經過幾天的忙碌,我也做出了手榴彈,在熱武器方麵,我能做出的東西,也就這些了,以後能出什麽成果,全靠那群學生自己發展,我把發電機的圖紙,給了老劍,讓他打造出來,還跟他說基本原理,主要就是一個模板,給大家提供思路。
為了讓那群女娃兒更有積極性,研究熱武器,這次我造了幾百個手雷,就是為了讓他們都有參與,同樣的方法,召集了一大群人,本想親自示範的,但想了想,我這小胳膊小腿的,要是扔不遠,炸到自己就不好了。
果斷的教別人使用,而且還像模像樣的做了,好幾次示範,就怕搞砸了,把自己給砸了。這次示範很成功,又有那麽些喜歡暴力的,選擇了加入在武器行列,現在大致就這樣分派完成,當然還有一些什麽都沒有選擇的,我也給他們說,你們自己想要研究什麽?想要做什麽,都可以提出來。
這個時候,秀兒第一個走了出來,他說他想學做生意賺錢,以前他們的娘親就有很多的店,那個時候賺了很多錢,我們吃的都很好,我說這個好,以後我可以教你,明天我單獨給你寫一份詳解,你自己看不懂的,可以問我,又說我還可以教你們舞蹈,女孩兒們練練舞也是挺好的,又搞了許多歌出來,讓他們唱歌跳舞,有些女孩兒說,我想學織布,繡那種花特別好,我說你這個想法特別好,我們這裏都還沒有織布的人才,你去找找,有沒有給你誌同道合的人,到時候我專門給你建一個科目,讓你好好研究,如何織布。
你們自己也可以想想,以後想要學什麽,可以單獨的找我,如果沒有什麽事兒的話,今天就散了,大家各自努力,創造美好的未來,加油。說著我還比了一個勝利的手勢,很多人也跟著我學,加油。
剩下的,就是那群教書的,那群家夥,現在人就有點多了,以前千把人的話,那是不夠用,現在搶的人,總共也就幾百個,嗯所以他們,這裏的人也就多了出來,我也給他們說,你們也可以去跟著搞研究,隻要研究出來,我一樣給積分,本以為事情就這樣結束。
這時有個姓文的老頭兒 ,走了出來,看樣子還挺德高望重的,他對我鞠了鞠躬說 ,校長,我有一事不明,我說什麽事情,他說,為什麽我感覺仙文和我們這裏的文字,作用都是一樣的,沒有什麽特別。
你直接說仙文沒啥特別的,不就好了,何必說的這麽拐彎抹角。這時很多女孩兒也沒有走,我想這樣不行,必須得把仙文,這事兒給定死,不然以後那得影響,我的聲譽啊,有損我神仙的形象,神仙教的必須是仙文,然後我站在講台上。
我說現在,我就為你們解釋仙文,為什麽被稱作仙文,就比如這個日子,剛好現在太陽也出的正濃,我說,你們抬頭看一下太陽,結果所有的人都抬頭看向太陽,然後所有人都眼睛眯了一下,我說你們是不是眼睛會眯一下,他們都點了點頭,我說你看這個日子,就是代表太陽,日字中間的一橫呢,就是因為我們看太陽的時候,眼睛會眯著,所以把這條縫也夾在中間,而太陽的陽呢,旁邊多了一個包,這是為什麽呢?這是因為我們在,看開太陽的時候,都會下意識的閉上另外一隻眼睛,所以太陽的陽,就是這麽來的。
而月亮的月呢,月亮是不是大多時候,都是半圓的,看上去是不是很形象,而中間之所以有兩行呢,其實是一個美麗的傳說,聽說月亮上麵,住著兩位仙女,名字叫做長溪與西河,這兩位仙子,那是長得傾國傾城,如夢似幻呐,聽說凡是看見過他們的人,都被他們的美貌所迷惑,迷得那是神魂顛倒,久而久之呢,人們就把月亮和這兩位仙子一起聯係起,看到月亮就想起了這兩位仙子仙子,月亮就多了兩個橫,全是為了思念這兩位仙子。
至於人字,最簡單的,你隨便去地裏看一下,是不是,每當人去幹活兒的時候,拿把鋤頭,鋤地時,太陽照射下的身影,就是這樣,這就是人字的來因。
而天字,本來是人字頭上一個口,可是後來,有人逆天打破了,天的束縛,這天呢,就無法壓住人了,所以他就直接降下來,和人平齊,這就是天的由來。
還有這山字,更加的形象,你們看看這個山,是不是中間這一點,要高很多,兩邊的要矮一些,隨即我指了指,外麵的山峰,你們看看這個山,是不是特別形象。
還有火,隻要你點一堆火把,燃起來,看看火焰的形狀,是不是很像,還有木字,是不是很像木材,所以很多的字都比較形象,你們完全可以對照著來。
我也沒有看過這個世界的字,根本就不認識,他們的字是啥樣,我也不清楚,不過能流傳幾千上萬年,應該也是有一定道理的,但是既然他擋住了我的路,肯定得把他貶得一文不值,我把我自己知道的,都給他們一頓忽悠。
為了顯得更加神秘,我就說仙文,之所以叫仙文。還是因為,在仙界,一個文字,它就是一條大道法則,這些字呢,是大道神文演化而出,所以在仙界,你要是能掌握一個仙字,那就能掌握一條大道法則,那是很牛掰的。
當然也不是所有的字,都有大道符文,有的字呢,是後來那些聖人,為了讓我們更加的實用,而創造出來的,但大多數文字,都是大道神文演變而來,仙人那,也是有私心的,有的仙人,不想讓自己學會的大道仙文,讓別人學會,他們就把仙文改了一些,所以呀,我們的文字才會,這麽的複雜。
如果以後,你們有幸到達修仙界,也可以試著研究一下仙文,搞不好,你們就能掌握一條大道法則,到時候,你們就可以朝遊北海,暮蒼梧。那是何等的逍遙自在。
這是那老頭兒說,校長說的是沒錯,可是,既然大多仙文都被簡化了,為什麽還叫仙文呢,看來這個老頭兒,是想為這個世界的文字出頭了,畢竟也是,好歹,我這也算是文化入侵了,這老頭兒反抗,也在情理之中。
這個老棒子,太麻煩了。還好哥哥能忽悠,不然這真下不來台。
隨即我對他說,之所以還叫仙文,那是因為,仙界的人,經常都說一句話,我操,他先人,因為仙文,它的複雜性,特別的大,所以我讓大家一定要嚴謹,就比如前段時間,說的好男不和女鬥,同音不同字,但是呢,意思卻相差甚遠,再比如我們在寫仙文,定條款的時候,多一個字和少一個字,那是千差萬別,稍微一不小心,那就被別人坑了,那些被坑了的仙人,都會罵一句,操,他先人。
這就是為什麽,還叫仙文的原因,我給大家隨便舉幾個例子,比如你們都喜歡炒菜,我說這些炒菜我樣樣都精通,但是,如果我把它少寫一個字,這些炒菜我樣樣都精,少了一個字,這就是兩個概念了,一個是精通,那就是剛剛學會,一個是精,那可就不得了,所以先文很複雜。
這種多一個字,或少一個字,我們用心還是能發現的,但是就好比這樣東西,剛才我給大家製作了樊雷,好些同學都試過了威力,是不是特別的好用,一群女孩兒猛點頭。
你們有了這個,是不是挺安全,那些女孩兒又點頭,我說,我要是出積分,讓你們做好這些樊雷,要求你們把這個凡雷,全部給我做好,可是呢,這個手雷,你們都是用手做的,是不是有些東西,做出來,它就有點不一樣,這個時候,我就說,你們做的一定要,和我的一樣,因為這個好與不好,全是我說了算,我高興我就說好,這算是做好了,如果我不高興,我就說,你們這個東西沒做好,因為和我的不一樣,這是不是特別的意難平。
所以啊,仙界有很多仙人,也是被這樣坑過,他們就會私下裏,罵一句操,他仙人。
再比如幹同樣一件事兒,有執著和固執,兩個詞,就好比有的人,喜歡種田。你們一直在研究,如何把稻穀種的更好,但是呢,你們這個方法以前沒人用過,你卻一直在堅持,如果在你的堅持下,你的稻穀得到了豐收。
那麽別人都會說,你持之以恆,懷著執著的信念,才取得了成功。如果你的稻穀,沒有種成功,那麽別人就會說,你太固執,那叫死不悔改,你看我們同樣是在種稻穀,為什麽會有兩個詞兒呢?那就是取決於,成功不成功,所以同學們,我們一定要做一個成功的人,要的是執著,而不是固執,我們做的事,都是持之以恆,絕對不是死不悔改。因為我們做的事,都是正確的。
這時台下一群人,跟我激動的吼,我們都是持之以恆,絕對的正確,想成功先發瘋,這沒毛病。發言相當的好,總算是讓我給忽悠過去了。
這時那文老頭兒說,校長曾經說過,讓我們教會他們仙文,就放我們迴去,敢問校長,什麽叫會。
我說會,這個東西誰會啊?仙文從古至今,就沒有人會過。
老頭兒聽了我這句話,氣得當場暈倒在地。遙想當初,我可是承諾過他們,教會了仙文,就放他們走。還說黃金,白銀隨便拿。
這他媽,仙文從沒有人會過,讓他們教會,這不就是坑嗎?看來這老頭兒是,被我給氣到了。
我這也沒辦法,放是不可能放迴去的,隻好上前對他一頓好生安慰。
老頭兒那是一句話,都不願意對我說,直接捶著胸口說,堂堂仙人,怎會如此無恥,欺負我等凡夫俗子。
為了讓那群女娃兒更有積極性,研究熱武器,這次我造了幾百個手雷,就是為了讓他們都有參與,同樣的方法,召集了一大群人,本想親自示範的,但想了想,我這小胳膊小腿的,要是扔不遠,炸到自己就不好了。
果斷的教別人使用,而且還像模像樣的做了,好幾次示範,就怕搞砸了,把自己給砸了。這次示範很成功,又有那麽些喜歡暴力的,選擇了加入在武器行列,現在大致就這樣分派完成,當然還有一些什麽都沒有選擇的,我也給他們說,你們自己想要研究什麽?想要做什麽,都可以提出來。
這個時候,秀兒第一個走了出來,他說他想學做生意賺錢,以前他們的娘親就有很多的店,那個時候賺了很多錢,我們吃的都很好,我說這個好,以後我可以教你,明天我單獨給你寫一份詳解,你自己看不懂的,可以問我,又說我還可以教你們舞蹈,女孩兒們練練舞也是挺好的,又搞了許多歌出來,讓他們唱歌跳舞,有些女孩兒說,我想學織布,繡那種花特別好,我說你這個想法特別好,我們這裏都還沒有織布的人才,你去找找,有沒有給你誌同道合的人,到時候我專門給你建一個科目,讓你好好研究,如何織布。
你們自己也可以想想,以後想要學什麽,可以單獨的找我,如果沒有什麽事兒的話,今天就散了,大家各自努力,創造美好的未來,加油。說著我還比了一個勝利的手勢,很多人也跟著我學,加油。
剩下的,就是那群教書的,那群家夥,現在人就有點多了,以前千把人的話,那是不夠用,現在搶的人,總共也就幾百個,嗯所以他們,這裏的人也就多了出來,我也給他們說,你們也可以去跟著搞研究,隻要研究出來,我一樣給積分,本以為事情就這樣結束。
這時有個姓文的老頭兒 ,走了出來,看樣子還挺德高望重的,他對我鞠了鞠躬說 ,校長,我有一事不明,我說什麽事情,他說,為什麽我感覺仙文和我們這裏的文字,作用都是一樣的,沒有什麽特別。
你直接說仙文沒啥特別的,不就好了,何必說的這麽拐彎抹角。這時很多女孩兒也沒有走,我想這樣不行,必須得把仙文,這事兒給定死,不然以後那得影響,我的聲譽啊,有損我神仙的形象,神仙教的必須是仙文,然後我站在講台上。
我說現在,我就為你們解釋仙文,為什麽被稱作仙文,就比如這個日子,剛好現在太陽也出的正濃,我說,你們抬頭看一下太陽,結果所有的人都抬頭看向太陽,然後所有人都眼睛眯了一下,我說你們是不是眼睛會眯一下,他們都點了點頭,我說你看這個日子,就是代表太陽,日字中間的一橫呢,就是因為我們看太陽的時候,眼睛會眯著,所以把這條縫也夾在中間,而太陽的陽呢,旁邊多了一個包,這是為什麽呢?這是因為我們在,看開太陽的時候,都會下意識的閉上另外一隻眼睛,所以太陽的陽,就是這麽來的。
而月亮的月呢,月亮是不是大多時候,都是半圓的,看上去是不是很形象,而中間之所以有兩行呢,其實是一個美麗的傳說,聽說月亮上麵,住著兩位仙女,名字叫做長溪與西河,這兩位仙子,那是長得傾國傾城,如夢似幻呐,聽說凡是看見過他們的人,都被他們的美貌所迷惑,迷得那是神魂顛倒,久而久之呢,人們就把月亮和這兩位仙子一起聯係起,看到月亮就想起了這兩位仙子仙子,月亮就多了兩個橫,全是為了思念這兩位仙子。
至於人字,最簡單的,你隨便去地裏看一下,是不是,每當人去幹活兒的時候,拿把鋤頭,鋤地時,太陽照射下的身影,就是這樣,這就是人字的來因。
而天字,本來是人字頭上一個口,可是後來,有人逆天打破了,天的束縛,這天呢,就無法壓住人了,所以他就直接降下來,和人平齊,這就是天的由來。
還有這山字,更加的形象,你們看看這個山,是不是中間這一點,要高很多,兩邊的要矮一些,隨即我指了指,外麵的山峰,你們看看這個山,是不是特別形象。
還有火,隻要你點一堆火把,燃起來,看看火焰的形狀,是不是很像,還有木字,是不是很像木材,所以很多的字都比較形象,你們完全可以對照著來。
我也沒有看過這個世界的字,根本就不認識,他們的字是啥樣,我也不清楚,不過能流傳幾千上萬年,應該也是有一定道理的,但是既然他擋住了我的路,肯定得把他貶得一文不值,我把我自己知道的,都給他們一頓忽悠。
為了顯得更加神秘,我就說仙文,之所以叫仙文。還是因為,在仙界,一個文字,它就是一條大道法則,這些字呢,是大道神文演化而出,所以在仙界,你要是能掌握一個仙字,那就能掌握一條大道法則,那是很牛掰的。
當然也不是所有的字,都有大道符文,有的字呢,是後來那些聖人,為了讓我們更加的實用,而創造出來的,但大多數文字,都是大道神文演變而來,仙人那,也是有私心的,有的仙人,不想讓自己學會的大道仙文,讓別人學會,他們就把仙文改了一些,所以呀,我們的文字才會,這麽的複雜。
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這是那老頭兒說,校長說的是沒錯,可是,既然大多仙文都被簡化了,為什麽還叫仙文呢,看來這個老頭兒,是想為這個世界的文字出頭了,畢竟也是,好歹,我這也算是文化入侵了,這老頭兒反抗,也在情理之中。
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這就是為什麽,還叫仙文的原因,我給大家隨便舉幾個例子,比如你們都喜歡炒菜,我說這些炒菜我樣樣都精通,但是,如果我把它少寫一個字,這些炒菜我樣樣都精,少了一個字,這就是兩個概念了,一個是精通,那就是剛剛學會,一個是精,那可就不得了,所以先文很複雜。
這種多一個字,或少一個字,我們用心還是能發現的,但是就好比這樣東西,剛才我給大家製作了樊雷,好些同學都試過了威力,是不是特別的好用,一群女孩兒猛點頭。
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所以啊,仙界有很多仙人,也是被這樣坑過,他們就會私下裏,罵一句操,他仙人。
再比如幹同樣一件事兒,有執著和固執,兩個詞,就好比有的人,喜歡種田。你們一直在研究,如何把稻穀種的更好,但是呢,你們這個方法以前沒人用過,你卻一直在堅持,如果在你的堅持下,你的稻穀得到了豐收。
那麽別人都會說,你持之以恆,懷著執著的信念,才取得了成功。如果你的稻穀,沒有種成功,那麽別人就會說,你太固執,那叫死不悔改,你看我們同樣是在種稻穀,為什麽會有兩個詞兒呢?那就是取決於,成功不成功,所以同學們,我們一定要做一個成功的人,要的是執著,而不是固執,我們做的事,都是持之以恆,絕對不是死不悔改。因為我們做的事,都是正確的。
這時台下一群人,跟我激動的吼,我們都是持之以恆,絕對的正確,想成功先發瘋,這沒毛病。發言相當的好,總算是讓我給忽悠過去了。
這時那文老頭兒說,校長曾經說過,讓我們教會他們仙文,就放我們迴去,敢問校長,什麽叫會。
我說會,這個東西誰會啊?仙文從古至今,就沒有人會過。
老頭兒聽了我這句話,氣得當場暈倒在地。遙想當初,我可是承諾過他們,教會了仙文,就放他們走。還說黃金,白銀隨便拿。
這他媽,仙文從沒有人會過,讓他們教會,這不就是坑嗎?看來這老頭兒是,被我給氣到了。
我這也沒辦法,放是不可能放迴去的,隻好上前對他一頓好生安慰。
老頭兒那是一句話,都不願意對我說,直接捶著胸口說,堂堂仙人,怎會如此無恥,欺負我等凡夫俗子。