第36章 開幼兒園的老鷹 悟道得法
千年後的族群試驗世界 作者：前車鑒難留 投票推薦 加入書簽 留言反饋
異類總是以特殊和不同於絕大多數，而成為極少數的。
伊戈爾就是一隻異類的老鷹，它也接收到了聖階妖獸的命令，被要求跟隨獸群聽令行事，但他轉頭就藏了起來。它不是聖階，甚至才剛剛八階，但它有著獨特的血脈和智慧。它不受聖階妖獸的血脈壓製，因為它有一絲絲神獸血脈。
我不是一隻普通的鷹。
我必將飛向無盡的高空，成為聖階之上的存在，祖先的榮耀不允許我聽從這些低級爬蟲的命令去當炮灰。
我，伊戈爾必將是天空之王，是大森林的主宰。現在就讓我建立起自己的軍團吧。
伊戈爾決定把被遺棄的幼獸都養好，未來聖階們找他麻煩的時候，它可以以此理由將功贖罪。
於是伊戈爾就開始滿森林捕殺野獸和野獸幼崽，去投喂給強大妖獸和聖階妖獸的幼崽。
這也是人情不獸情投資啊，伊戈爾很得意自己的智慧。
直到他發現了一隻強大的小貓，那金係魔法的犀利，讓他這個八級的妖獸都毛骨悚然，關鍵是那一爪揮動間的殺意和瀟灑，太快了太鋒利了。
小貓時不時地盯它一眼，像是在測量距離，嚇得八級的伊戈爾扇翅疾飛，逃離險地。伊戈爾不承認自己膽小，自己這叫智慧，自己是要成大事的，怎麽能在小事上冒險呢？
於是伊戈爾開始躲著小貓的區域了。而小貓和呂小飛也奇怪，這麽大一隻鷹，怎麽沒被征招？漏網之魚還是特意留下的？
呂小飛跟蹤伊戈爾一段時間，發現他在投喂高階妖獸的幼崽，不禁對妖獸的智慧高看了幾分。
現在小貓生活的這個區域，已經是貓的天下了，包括那隻狼，都是屬下。貓大王藐視一切。
遠方，龍神教的高手們看著獸群亂七八糟的樣子，跟一隻聖階龍血妖獸說：“你們就不能管管獸群，能快點行軍嗎？這走走停停打打鬧鬧的，什麽時間能完成包圍？”
“哈哈，你可以試試，它們是沒腦子的。急什麽，光明城又跑不了，你們本來也是要城市和信眾，而不是那些光明教的家夥，對吧？我可是有血脈記憶的。”龍血妖獸迴道。
“本地的聖階是要找人報仇的，速度太慢人都跑了，他們埋冤的可不是我們這些外來的。將來找你們晦氣可別怪我沒提醒。”
“好吧好吧，我讓飛行的先過去圍住了，你們也派些人跟著吧。本來這些低階的就沒什麽用，你們偏偏要全部出動，也不知道怎麽想的。”
“沒有恐懼就不會祈求神明，沒有在生死間被神明救贖就不會狂熱信奉神明，沒有無數的野獸魔獸圍城怎麽製造恐懼？我們又不能把神的信仰來源都殺了，隻能嚇唬，製造恐懼。平民恐懼兇獸，更甚於我們。”外界來的高手向妖獸展示什麽叫人類智慧。
“事後可別說我沒提醒你們，野獸和魔獸可是沒腦子的，它們一旦進城了，想讓它們不殺人是不可能的。”妖獸提醒和警告道。
“野獸和魔獸城外圍著就可以了，破城後讓有腦子的妖獸進城嚇唬。這個遊戲玩過好多次了。”
“聽你安排，如您所願！”
飛禽在飛行妖獸帶領下，不再跟隨獸群，而是極速朝聖光城圍城而去。
當呂大飛和呂上飛，發現有隻老鷹，在給自己選擇的幼獸投喂食物時，也是有些驚訝的。妖獸的族群開始有分工了？這可是文明進化史中的大事。幾千年後獸族文明會崛起嗎？
老鷹兢兢業業，不讓高貴子弟們餓著，這工作量也不少。伊戈爾很有成就感，小獸們對它越來越親昵，相信未來都會是它的班底，它的隊伍。
與此同時，它的同類在圍城，圍著聖光城，不讓人逃走，也恐嚇聖光城，讓居民恐怖。
小飛父子三人討論過這隻鷹，老爺子想去老鷹精神海窺探一番，被大公子勸住了。
“妖獸們都不擔心這隻鷹，很有可能在它身上有監控手段，是不是要冒這個險？”
老鷹逃過了一劫，或許也丟失了一個好機會，被天外來客指導修行的機會。
呂小飛知道小亨利現在安全，畢竟被聖階老師帶著早早跑路了，也知道一家人就剩下了小傑克一人在城裏，有組織的人不能說逃就逃了。
小亨利一家人竟然又迴巴魯克城堡了，是的又要改迴巴魯克之名了，畢竟龍神教殺迴來了，巴魯克的榮光還是可以擋災的。老艾因，作為孩子的老師，稍微偽裝跟著一起去了。
至於小傑克，他現在有了自己的兄弟，自己的隊伍，未來還會有自己的家族，他需要為泰勒家族的榮光而奮鬥了，他還想著給一個姑娘一場盛大的婚禮。
至於姐姐一家，現在有聖階老師照顧，他可以為自己拚搏了。
小飛他爹把小獸也交給了老爺子照顧，自己去陪著小傑克了，期望有機會雪中送炭，幫他化險為夷、絕處逢生。
而小飛則在兩個世界同時鑽研金係魔法和規則。
高山鎮小飛看的資料，是本源大陸的積累和金鷹家從多個異世界搜尋來的，多是文字描述。
小飛要鑽研金係法則，領悟金係大道，讀前人的經驗和總結就很重要。
但是，前人沒法把自己的領悟直接灌輸到小飛腦子裏，多數是通過文字描述的，這叫“以文載道”，對後人修行有幫助。
但是，前人也說過，道可以用文字描述，但寫不全，寫不完整，寫出來的隻是個人的理解，是自己的道，而不是所有人的道；是一時一事的道，而不是對所有事情所有時代都管用的道。道也是有承載環境的，道也會隨著承載環境的變化而變化。而承載環境是經常自己變化的。
以文載道寫出來的東西，不是道，僅僅是寫作者的個人在某個時間某個環境中的理解。即使是金係大修士用文字描述金係大道，也無法讓人讀了就悟到悟道，還可能造成誤導。
所以，家裏即使有人曾經修為通天，悟道極深，對後人的悟道幫助也有限。
但是，小飛不是直接學道，而是學習先人當年是如何悟道得法的，他學習的是研究魔法法則和大道的方法。
比如，如何觀察法則、如何將領悟的法則設計成法術魔法、如何練習法術魔法，這就是三類方法，小飛自己學了，然後自己用，也教給小貓崽子和小狼崽子用。
一人兩獸不斷施展魔法，讓魔法與魔法碰撞，讓魔法與不同事物碰撞，觀察世界規則魔法法則偶爾漏出的異常、不同尋常和非同尋常。
發現規律規則法則、設計招式應用法則、練習招式提升威力，就是小飛的悟道得法三步曲。
還有一些概念，如果小飛不給小麥和小狼崽子講，那他們在這個世界永遠不可能理解。
比如，原子、分子組成了物質，像是石頭；而磁場是一種非原子分子組成的客觀存在的特殊物質存在，是一種場物質。類似的場物質還有電場、電磁場、引力場等等，生物的七情六欲也能形成各種感情相關的特殊場物質。
人人都可以摸到石頭這種固體有型物質，但不是人人都能感受到磁場和電磁場，需要具備特殊的修行資質才可以。
場物質客觀存在但大多數人都感知不到，魔法元素存在但大多數人也感知不到。
伊戈爾就是一隻異類的老鷹，它也接收到了聖階妖獸的命令，被要求跟隨獸群聽令行事，但他轉頭就藏了起來。它不是聖階，甚至才剛剛八階，但它有著獨特的血脈和智慧。它不受聖階妖獸的血脈壓製，因為它有一絲絲神獸血脈。
我不是一隻普通的鷹。
我必將飛向無盡的高空，成為聖階之上的存在，祖先的榮耀不允許我聽從這些低級爬蟲的命令去當炮灰。
我，伊戈爾必將是天空之王，是大森林的主宰。現在就讓我建立起自己的軍團吧。
伊戈爾決定把被遺棄的幼獸都養好，未來聖階們找他麻煩的時候，它可以以此理由將功贖罪。
於是伊戈爾就開始滿森林捕殺野獸和野獸幼崽，去投喂給強大妖獸和聖階妖獸的幼崽。
這也是人情不獸情投資啊，伊戈爾很得意自己的智慧。
直到他發現了一隻強大的小貓，那金係魔法的犀利，讓他這個八級的妖獸都毛骨悚然，關鍵是那一爪揮動間的殺意和瀟灑，太快了太鋒利了。
小貓時不時地盯它一眼，像是在測量距離，嚇得八級的伊戈爾扇翅疾飛，逃離險地。伊戈爾不承認自己膽小，自己這叫智慧，自己是要成大事的，怎麽能在小事上冒險呢？
於是伊戈爾開始躲著小貓的區域了。而小貓和呂小飛也奇怪，這麽大一隻鷹，怎麽沒被征招？漏網之魚還是特意留下的？
呂小飛跟蹤伊戈爾一段時間，發現他在投喂高階妖獸的幼崽，不禁對妖獸的智慧高看了幾分。
現在小貓生活的這個區域，已經是貓的天下了，包括那隻狼，都是屬下。貓大王藐視一切。
遠方，龍神教的高手們看著獸群亂七八糟的樣子，跟一隻聖階龍血妖獸說：“你們就不能管管獸群，能快點行軍嗎？這走走停停打打鬧鬧的，什麽時間能完成包圍？”
“哈哈，你可以試試，它們是沒腦子的。急什麽，光明城又跑不了，你們本來也是要城市和信眾，而不是那些光明教的家夥，對吧？我可是有血脈記憶的。”龍血妖獸迴道。
“本地的聖階是要找人報仇的，速度太慢人都跑了，他們埋冤的可不是我們這些外來的。將來找你們晦氣可別怪我沒提醒。”
“好吧好吧，我讓飛行的先過去圍住了，你們也派些人跟著吧。本來這些低階的就沒什麽用，你們偏偏要全部出動，也不知道怎麽想的。”
“沒有恐懼就不會祈求神明，沒有在生死間被神明救贖就不會狂熱信奉神明，沒有無數的野獸魔獸圍城怎麽製造恐懼？我們又不能把神的信仰來源都殺了，隻能嚇唬，製造恐懼。平民恐懼兇獸，更甚於我們。”外界來的高手向妖獸展示什麽叫人類智慧。
“事後可別說我沒提醒你們，野獸和魔獸可是沒腦子的，它們一旦進城了，想讓它們不殺人是不可能的。”妖獸提醒和警告道。
“野獸和魔獸城外圍著就可以了，破城後讓有腦子的妖獸進城嚇唬。這個遊戲玩過好多次了。”
“聽你安排，如您所願！”
飛禽在飛行妖獸帶領下，不再跟隨獸群，而是極速朝聖光城圍城而去。
當呂大飛和呂上飛，發現有隻老鷹，在給自己選擇的幼獸投喂食物時，也是有些驚訝的。妖獸的族群開始有分工了？這可是文明進化史中的大事。幾千年後獸族文明會崛起嗎？
老鷹兢兢業業，不讓高貴子弟們餓著，這工作量也不少。伊戈爾很有成就感，小獸們對它越來越親昵，相信未來都會是它的班底，它的隊伍。
與此同時，它的同類在圍城，圍著聖光城，不讓人逃走，也恐嚇聖光城，讓居民恐怖。
小飛父子三人討論過這隻鷹，老爺子想去老鷹精神海窺探一番，被大公子勸住了。
“妖獸們都不擔心這隻鷹，很有可能在它身上有監控手段，是不是要冒這個險？”
老鷹逃過了一劫，或許也丟失了一個好機會，被天外來客指導修行的機會。
呂小飛知道小亨利現在安全，畢竟被聖階老師帶著早早跑路了，也知道一家人就剩下了小傑克一人在城裏，有組織的人不能說逃就逃了。
小亨利一家人竟然又迴巴魯克城堡了，是的又要改迴巴魯克之名了，畢竟龍神教殺迴來了，巴魯克的榮光還是可以擋災的。老艾因，作為孩子的老師，稍微偽裝跟著一起去了。
至於小傑克，他現在有了自己的兄弟，自己的隊伍，未來還會有自己的家族，他需要為泰勒家族的榮光而奮鬥了，他還想著給一個姑娘一場盛大的婚禮。
至於姐姐一家，現在有聖階老師照顧，他可以為自己拚搏了。
小飛他爹把小獸也交給了老爺子照顧，自己去陪著小傑克了，期望有機會雪中送炭，幫他化險為夷、絕處逢生。
而小飛則在兩個世界同時鑽研金係魔法和規則。
高山鎮小飛看的資料，是本源大陸的積累和金鷹家從多個異世界搜尋來的，多是文字描述。
小飛要鑽研金係法則，領悟金係大道，讀前人的經驗和總結就很重要。
但是，前人沒法把自己的領悟直接灌輸到小飛腦子裏，多數是通過文字描述的，這叫“以文載道”，對後人修行有幫助。
但是，前人也說過，道可以用文字描述，但寫不全，寫不完整，寫出來的隻是個人的理解，是自己的道，而不是所有人的道；是一時一事的道，而不是對所有事情所有時代都管用的道。道也是有承載環境的，道也會隨著承載環境的變化而變化。而承載環境是經常自己變化的。
以文載道寫出來的東西，不是道，僅僅是寫作者的個人在某個時間某個環境中的理解。即使是金係大修士用文字描述金係大道，也無法讓人讀了就悟到悟道，還可能造成誤導。
所以，家裏即使有人曾經修為通天，悟道極深，對後人的悟道幫助也有限。
但是，小飛不是直接學道，而是學習先人當年是如何悟道得法的，他學習的是研究魔法法則和大道的方法。
比如，如何觀察法則、如何將領悟的法則設計成法術魔法、如何練習法術魔法，這就是三類方法，小飛自己學了，然後自己用，也教給小貓崽子和小狼崽子用。
一人兩獸不斷施展魔法，讓魔法與魔法碰撞，讓魔法與不同事物碰撞，觀察世界規則魔法法則偶爾漏出的異常、不同尋常和非同尋常。
發現規律規則法則、設計招式應用法則、練習招式提升威力，就是小飛的悟道得法三步曲。
還有一些概念，如果小飛不給小麥和小狼崽子講，那他們在這個世界永遠不可能理解。
比如，原子、分子組成了物質，像是石頭；而磁場是一種非原子分子組成的客觀存在的特殊物質存在，是一種場物質。類似的場物質還有電場、電磁場、引力場等等，生物的七情六欲也能形成各種感情相關的特殊場物質。
人人都可以摸到石頭這種固體有型物質，但不是人人都能感受到磁場和電磁場，需要具備特殊的修行資質才可以。
場物質客觀存在但大多數人都感知不到，魔法元素存在但大多數人也感知不到。