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由於家境貧寒，顧青一家人常被周圍的鄰居欺負。鄰居不許顧青三兄妹從她家門前路過，甚至教小孩趁隻有顧青一個人的時候把她推到田地中和小水井裏，幸好父母及時趕到，連姑媽姑爹也是如此，欺負顧母，顧父因顧青的事情對姑媽姑爹感激在心，姑媽姑爹便以此唆使顧父打罵顧母，有什麽好的東西全給姑媽姑爹，從不給顧母留一點。
顧青記事較晚，直到八歲才開始記事。也是由於家境貧寒，哥哥和姐姐都要上學的原因，顧青也是直到八歲才上的幼兒班，本該讀三四年級的她卻還在上幼兒班。
幼兒園距離家大約5公裏遠，一趟大約要走40多分鍾，一天四趟……初次接觸漢字的她，對知識充滿了渴望，每天追著哥哥姐姐學習漢字，所以還在上幼兒班的她便很早就認識了很多漢字，但她仍然覺得不夠，越來越渴望認識更多的字！
一年不知不覺過去了，顧青終於上一年級了，她可以接觸更多的漢字，學習更多的知識，感覺每一天都很充實。
也許是小時候不懂事，每次在迴家的路上，顧青總會被哥哥打或者是嚇哭，自己迴家也不敢告狀……。
不僅人善被人欺，而且人窮也被人欺，在迴家的半路上被人打罵，他們的父母也不管，顧青父母得知後也隻能歎氣，教導顧青三兄妹要好好學習，將來才會出人頭地，沒有人再敢欺負我們了！
於是顧青每天認真的學習，那時候的她可以心無旁貸的學習，每天老師布置總是能完成的很好，甚至在做完作業之後去預習明天將要學習的內容。
雖然學校不大，人不多，顧青每次考試都名列第一！老師誇獎最多的人叫顧青！
老師看好和喜歡的人也是她，父母得知後也為顧青感到欣慰！
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由於家境貧寒，顧青一家人常被周圍的鄰居欺負。鄰居不許顧青三兄妹從她家門前路過，甚至教小孩趁隻有顧青一個人的時候把她推到田地中和小水井裏，幸好父母及時趕到，連姑媽姑爹也是如此，欺負顧母，顧父因顧青的事情對姑媽姑爹感激在心，姑媽姑爹便以此唆使顧父打罵顧母，有什麽好的東西全給姑媽姑爹，從不給顧母留一點。
顧青記事較晚，直到八歲才開始記事。也是由於家境貧寒，哥哥和姐姐都要上學的原因，顧青也是直到八歲才上的幼兒班，本該讀三四年級的她卻還在上幼兒班。
幼兒園距離家大約5公裏遠，一趟大約要走40多分鍾，一天四趟……初次接觸漢字的她，對知識充滿了渴望，每天追著哥哥姐姐學習漢字，所以還在上幼兒班的她便很早就認識了很多漢字，但她仍然覺得不夠，越來越渴望認識更多的字！
一年不知不覺過去了，顧青終於上一年級了，她可以接觸更多的漢字，學習更多的知識，感覺每一天都很充實。
也許是小時候不懂事，每次在迴家的路上，顧青總會被哥哥打或者是嚇哭，自己迴家也不敢告狀……。
不僅人善被人欺，而且人窮也被人欺，在迴家的半路上被人打罵，他們的父母也不管，顧青父母得知後也隻能歎氣，教導顧青三兄妹要好好學習，將來才會出人頭地，沒有人再敢欺負我們了！
於是顧青每天認真的學習，那時候的她可以心無旁貸的學習，每天老師布置總是能完成的很好，甚至在做完作業之後去預習明天將要學習的內容。
雖然學校不大，人不多，顧青每次考試都名列第一！老師誇獎最多的人叫顧青！
老師看好和喜歡的人也是她，父母得知後也為顧青感到欣慰！