小柳見奶奶向梁俊明發聲的方向看過去，她也就順著奶奶的目光也看了過去，就見才俊人群的外邊，站著一位身穿藍色鑲邊的大紅色盤領寬袖長外袍，腰紮藍底鑲白玉的腰帶，頭戴黑色展腳硬襆頭，身高和哥哥差不多大的男孩子，再細看他的長相：就見他眉分八彩，目若朗星，鼻如懸膽，口似單珠，麵如冠玉，站在那裏頗是玉樹臨風養眼的很，而且你再細看就會發現他的眼神純淨清明，不見一絲一毫地世故，小柳不禁心裏一歎，這樣的梁俊明有誰會不喜歡呢，也就難怪那宋牡丹會和自己下戰書想讓自己退出了，想到這裏她不禁看了看宋牡丹，發現自梁俊明出現後，宋牡丹就仿佛全世界的人都消失了一般，眼裏隻有梁俊明的存在，而且眼裏有一種勢在必奪的氣勢，就仿佛梁俊明本來就是屬於她的那般篤定！她心裏不由有些奇怪，莫非這宋牡丹與梁俊明私下有說法？如果那樣自己可不能做第三者，得想辦法抽身！想到這裏她又向梁俊明看了過去，想看看他是不是也在看宋牡丹，判斷一下他們到底私底下有沒有私情，但她看過去就發現梁俊明正抬頭準備迴答皇上的問題，根本就沒往女子這邊看，不禁扶額：難道又是一朵爛桃花，可是這個桃花可是有點紮手啊！
梁俊明見皇帝問他話，他對皇帝先躬腰行了一禮，才直起身說道“學生說自愧不如是有根據的，第一：我的字確實不如慧縣主，這也沒什麽不好意思的，因為這是事實！我自己是習正楷的，但是我因為我腕力不夠寫出來的字很是匠氣沒有神韻，我一直認為我也算是日日練習未曾疏懶過，但卻總是不敬人意，先生也說我的字欠些火候，讓我多加練習碗力，我心裏還覺得不以為然，覺得自己年歲大了腕力自然也就有了，哪兒還用再單獨去練腕力，多寫幾個字就好了，直到今日見到慧縣主的幾種字，我才心服口服。因為我前些日子我去了桃李村慧縣主的家，在那裏我看到的也就是我自愧不如的第二個原因，那日我去了桃李村，我那小弟安文楊帶我去參觀慧縣主的書房時，他給我看了一樣東西，那就是慧縣主為了練習腕力，而在手腕墜上石頭，我也曾試著在手腕係上石頭後提筆在牆上書寫文字，可我試過後就發現，我捆綁上她現在墜著的石塊時並不能寫幾個字，而且寫出的字東倒西斜，不成個樣子，可據我那小弟介紹，慧縣主從識字起就日日如此習字，石塊也是由小變大，現在練腕力的石塊已經比我兩個拳頭都大了！諸位想想就知道，這樣的方法常年堅持下來，是需要擁有很大的恆心和毅力的，所以這也是我自愧不如的地方之一。
其三，三首詩一篇文章兩柱香的時間，我或許能寫完但是皆不如慧縣主寫得這般精彩，所以我也是自愧不如的。
其四，我想在坐的人對陛下讓我們抒發對功臣應該采取的態度，應該心裏都有一定的看法，但是因為各種因素卻很少有人直抒己見，唯恐書寫的內容不當遭了陛下的厭氣，從而給家裏惹了禍端，殊不知我朝陛下乃虛懷若穀、有大智慧大誌向的人，他本就因求賢若渴，才出了這樣的問題，怎會因大家說了些許看法就會惱怒了的！而慧縣主能在短短的時間裏就能明白我們陛下的心意，坦坦蕩蕩如實寫出了自己的看法，這也是我們太多人自愧不如的地方，我們做臣子的隻需依從本心做足臣子的本分就可，實不該妄猜聖意畏手畏腳”
梁俊明說完他的看法，又行了一禮退到了人群前，被梁俊明深深誇了一遍的皇上極力壓住嘴角的弧度，心道“俊明這孩子，怎麽光說實話呢，我可不就是這樣的人，不不不，我可不就是這樣想的，我隻問問你們有什麽想法，告訴我就可以了，可恨你們竟然有的人該交了白卷，如此畏手畏腳如何能擔得起將來的重任！看來打仗親兄弟，上陣父子兵，自己還是更應該相信和依靠自己的家人，其他人還有待考證啊”
想到這裏皇上看看折桂殿裏的大人們和才俊們，問道“你們可是認同俊明說的！？”
眾人彼此對視一眼，就齊聲答道
“臣認可”
“學生認可”其實大人們還好些，那些年輕人在聽說小柳日日用石塊墜著手腕在牆上寫字時很多人就已經服氣了，一是他們都沒想到這個法子二是他們光想想一下就知道這法子有多難，而慧縣主作為一個女孩子都能從小就如此持之以恆的堅持，他們這些男子又怎麽會就因為麵子而否定人家小姑娘的付出，否定人家取得的成績呢！所以答案自然是服氣了。
但還有人例外，就見那宋牡丹見梁俊明不僅不看自己而且不停的誇小柳，粉麵早氣的煞白，她以小聲卻能讓全殿裏人聽到的聲音嘀咕道，
“她字是寫的不錯，但那些詩也不能證明就是她自己寫的啊，萬一是她父兄寫的被她抄過來的呢 ”隨之宋牡丹的質疑，大殿裏瞬間安靜了下來，
“牡丹，不要胡說”宋貴妃情急間唿喝了宋牡丹一句
可是宋牡丹已經因為梁俊明一個勁兒的誇小柳，氣昏了頭腦，即使宋貴妃叫她，她依然滿臉的不服氣。
“無妨，”皇帝朝宋貴妃擺擺手，讓她不要插嘴，宋貴妃隻得住了口，著急間把手帕都快絞爛了，她多希望宋牡丹看她一眼，好阻止她的行為啊，可是那宋牡丹就是鐵了心不抬頭。
皇上見宋牡丹還是不服，不由一笑，問道“你既懷疑慧縣主所寫詩文有可能是她抄寫的她父兄的，那你就想怎樣”
宋牡丹見皇上和顏悅色地問自己，不由得膽氣一壯“皇上，您可以當眾再出一題，讓慧縣主作答”
“好，那翰林院的潘侍講和禮部的陶尚書你們二人來出題，也別光慧縣主作答，你們在坐的都答上一答，否則太過不公允了”皇上略一沉思點名讓那兩位大人出題，兩位大人碰頭一商量，因為參賽的有閨秀不單單是讀書的才俊們，所以最好出一些簡單一點好別太高難度的，他們定好題目又迴稟了皇上後，由潘侍講宣讀了試題：以梅花為主題，或作詩或繪畫皆可，也可二人組合，那意思就是不光是可以一個人按自己的方式完成答案，還可以由一個人來作畫，另一個人題詩合作，也算成績，這就很放鬆要求了，畢竟有的閨秀畫畫好但是詩才不行，這樣二人合作就讓會畫畫的閨秀有了一展才華的機會，還能更加突顯寫詩人的意境！畢竟這種考核不過就是一場風雅之事，並不是真正的考試，所以皆大歡喜才是最好的！
梁俊明見皇帝問他話，他對皇帝先躬腰行了一禮，才直起身說道“學生說自愧不如是有根據的，第一：我的字確實不如慧縣主，這也沒什麽不好意思的，因為這是事實！我自己是習正楷的，但是我因為我腕力不夠寫出來的字很是匠氣沒有神韻，我一直認為我也算是日日練習未曾疏懶過，但卻總是不敬人意，先生也說我的字欠些火候，讓我多加練習碗力，我心裏還覺得不以為然，覺得自己年歲大了腕力自然也就有了，哪兒還用再單獨去練腕力，多寫幾個字就好了，直到今日見到慧縣主的幾種字，我才心服口服。因為我前些日子我去了桃李村慧縣主的家，在那裏我看到的也就是我自愧不如的第二個原因，那日我去了桃李村，我那小弟安文楊帶我去參觀慧縣主的書房時，他給我看了一樣東西，那就是慧縣主為了練習腕力，而在手腕墜上石頭，我也曾試著在手腕係上石頭後提筆在牆上書寫文字，可我試過後就發現，我捆綁上她現在墜著的石塊時並不能寫幾個字，而且寫出的字東倒西斜，不成個樣子，可據我那小弟介紹，慧縣主從識字起就日日如此習字，石塊也是由小變大，現在練腕力的石塊已經比我兩個拳頭都大了！諸位想想就知道，這樣的方法常年堅持下來，是需要擁有很大的恆心和毅力的，所以這也是我自愧不如的地方之一。
其三，三首詩一篇文章兩柱香的時間，我或許能寫完但是皆不如慧縣主寫得這般精彩，所以我也是自愧不如的。
其四，我想在坐的人對陛下讓我們抒發對功臣應該采取的態度，應該心裏都有一定的看法，但是因為各種因素卻很少有人直抒己見，唯恐書寫的內容不當遭了陛下的厭氣，從而給家裏惹了禍端，殊不知我朝陛下乃虛懷若穀、有大智慧大誌向的人，他本就因求賢若渴，才出了這樣的問題，怎會因大家說了些許看法就會惱怒了的！而慧縣主能在短短的時間裏就能明白我們陛下的心意，坦坦蕩蕩如實寫出了自己的看法，這也是我們太多人自愧不如的地方，我們做臣子的隻需依從本心做足臣子的本分就可，實不該妄猜聖意畏手畏腳”
梁俊明說完他的看法，又行了一禮退到了人群前，被梁俊明深深誇了一遍的皇上極力壓住嘴角的弧度，心道“俊明這孩子，怎麽光說實話呢，我可不就是這樣的人，不不不，我可不就是這樣想的，我隻問問你們有什麽想法，告訴我就可以了，可恨你們竟然有的人該交了白卷，如此畏手畏腳如何能擔得起將來的重任！看來打仗親兄弟，上陣父子兵，自己還是更應該相信和依靠自己的家人，其他人還有待考證啊”
想到這裏皇上看看折桂殿裏的大人們和才俊們，問道“你們可是認同俊明說的！？”
眾人彼此對視一眼，就齊聲答道
“臣認可”
“學生認可”其實大人們還好些，那些年輕人在聽說小柳日日用石塊墜著手腕在牆上寫字時很多人就已經服氣了，一是他們都沒想到這個法子二是他們光想想一下就知道這法子有多難，而慧縣主作為一個女孩子都能從小就如此持之以恆的堅持，他們這些男子又怎麽會就因為麵子而否定人家小姑娘的付出，否定人家取得的成績呢！所以答案自然是服氣了。
但還有人例外，就見那宋牡丹見梁俊明不僅不看自己而且不停的誇小柳，粉麵早氣的煞白，她以小聲卻能讓全殿裏人聽到的聲音嘀咕道，
“她字是寫的不錯，但那些詩也不能證明就是她自己寫的啊，萬一是她父兄寫的被她抄過來的呢 ”隨之宋牡丹的質疑，大殿裏瞬間安靜了下來，
“牡丹，不要胡說”宋貴妃情急間唿喝了宋牡丹一句
可是宋牡丹已經因為梁俊明一個勁兒的誇小柳，氣昏了頭腦，即使宋貴妃叫她，她依然滿臉的不服氣。
“無妨，”皇帝朝宋貴妃擺擺手，讓她不要插嘴，宋貴妃隻得住了口，著急間把手帕都快絞爛了，她多希望宋牡丹看她一眼，好阻止她的行為啊，可是那宋牡丹就是鐵了心不抬頭。
皇上見宋牡丹還是不服，不由一笑，問道“你既懷疑慧縣主所寫詩文有可能是她抄寫的她父兄的，那你就想怎樣”
宋牡丹見皇上和顏悅色地問自己，不由得膽氣一壯“皇上，您可以當眾再出一題，讓慧縣主作答”
“好，那翰林院的潘侍講和禮部的陶尚書你們二人來出題，也別光慧縣主作答，你們在坐的都答上一答，否則太過不公允了”皇上略一沉思點名讓那兩位大人出題，兩位大人碰頭一商量，因為參賽的有閨秀不單單是讀書的才俊們，所以最好出一些簡單一點好別太高難度的，他們定好題目又迴稟了皇上後，由潘侍講宣讀了試題：以梅花為主題，或作詩或繪畫皆可，也可二人組合，那意思就是不光是可以一個人按自己的方式完成答案，還可以由一個人來作畫，另一個人題詩合作，也算成績，這就很放鬆要求了，畢竟有的閨秀畫畫好但是詩才不行，這樣二人合作就讓會畫畫的閨秀有了一展才華的機會，還能更加突顯寫詩人的意境！畢竟這種考核不過就是一場風雅之事，並不是真正的考試，所以皆大歡喜才是最好的！