第155章 真是一場酣暢淋漓的對局
冷清少女：我的青春永不完結 作者：大夢歸荑 投票推薦 加入書簽 留言反饋
三月，這是一個奇妙的季節，在這個時節裏林雨澤可以明顯感受到冬天，春天和夏天的變化。
氣溫在這個時節裏瘋狂變化，要不是林雨澤有係統的加持，她現在估計也要被這個天氣給感冒一下。
可以說在經過新冠後，林雨澤和她的同學們體質似乎都下降了，有很多人都已經略微感冒。
身處於這一片傳染重災區，林雨澤默默地戴上了口罩。
這種情景一共持續了一周左右，在冬春交接完之後，流感盛行的時期又開始了。
不過好在二中是住宿製學校，流感的傳播進入不了校園。
在這種生機勃勃與死氣沉沉中，林雨澤度過了平凡的幾天。
而在這幾天裏，林雨澤也每天三張圖的創作速度進行著繪畫。
隨著時間的推進，林雨澤她們的會考考場也被公布了出來。
在林雨澤的班級，她們被分為了兩個地方。
一個是一中，一個是二中。
而很幸運的是林雨澤在一中。
她在二中考過太多次試了，所以換個地方考是一個非常好的事情。
而林雨澤的同學有將近三十個人都在一中，而有二十個人在二中。
所以在班上有部分人在唉聲載道，對自己無法去往新的學校看看。
在看完這個分配表後，林雨澤坐迴了座位上，開始用無用的時間去做有用的事。
在原本是社團課，現在是自習，以後也是自習課的自習課上，林雨澤寫起了數學老師布下的作業。
這個卷子不是很難但也不是很簡單，一節課過後，林雨澤才把她的選擇填空以及第一二大題做完。
由於這不是考試，所以林雨澤做的不是很認真，幾乎是用目測和心算解決的。
在第二節課，何萍拿來了幾張a4紙讓她幫助解決自己的問題。
“澤澤，澤澤，快幫幫我，再過幾天我們就要上課了，幫幫我！”
林雨澤將何萍給她的紙拿了過來，這是數學題，但上麵的文字非常的多。
這是概率題，而林雨澤她們的課才上到平麵幾何，目前還沒有上到。
不過這也不是不能做，林雨澤對於這方麵的題還是有些了解的。
但林雨澤令有些疑惑的是為什麽何萍會做這麽超前的題。
嗯，關鍵是不止是何萍，葉凱他也有這個東西。
不過他倒是解釋了這個題目的來源，就是四哥的補習班。
四哥他開補習班林雨澤是毫不意外的，畢竟教師要賺外快嘛。
在想通以後，林雨澤開始看起了題目。
“1.若武漢最近爆發的新冠肺炎每五名疑似病例中有2位患者，3名健康者，隨機從中一次性選兩人，則恰有1名是健康者的概率為____”
“2.假設現在有十一顆球和三個板子，現要將其分開，請問一共有多少種情況？”
“3.……”
望著這些題，林雨澤默默地翻開了自己的數學書和資料書，找類似的題目進行自學。
在花了十分鍾後，林雨澤大致學完了，雖然不是很熟練，但寫這些東西並不需要什麽太大的知識。
在一連寫下了三四題後，林雨澤寫不動了，這些題太枯燥無聊了，它甚至包含了語文的閱讀理解。
林雨澤看了一眼自己的同桌，然後將紙遞給了她，自己則趴在桌子上了。
看著伍月對著這超前的知識而翻著書籍，林雨澤略微抿了下嘴。
真是一場酣暢淋漓的對局。
氣溫在這個時節裏瘋狂變化，要不是林雨澤有係統的加持，她現在估計也要被這個天氣給感冒一下。
可以說在經過新冠後，林雨澤和她的同學們體質似乎都下降了，有很多人都已經略微感冒。
身處於這一片傳染重災區，林雨澤默默地戴上了口罩。
這種情景一共持續了一周左右，在冬春交接完之後，流感盛行的時期又開始了。
不過好在二中是住宿製學校，流感的傳播進入不了校園。
在這種生機勃勃與死氣沉沉中，林雨澤度過了平凡的幾天。
而在這幾天裏，林雨澤也每天三張圖的創作速度進行著繪畫。
隨著時間的推進，林雨澤她們的會考考場也被公布了出來。
在林雨澤的班級，她們被分為了兩個地方。
一個是一中，一個是二中。
而很幸運的是林雨澤在一中。
她在二中考過太多次試了，所以換個地方考是一個非常好的事情。
而林雨澤的同學有將近三十個人都在一中，而有二十個人在二中。
所以在班上有部分人在唉聲載道，對自己無法去往新的學校看看。
在看完這個分配表後，林雨澤坐迴了座位上，開始用無用的時間去做有用的事。
在原本是社團課，現在是自習，以後也是自習課的自習課上，林雨澤寫起了數學老師布下的作業。
這個卷子不是很難但也不是很簡單，一節課過後，林雨澤才把她的選擇填空以及第一二大題做完。
由於這不是考試，所以林雨澤做的不是很認真，幾乎是用目測和心算解決的。
在第二節課，何萍拿來了幾張a4紙讓她幫助解決自己的問題。
“澤澤，澤澤，快幫幫我，再過幾天我們就要上課了，幫幫我！”
林雨澤將何萍給她的紙拿了過來，這是數學題，但上麵的文字非常的多。
這是概率題，而林雨澤她們的課才上到平麵幾何，目前還沒有上到。
不過這也不是不能做，林雨澤對於這方麵的題還是有些了解的。
但林雨澤令有些疑惑的是為什麽何萍會做這麽超前的題。
嗯，關鍵是不止是何萍，葉凱他也有這個東西。
不過他倒是解釋了這個題目的來源，就是四哥的補習班。
四哥他開補習班林雨澤是毫不意外的，畢竟教師要賺外快嘛。
在想通以後，林雨澤開始看起了題目。
“1.若武漢最近爆發的新冠肺炎每五名疑似病例中有2位患者，3名健康者，隨機從中一次性選兩人，則恰有1名是健康者的概率為____”
“2.假設現在有十一顆球和三個板子，現要將其分開，請問一共有多少種情況？”
“3.……”
望著這些題，林雨澤默默地翻開了自己的數學書和資料書，找類似的題目進行自學。
在花了十分鍾後，林雨澤大致學完了，雖然不是很熟練，但寫這些東西並不需要什麽太大的知識。
在一連寫下了三四題後，林雨澤寫不動了，這些題太枯燥無聊了，它甚至包含了語文的閱讀理解。
林雨澤看了一眼自己的同桌，然後將紙遞給了她，自己則趴在桌子上了。
看著伍月對著這超前的知識而翻著書籍，林雨澤略微抿了下嘴。
真是一場酣暢淋漓的對局。