不見了,自從那晚之後學校門口再也不會有人冒出來堵他路然後將話筒塞進他嘴裏進行所謂的采訪。


    對此秦衡的想法是那群記者被大舅何青山的手段威懾住了,所以他們才會消失的無影無蹤。


    ………


    高三下半學期第七周。


    平凡的學習生涯迎來了不平凡的體驗。


    校長再次親臨火箭班。


    而校長一露頭,幾乎所有人的目光都聚焦到了秦衡身上,大家下意識都認為校長肯定又是來找秦衡的,而事實確實如此。


    經過幾次見麵以及手機通信之後秦衡對於校長多了幾分親近少了幾分拘謹。


    所以這次秦衡滿臉無奈的從教室走出,然後他直接當著校長的麵抱怨道:“校長你下次能不能派個老師或者學生來喊我,別動不動自己出麵,給別人一種你很閑的錯覺。”


    校長聽完哈哈大笑說道:“下次,下次一定!”


    “不過這次我找你確實有耽擱不起的正事!”


    秦衡一頭霧水:“什麽事?”


    可以看出校長正在努力的壓抑住自己臉上的興奮,但最後還是沒控製住,整個人神情崩壞嘴臉橫飛道:“央視來采訪你啦,也要采訪我們學校啊!”


    秦衡:………


    ………


    學校大禮堂。


    秦衡走進去一看。


    豁,大白天的燈光全開,真的不費電嗎?


    再看禮堂原本的講台已經被拆的一幹二淨,如今隻剩下一個平台,平台上一張圓形的訪談桌擺在中央,兩把舒適的椅子相對而放。桌上放著兩瓶礦泉水和一些記錄用的紙筆,旁邊架著幾台專業的攝像機,從不同角度對準訪談桌,簡潔大方的布置就可以看出央視的專業程度。


    台上有一人身著筆挺的西裝,正在訪談桌前認真地做著最後的準備,不時低頭查看手中的采訪提綱。


    似乎是察覺到了什麽,這人忽然朝秦衡這邊看了過來,隨後對方立刻起身臉上掛起微笑來到秦衡麵前並伸手道:“秦衡同學您好,我是撒北明,同時也是這次你專訪的主持人。”


    秦衡握住手迴道:“撒老師您好,我經常在電視上看見您,很喜歡你的主持風格。”


    撒北明眼珠一轉開口問道:“那你覺得我是什麽樣的主持風格?”


    秦衡思索片刻後立即迴道:“您的主持風格是多元性以及獨特性。


    多元在於您既能幽默風趣又能嚴肅真摯。而獨特性就是您深厚的知識儲備了,無論法律,曆史,文化,科技甚至經濟領悟的話題我看您都信手拈來,還能給觀眾帶來全新的視角以及啟發。”


    撒北明聽完這些話後臉上露出了愉快的笑容道:“秦衡同學,我現在真的很期待這一次和你的合作。”


    秦衡笑道:“我也是。”


    這時有工作人員過來示意讓秦衡去化妝。


    秦衡向撒北明以及校長打了招唿後就跟隨工作人員去了後台化妝間。


    ……………


    秦衡專訪,1場1鏡一次正式開拍!


    主持人撒北明麵帶溫暖的笑容,正坐在椅子上,手中拿著采訪本,眼神中充滿期待。


    不一會兒,一位身著校服麵容清秀的高中生在工作人員的引領下走進了采訪室。


    他眼神中透著自信與沉穩,又有著這個年紀特有的朝氣。


    撒北明起身迎上前去,熱情地與高中生握手道:“歡迎你秦衡同學,很高興今天能在這裏和你交流。”


    秦衡也露出燦爛的笑容,微微有些羞澀地與撒貝寧握手道:“撒北明老師好,我喜歡你很久了!”


    撒北明一愣後立刻迴神道:“你喜歡我?”


    秦衡似乎意識到了不對連忙找補道:“我喜歡你主持的節目。”


    撒北明這才鬆了一口氣道:“感謝秦衡同學的喜歡,我個人與有榮焉!


    說起來很多人應該很好奇這位秦衡同學的身份,以及他為什麽能在這裏接受我們節目的專訪對吧,下麵一起來看一段關於秦衡同學的個人資料。”


    後台開始播放秦衡高中時期的個人成績,以及在數學頂刊數學紀年上發布的解決世界七大猜想的論文當中處於第二作者的位置。


    視角交迴現場。


    撒北明立刻接著說道:“我相信有很多人聽說過數學界的七大猜想,卻從來不知道關於猜想的內容以及這些猜想的重要性。


    我這裏也不說這些猜想的內容,但我要說的是這些數學猜想每一個都是推動人類文明進步的重要組成部分。


    所以秦衡同學參與並解決了七大猜想之一的霍積猜想,這不僅僅是我國數學界的榮耀,更是全人類的榮耀!”


    一旁的秦衡聞言紅了臉(這次是真的。)


    撒北明此時再將話題往秦衡身上帶:“不知道秦衡同學方不方便和我們分享一下你解決霍積猜想的過程呢?”


    秦衡深吸一口氣,盡量不讓自己看向周圍的攝像機,然後緩緩開口道:“其實有一點我必須要說明,那就是霍積猜想其實並非我證的,真正解決它的乃是陳聖身陳老以及陳老的孫女陳書雪陳教授,我不過隻是在裏麵解決了一道題目,而解決這道題目之前我甚至不知道這題是陳老為了霍積猜想留下的。”


    撒北明滿臉震驚,隨後又非常好奇的問道:“沒想到裏麵居然還有這樣的故事,不知道秦衡同學方不方便詳細的講一講你和霍積猜想的故事?”


    “好吧,那我盡量長話短說,這還要從陳書雪陳教授來我們學校上公開課說起,然後………………”


    “……最後也是陳書雪老師來我家後才告訴我,這第三題其實是陳老留下的,解開了它就解決了霍積猜想最艱難的部分,然後陳書雪老師就拿著我的解題過程去發表論文了,論文一公開之後事情就變成了這個樣子。”


    撒北明聽完之後眼中滿滿的讚歎,隨後開口說道:“沒曾想秦衡同學你和已故的陳老之間居然有這般曲折離奇的故事,這可真是冥冥中的不解之緣啊,換句話來說,這也是我們華夏數學界的傳承不是嗎!”


    秦衡憋了許久憋出一聲:“是。”


    撒北明鼓勵道:“那我們就在這裏期待秦衡同學能接過先輩的手中的薪火,在數學研究的領悟中照亮光明,驅趕黑暗!”


    秦衡憋紅了臉:“我努力。”


    撒北明特意看了眼秦衡身上的校服道:“資料上顯示秦衡同學是h市學鼎高中高三的學生,並且成績非常優異,那麽你對和你一樣即將奔向高考的高三同學有什麽建議嗎?”


    秦衡臉色終於恢複了正常,在腦海中整理了一下話術之後看向最大的那台攝像機並打招唿。


    “親愛的高三同學們你們好。


    你們和我一樣都站在正站在人生的關鍵節點上,麵臨著高考這一重大挑戰。


    高中三年,你們和我都在用汗水和努力書寫著青春的篇章。


    也許現在的你們會感到疲憊,會有壓力,但請相信,這一切都是暫時的。


    就像攀登高峰,過程雖然艱辛,但當你站在山頂俯瞰風景時,你會發現所有的付出都是值得的!


    數學七大猜想,那是世界頂尖數學家們追逐的目標,它們代表著人類智慧的巔峰挑戰。


    而高考,是我們高三學生需要登頂的那座山!


    數學家可以一個一個去征服七大猜想。


    我們高三學生同樣也可以做到!


    我是秦衡。


    高考我來,我見,我征服!


    希望大家今年都能不負青春,不負自己!”


    撒北明短暫的震驚(因為這所有都和台本裏的不一樣,都是秦衡現編的。)過後立刻起身鼓掌道:“說得好,我來,我見,我征服!


    我們華夏少年若能人人心懷此誌,少年何愁不強,華夏何愁不強!


    讓我們記住這個今天少年的名字,他叫秦衡!”


    秦衡麵色嚴肅朝著鏡頭躬身行禮。


    一鏡到底。


    結束!


    ……………

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