牛二起身垂手恭立一旁。
吳縣令見牛二長的倒是眉清目秀，儀表堂堂，有一股山村少年的淳樸之氣。一個村民，還是個少年，能夠看見他這個縣老爺，而不卑不亢，也算難得。
吳縣令微微頷首，口中說道：“這次本官找你前來，還是聽李捕頭說起你幫他斷案。
他能夠這麽快，捉拿到兇手。你功勞不小。又對本官說，你乃是前些日子被聖上特赦的罪囚之一。後來又能巧遇了線索，通知縣衙，避免了本縣一樁冤假錯案。現在十五六歲年紀，竟然忽然開竅，想學聖人之言。你不必緊張，本縣就是有些好奇，喚你前來看看。”
牛二趕緊施禮道：“多謝縣老爺抬愛，小民勝感榮幸。在縣老爺麵前小民不敢自驕。這次隻是一些小聰明而已。前次也隻是靠裝神弄鬼，欺騙村民。在縣老爺麵前不值一提。”
吳縣令聽他這麽說，倒也是饒有興致的說道：“你且仔細說來聽聽。”
於是牛二把自己坐牢之後，自己親身經曆的事情，一五一十的向縣太爺繪聲繪色的講述一遍……
吳縣太爺聽的饒有興致，麵露微笑。最後，縣太爺說道：“好一個牛二，不學無術，倒是也有點小聰慧。你說你已經開始入學，學的如何？”
牛二道：“小人自知天性愚鈍。入學以來，隻有勤加苦練，以勤補拙，日以繼日，不敢懈怠。”
吳縣令感慨地道：“說的對。聖人之言，開智明理，微言大義。隻有這樣才能夠趕上那些從小就啟蒙的學生。你這樣用功學習，三年兩載，估計也就可以參加童子試了。到時爭取考中個秀才。”
牛二道：“小民本次就想參賽。爭取考中個秀才迴來。”
吳縣令微微一愣，頓一頓說道：“少年意氣風發，有此誌氣甚好。但今次秋闈即將開始。你這隻有月餘時間怎麽可能考試？須知欲速則不達啊。”
牛二一臉堅定的說道：“天道酬勤。苦心人，天不負！”
吳縣令看著牛二一臉堅毅的神情，聽著信心滿滿的話語，不禁擊掌歎道：“誌氣可嘉！”
隨後又說道：“那我簡單的先考考你如何？”
牛二又施禮道：“謝大人指點。”
吳縣令心想：“考其他的太難了。我先考一個簡單的對子吧！於是說道：“開卷有益”。
牛二馬上答道：“閉戶自精”。
吳縣令又說道：“燕雀應思壯年！”
牛二答道：“梅蘭珍重年華！”
吳縣令看他張口就來，心中略為驚奇。心想，看來簡單的對子難不住他，遂增加了難度，說道：“鳳落梧桐梧落鳳！”。
牛二略已沉吟：“珠聯璧合璧聯珠！”。
吳縣令微微頷首讚許道：“且聽這一個，‘遵道而行，但到半途需努力。’
牛二斟酌一下答道：“貪心不遠，欲登絕頂莫辭勞。”
“好，好啊，妙啊”吳縣令撫掌笑道。“才思敏捷，對仗工整，孺子可教啊。”
牛二謙遜的一笑道：“大老爺謬讚了。牛二初登大堂，不入大老爺法眼。”
吳縣令又問道：“可會作詩？”
牛二答道：“作過幾首小詩，請大老爺指正。”
吳縣令見牛二雙目微閉，稍一思索即道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
吳縣令微撚短須，欣慰的讚歎道：“好一個‘意欲捕鳴蟬，忽然閉口立’。童趣盎然，頗有山村野趣”。
看來確實沒少下功夫。於是又考了一下牛二應試學問，從最簡單的三字經開始，到四書五經，皆能對答如流。
吳縣令也頗為高興，沒想到本縣還出了一個像你這樣的人才。
後來吳縣令興致所起，專門找了幾本書。遞給牛二道：“這幾本注釋，對你以後學習大有裨益。望你一切用心關注。不枉本縣一番苦心。”
牛二做激動狀，俯身稱謝。又閑談幾句之後，拜別而去。
迴到村中，牛家村頓時轟動了起來。想想吧！被縣太爺接見。牛二這是祖墳冒煙了。村民中有一些與牛二家不睦的村民，現在看向牛二的眼神都是稍許有些豔羨，又有些畏懼。
牛二父母和哥哥嫂子這都激動的問起事情經過。聽牛二講述過後，皆非常高興。
自此以後，牛二夜以繼日，更加努力的讀書，好在牛二過目不忘。有著前世厚實的知識打底，學起來倒也不勝苦累，甚是輕鬆。
牛二在此期間，把縣太爺給的幾本書。自己用紙謄寫，寫了一遍。第一，為練毛筆字。第二為加深印象。不得不說，吳縣令不愧為進士及第，給的幾本注釋都很有見地，讓牛二受益匪淺。
謄寫一遍之後，牛二已經把所有的內容都爛熟於胸。
牛二在此期間，用兌換的銀子，把生活條件稍有改善。用父母的話說，這筆錢是意外之財，是上天賜給他們的，他們要省著點用，到時候還要給牛二考學和娶媳婦的。
時間一天天過著，牛家村人也慢慢習慣了放牛的牛二，現在變成了讀書人牛二。
學堂的趙老夫子也對牛二態度大為改變，不僅悉心教導，還對牛二學習進度的一日千裏頗為自傲。仿佛一切都是他的功勞似的。
學堂的眾學生由於年齡較小，整日學習都是嘻嘻哈哈，隻有一個牛大善人的小兒子牛星洲整日頗為用功。
牛星洲也是個極聰慧的孩子，雖然比牛二小些，但是出生仕紳人家，從小教導，見識氣度自然比牛二這些鄉下孩子強過百倍。
但是無論再是聰慧的小孩，也比不過牛二穿越而來。所以後來牛二慢慢後來居上，進度不僅趕上牛星洲，還在各種學習當中都超越了牛星洲。
牛星洲心中不服氣，開始對牛二還頗為照顧，但是現在趙老夫子處處表揚牛二，村裏的人也讚揚牛二的學問。隱隱然牛二成了大家夥口中處處議論的人物。原先在自己頭上的光芒，現在都讓牛二奪了去。牛星洲心中慢慢有些討厭牛二了。
牛星洲開始處處為難牛二，對眾小夥伴說道：“牛二不過就是他們家放牛的。學問再好以後還讓牛二給他家放牛。”
牛二心中對牛星洲這些小孩把戲也不以為意，一心想著秋闈的應試。卻不想牛星洲竟然想讓他父親牛大善人把他趕出學堂，不讓他去應試……
吳縣令見牛二長的倒是眉清目秀，儀表堂堂，有一股山村少年的淳樸之氣。一個村民，還是個少年，能夠看見他這個縣老爺，而不卑不亢，也算難得。
吳縣令微微頷首，口中說道：“這次本官找你前來，還是聽李捕頭說起你幫他斷案。
他能夠這麽快，捉拿到兇手。你功勞不小。又對本官說，你乃是前些日子被聖上特赦的罪囚之一。後來又能巧遇了線索，通知縣衙，避免了本縣一樁冤假錯案。現在十五六歲年紀，竟然忽然開竅，想學聖人之言。你不必緊張，本縣就是有些好奇，喚你前來看看。”
牛二趕緊施禮道：“多謝縣老爺抬愛，小民勝感榮幸。在縣老爺麵前小民不敢自驕。這次隻是一些小聰明而已。前次也隻是靠裝神弄鬼，欺騙村民。在縣老爺麵前不值一提。”
吳縣令聽他這麽說，倒也是饒有興致的說道：“你且仔細說來聽聽。”
於是牛二把自己坐牢之後，自己親身經曆的事情，一五一十的向縣太爺繪聲繪色的講述一遍……
吳縣太爺聽的饒有興致，麵露微笑。最後，縣太爺說道：“好一個牛二，不學無術，倒是也有點小聰慧。你說你已經開始入學，學的如何？”
牛二道：“小人自知天性愚鈍。入學以來，隻有勤加苦練，以勤補拙，日以繼日，不敢懈怠。”
吳縣令感慨地道：“說的對。聖人之言，開智明理，微言大義。隻有這樣才能夠趕上那些從小就啟蒙的學生。你這樣用功學習，三年兩載，估計也就可以參加童子試了。到時爭取考中個秀才。”
牛二道：“小民本次就想參賽。爭取考中個秀才迴來。”
吳縣令微微一愣，頓一頓說道：“少年意氣風發，有此誌氣甚好。但今次秋闈即將開始。你這隻有月餘時間怎麽可能考試？須知欲速則不達啊。”
牛二一臉堅定的說道：“天道酬勤。苦心人，天不負！”
吳縣令看著牛二一臉堅毅的神情，聽著信心滿滿的話語，不禁擊掌歎道：“誌氣可嘉！”
隨後又說道：“那我簡單的先考考你如何？”
牛二又施禮道：“謝大人指點。”
吳縣令心想：“考其他的太難了。我先考一個簡單的對子吧！於是說道：“開卷有益”。
牛二馬上答道：“閉戶自精”。
吳縣令又說道：“燕雀應思壯年！”
牛二答道：“梅蘭珍重年華！”
吳縣令看他張口就來，心中略為驚奇。心想，看來簡單的對子難不住他，遂增加了難度，說道：“鳳落梧桐梧落鳳！”。
牛二略已沉吟：“珠聯璧合璧聯珠！”。
吳縣令微微頷首讚許道：“且聽這一個，‘遵道而行，但到半途需努力。’
牛二斟酌一下答道：“貪心不遠，欲登絕頂莫辭勞。”
“好，好啊，妙啊”吳縣令撫掌笑道。“才思敏捷，對仗工整，孺子可教啊。”
牛二謙遜的一笑道：“大老爺謬讚了。牛二初登大堂，不入大老爺法眼。”
吳縣令又問道：“可會作詩？”
牛二答道：“作過幾首小詩，請大老爺指正。”
吳縣令見牛二雙目微閉，稍一思索即道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
吳縣令微撚短須，欣慰的讚歎道：“好一個‘意欲捕鳴蟬，忽然閉口立’。童趣盎然，頗有山村野趣”。
看來確實沒少下功夫。於是又考了一下牛二應試學問，從最簡單的三字經開始，到四書五經，皆能對答如流。
吳縣令也頗為高興，沒想到本縣還出了一個像你這樣的人才。
後來吳縣令興致所起，專門找了幾本書。遞給牛二道：“這幾本注釋，對你以後學習大有裨益。望你一切用心關注。不枉本縣一番苦心。”
牛二做激動狀，俯身稱謝。又閑談幾句之後，拜別而去。
迴到村中，牛家村頓時轟動了起來。想想吧！被縣太爺接見。牛二這是祖墳冒煙了。村民中有一些與牛二家不睦的村民，現在看向牛二的眼神都是稍許有些豔羨，又有些畏懼。
牛二父母和哥哥嫂子這都激動的問起事情經過。聽牛二講述過後，皆非常高興。
自此以後，牛二夜以繼日，更加努力的讀書，好在牛二過目不忘。有著前世厚實的知識打底，學起來倒也不勝苦累，甚是輕鬆。
牛二在此期間，把縣太爺給的幾本書。自己用紙謄寫，寫了一遍。第一，為練毛筆字。第二為加深印象。不得不說，吳縣令不愧為進士及第，給的幾本注釋都很有見地，讓牛二受益匪淺。
謄寫一遍之後，牛二已經把所有的內容都爛熟於胸。
牛二在此期間，用兌換的銀子，把生活條件稍有改善。用父母的話說，這筆錢是意外之財，是上天賜給他們的，他們要省著點用，到時候還要給牛二考學和娶媳婦的。
時間一天天過著，牛家村人也慢慢習慣了放牛的牛二，現在變成了讀書人牛二。
學堂的趙老夫子也對牛二態度大為改變，不僅悉心教導，還對牛二學習進度的一日千裏頗為自傲。仿佛一切都是他的功勞似的。
學堂的眾學生由於年齡較小，整日學習都是嘻嘻哈哈，隻有一個牛大善人的小兒子牛星洲整日頗為用功。
牛星洲也是個極聰慧的孩子，雖然比牛二小些，但是出生仕紳人家，從小教導，見識氣度自然比牛二這些鄉下孩子強過百倍。
但是無論再是聰慧的小孩，也比不過牛二穿越而來。所以後來牛二慢慢後來居上，進度不僅趕上牛星洲，還在各種學習當中都超越了牛星洲。
牛星洲心中不服氣，開始對牛二還頗為照顧，但是現在趙老夫子處處表揚牛二，村裏的人也讚揚牛二的學問。隱隱然牛二成了大家夥口中處處議論的人物。原先在自己頭上的光芒，現在都讓牛二奪了去。牛星洲心中慢慢有些討厭牛二了。
牛星洲開始處處為難牛二，對眾小夥伴說道：“牛二不過就是他們家放牛的。學問再好以後還讓牛二給他家放牛。”
牛二心中對牛星洲這些小孩把戲也不以為意，一心想著秋闈的應試。卻不想牛星洲竟然想讓他父親牛大善人把他趕出學堂，不讓他去應試……