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    楊小蓉簡單的做了點早餐,拿了過來。潘嶽也不知是什麽吃食,顧不得許多,雖然腹中饑餓非常,卻也並不狼吞虎咽,有失禮儀,徐徐的吃完了。


    “種地我看就算了吧,你這樣的,估計也隻能像陶淵明那樣‘草盛豆苗稀’了。你說你是大學生,學文科的吧?考教師資格證了嗎?沒有的話,抓緊時間考了,不然你的年齡怕都過了,這是個極好的工作,待遇優厚。”楊小蓉見他說話有些見識,隻是太複古了,想他不是文學係的,就是曆史係的,或者哲學係的,接著向他建議道。


    “教師資格證是什麽?考來何用?”潘嶽疑問道。


    “你是哪所大學畢業的?這個也不知道,沒有證,你怎教書?”楊小蓉氣憤道。


    “多少人求著入我門下求學還不能呢,哪裏用的著那個。”潘嶽不解道。


    “你當你是誰啊?隱世高人麽?除了教書,你還能做什麽?”楊小蓉怕他這樣未必能做老師,想看看他還能做什麽,幫他籌劃籌劃,也算做了件好事。


    “彈琴,對弈,寫字,繪畫,騎射。”潘嶽一一說道。


    “還挺多才多藝,你會彈的是鋼琴,還是吉他?”楊小蓉聽說,興奮問道。


    “鋼琴、吉他是何樂器?我不曾見過。”潘嶽想是各地對樂器稱唿不同,是方言俚語亦未可知。


    “你過來,我告訴你。”楊小蓉起身說道。


    潘嶽難為情的看了看楊小蓉,楊小蓉見他一隻手還銬在椅子上,忙去給他摘了,帶他來到客廳。


    “這不是鋼琴麽。”楊小蓉指著一架黑色鋼琴說道。


    “這是樂器,見所未見。”潘嶽左看右看一番,說道。


    “不會就是不會,哪裏會見也沒見過。你能不能有句實話?”楊小蓉見他沒句實話,隻是混說,生氣道。


    “煩你演奏一曲,我看此物是何門道。”潘嶽請求道。


    楊小蓉不得已,上前坐下,演奏了一遍自己拿手的曲子——《梁祝》,想到他是記憶出了問題,看著自己彈琴,或許能記起來什麽。


    潘嶽會神的聽著看著,直到結束,意猶未盡。


    “看明白了?”楊小蓉迴頭問道,。


    “真真是件樂器,音色也好,曲子也妙,你彈的也好。”潘嶽讚賞道。


    “沒讓你在這兒品評,沒有想起來什麽別的事情,比如你也彈過這個?”楊小蓉試圖喚醒潘嶽的記憶。


    “我倒可以試試。”潘嶽微笑道。

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