濃煙滾滾之下,高老師拿好了另一個平板站在已經半坍塌的教室外麵,估計了一眼情況。她手裏的平板正好是用來和廷裏其他人交流的,所以當前也正合適寫報告。


    不過不是完整的報告,那一份需要等她收拾完這些麻煩的學生留下的該死的爛攤子之後,現在隻是初步地,向應該知道這件事的人告知基本情況。


    好在現實並不全都是一灘爛泥,狂風與雷都停止了。也就是說不管發生了什麽,那個和廷之靈聯係的學生已經恢複穩定了。


    也許,如果,這裏是說如果,在發生變化的時候,應該負責任的高老師沒有離開現場,情況應該會得到改善?這裏、這裏隻是說有那種可能……啊……不不不,一切都是那群倒黴孩子的錯,高老師請不要再瞪作者了,啊啊、那是、是刀……!


    在說完那句話之後,我們親愛的作者……啊,還是不要提那麽悲傷的事情了,讀者大人們現在隻想關心現場的情況,而不是一個可有可無又多話的人。


    因為風速變慢了,所以煙塵消散的速度也變慢了。高老師一點也不著急,慢慢地打字上報。她最討厭的,就是陰暗、狹小,又布滿灰塵的地方了——直到有一個學生笑嘻嘻地跑出來打斷了她。


    有了一隻領頭羊之後,剩下的小羊們也會不假思索地衝出來,哪怕外麵是懸崖也一樣能奮不顧身。


    也多虧了這些小羊,灰塵能逸散得快一些,露出裏麵的真麵目:一大一小兩顆雷霆晶在毫無顧忌地釋放著自己的力量,教室內的承重牆早已不堪重負,在最重要的一根柱子之下,一個個瘦弱的男生撐起了屋頂。


    雖然背上的重量使他壓低了身子,讓他不得不抬著頭看人,但他雙眼裏似乎有明亮的火焰閃爍,讓他看起來非常有精神。而那火焰的源頭也不難尋找,男生的雙手上浮現起了一些古老的文字,就像手套一樣包裹著他的雙手,發出淡藍色的火焰,使那具弱小的身軀擁有超乎常理的力量。


    高老師的食指輕輕敲打著平板弦,自言自語地念到:“又一個光家的麽,膽子不小啊。”最終,一抹笑容出現在她的臉上。


    藍色的火焰逐漸消散,光誠對上高老師暗含笑意的眼,心中默默地念了兩個字。


    “完蛋。”

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