此時的任怡萱正躺在床上，滿臉通紅，高燒讓她神誌不清，嘴裏不停地說著胡話。
江曉的手放在萱萱的額頭，表情十分凝重：“這麽燙！”
這種程度的高燒，普通人都很不妙，更何況萱萱本就是長期透析的腎衰患者，這樣的高燒無疑是雪上加霜。
高燒可能會加重腎髒的負擔，導致腎功能進一步惡化，甚至引發腎衰竭的急性加重，進而影響到身體的其他重要髒器，如心髒、大腦等，一旦出現多髒器功能衰竭，就算神仙來了也沒轍。
江曉臨危不亂，對醫務室的醫生說：“立刻去準備冰袋和酒精，先給孩子進行物理降溫，準備好退燒藥。”
“好，好。”
緊接著，江曉取出隨身攜帶的金針，在桌麵上攤開，取出其中兩枚最長的金針。
內氣催動到極致，快速灌注於金針之上，隻見金針微微顫動，閃爍著絲絲不易察覺微弱的光芒。
先是百會穴，以調節全身陽氣；再刺入大椎穴，疏散體內熱毒；隨後是曲池穴與合穀穴，助力清熱解表。
隨著金針的刺入，江曉持續輸出內氣，引導著萱萱體內紊亂的氣息逐漸平穩，試圖從內部來緩解高燒對她身體造成的傷害，達到針灸降溫的效果。
片刻後，那名醫生找來的冰袋和退燒藥也已備好，江曉接過冰袋，放置在萱萱的額頭、腋窩和腹股溝等大動脈處。
醫務室的那名醫生叫周倫，三十出頭的年紀，靠著一個醫生資格證和一點點關係，成為了這所學校醫務室的校醫。
平時學生們有個頭疼腦熱，磕著碰著什麽的，幫忙弄點藥，這活外麵藥店裏隨便找一個藥師來都能幹！
今天遇到學生發生這麽大的事情，周倫早就嚇傻了，六神無主，看著一個接著一個的學生送到醫務室，cpu都給差點幹燒了！
“喂孩子服藥。”
周倫沉浸在江曉神乎其神的針法裏，那種眼神就像是粉絲看到明星般炙熱，瞧瞧，這就叫做專業。
“是是！”
周倫快速反應過來， 在徐莉莉和另外兩位老師的幫助下，手忙腳亂的地將退燒藥喂入萱萱嘴裏。
時間一分一秒地過去，江曉額頭上也滲出了細密的汗珠，他不斷調整著內氣的輸出力度和節奏，通過金針持續為萱萱疏通經絡，調和氣血。
漸漸地，他似乎感覺到萱萱體內那股洶湧的熱毒有了些許消退的跡象，脈象也不再像之前那般急促和雜亂無章。
江曉如釋重負的鬆了口氣，徐莉莉小心翼翼的問：“江醫生，萱萱的情況怎麽樣了？”
“病情控製住了，放心吧，不會有事的！”
“謝謝，謝謝！”徐莉莉揪著的一顆心也得到了喘息的機會。
江曉收起金針，看著周倫說：“密切留意孩子的各項體征變化，一旦有任何異常，立刻通知我，我要去看看其他學生的情況。”
“江醫生，後麵的交給我！”周倫拍著胸口！
此刻，距離事件發生已經過去了接近一個小時，越來越多的家長收到消息趕到學校門口。
一開始，警察們還能維持住秩序，可隨著家長越來越多，其中不乏當官有背景的。
校方和前來維持的警察力不從心，為首的隊長和校長一番商量過後，無奈隻能讓家長們進入學校。
家長進入學校後，場麵頓時陷入混亂，家長們紛紛扯著嗓子大聲唿喊自己孩子的名字，還有些家長一看到眼前混亂的場景，絕望地原地抱頭哭了起來。
當然，更多的家長則是開始指責和謾罵老師與學校。
一位穿著得體的家長對著前來解釋的老師怒吼道：“你們是怎麽照顧孩子的？要是我的孩子有個三長兩短，你們負得起這個責嗎？”
老師們試圖解釋，但家長們情緒激動，根本聽不進去。
校長和警察隊長趕忙上前試圖安撫家長們的情緒，校長大聲說道：“各位家長，請冷靜一下，我們正在全力救治孩子們，請相信我們！”
然而，憤怒和擔憂已經衝昏了家長們的頭腦，現場的秩序依舊十分混亂，甚至有個別家長開始推搡起老師來。
就在場麵幾近失控之際，一道底氣十足的聲音，傳入每個在場每個人的耳朵。
“各位家長，請冷靜！”
說話的人不是別人，正是江曉，他的聲音不大，卻如同在每個人耳邊，清晰地傳入了每一位家長的耳中。
喧鬧的人群像是被按下了暫停鍵，瞬間安靜了下來，家長們紛紛轉頭看向江曉。
江曉內氣傳音：“我理解你們的心情，但現在最重要的是孩子們的健康，我已經熬煮了對孩子們病情有幫助的中藥，希望各位家長能夠配合，和我一起前往食堂，幫忙把湯藥給孩子們服下。至於責任追究和查明真相，這些都可以在孩子們病情穩定之後再進行，當務之急是讓孩子們盡快好起來。”
一位態度十分不滿的家長大聲問道：“你是誰？我們憑什麽相信你？”
“我叫江曉，是滇一中醫科的一名醫生。”
“什麽，你就是江曉江醫生？我認識他，他的醫術可厲害了！”
“滇醫的江醫生，我也聽說過他的名字，聽說，他曾在街邊救助過一位突發心髒病的老人。
當時情況十分危急，老人倒在地上沒人敢上前，就怕被訛，江醫生沒有絲毫猶豫，硬是把老人從鬼門關拉了迴來。聽人說，江醫生做完這一切後，沒有留下姓名就悄悄離開了，後來還是通過一些線索才知道是滇一中醫科的江曉江醫生。”
“不止這些，我還聽人說，江醫生讓不少看不起病的窮苦人，免費治病，免費拿藥！”
剛剛還對江曉不客氣的家長們，聞言後，態度瞬間發生了一百八十度大轉彎，紅星小學是一所普通的學校。
來這裏上學的學生們，大多都是普通農民工，工薪階層的孩子，家庭條件一般。
這年頭，誰家裏還沒有一個生病的，麵對這樣一位有醫術又好，又有醫德的醫生。
大家都打心底裏的佩服，認可，因此，那些反對的意見和聲音瞬間消失，仿佛他就是主心骨。
“江醫生，我們聽你的，你說怎麽做，我們就怎麽做！”
“孩子們要緊，走，先跟我去食堂，把熬煮好的湯藥讓孩子們先服下再說！”
“走！”
江曉的手放在萱萱的額頭，表情十分凝重：“這麽燙！”
這種程度的高燒，普通人都很不妙，更何況萱萱本就是長期透析的腎衰患者，這樣的高燒無疑是雪上加霜。
高燒可能會加重腎髒的負擔，導致腎功能進一步惡化，甚至引發腎衰竭的急性加重，進而影響到身體的其他重要髒器，如心髒、大腦等，一旦出現多髒器功能衰竭，就算神仙來了也沒轍。
江曉臨危不亂，對醫務室的醫生說：“立刻去準備冰袋和酒精，先給孩子進行物理降溫，準備好退燒藥。”
“好，好。”
緊接著，江曉取出隨身攜帶的金針，在桌麵上攤開，取出其中兩枚最長的金針。
內氣催動到極致，快速灌注於金針之上，隻見金針微微顫動，閃爍著絲絲不易察覺微弱的光芒。
先是百會穴，以調節全身陽氣；再刺入大椎穴，疏散體內熱毒；隨後是曲池穴與合穀穴，助力清熱解表。
隨著金針的刺入，江曉持續輸出內氣，引導著萱萱體內紊亂的氣息逐漸平穩，試圖從內部來緩解高燒對她身體造成的傷害，達到針灸降溫的效果。
片刻後，那名醫生找來的冰袋和退燒藥也已備好，江曉接過冰袋，放置在萱萱的額頭、腋窩和腹股溝等大動脈處。
醫務室的那名醫生叫周倫，三十出頭的年紀，靠著一個醫生資格證和一點點關係，成為了這所學校醫務室的校醫。
平時學生們有個頭疼腦熱，磕著碰著什麽的，幫忙弄點藥，這活外麵藥店裏隨便找一個藥師來都能幹！
今天遇到學生發生這麽大的事情，周倫早就嚇傻了，六神無主，看著一個接著一個的學生送到醫務室，cpu都給差點幹燒了！
“喂孩子服藥。”
周倫沉浸在江曉神乎其神的針法裏，那種眼神就像是粉絲看到明星般炙熱，瞧瞧，這就叫做專業。
“是是！”
周倫快速反應過來， 在徐莉莉和另外兩位老師的幫助下，手忙腳亂的地將退燒藥喂入萱萱嘴裏。
時間一分一秒地過去，江曉額頭上也滲出了細密的汗珠，他不斷調整著內氣的輸出力度和節奏，通過金針持續為萱萱疏通經絡，調和氣血。
漸漸地，他似乎感覺到萱萱體內那股洶湧的熱毒有了些許消退的跡象，脈象也不再像之前那般急促和雜亂無章。
江曉如釋重負的鬆了口氣，徐莉莉小心翼翼的問：“江醫生，萱萱的情況怎麽樣了？”
“病情控製住了，放心吧，不會有事的！”
“謝謝，謝謝！”徐莉莉揪著的一顆心也得到了喘息的機會。
江曉收起金針，看著周倫說：“密切留意孩子的各項體征變化，一旦有任何異常，立刻通知我，我要去看看其他學生的情況。”
“江醫生，後麵的交給我！”周倫拍著胸口！
此刻，距離事件發生已經過去了接近一個小時，越來越多的家長收到消息趕到學校門口。
一開始，警察們還能維持住秩序，可隨著家長越來越多，其中不乏當官有背景的。
校方和前來維持的警察力不從心，為首的隊長和校長一番商量過後，無奈隻能讓家長們進入學校。
家長進入學校後，場麵頓時陷入混亂，家長們紛紛扯著嗓子大聲唿喊自己孩子的名字，還有些家長一看到眼前混亂的場景，絕望地原地抱頭哭了起來。
當然，更多的家長則是開始指責和謾罵老師與學校。
一位穿著得體的家長對著前來解釋的老師怒吼道：“你們是怎麽照顧孩子的？要是我的孩子有個三長兩短，你們負得起這個責嗎？”
老師們試圖解釋，但家長們情緒激動，根本聽不進去。
校長和警察隊長趕忙上前試圖安撫家長們的情緒，校長大聲說道：“各位家長，請冷靜一下，我們正在全力救治孩子們，請相信我們！”
然而，憤怒和擔憂已經衝昏了家長們的頭腦，現場的秩序依舊十分混亂，甚至有個別家長開始推搡起老師來。
就在場麵幾近失控之際，一道底氣十足的聲音，傳入每個在場每個人的耳朵。
“各位家長，請冷靜！”
說話的人不是別人，正是江曉，他的聲音不大，卻如同在每個人耳邊，清晰地傳入了每一位家長的耳中。
喧鬧的人群像是被按下了暫停鍵，瞬間安靜了下來，家長們紛紛轉頭看向江曉。
江曉內氣傳音：“我理解你們的心情，但現在最重要的是孩子們的健康，我已經熬煮了對孩子們病情有幫助的中藥，希望各位家長能夠配合，和我一起前往食堂，幫忙把湯藥給孩子們服下。至於責任追究和查明真相，這些都可以在孩子們病情穩定之後再進行，當務之急是讓孩子們盡快好起來。”
一位態度十分不滿的家長大聲問道：“你是誰？我們憑什麽相信你？”
“我叫江曉，是滇一中醫科的一名醫生。”
“什麽，你就是江曉江醫生？我認識他，他的醫術可厲害了！”
“滇醫的江醫生，我也聽說過他的名字，聽說，他曾在街邊救助過一位突發心髒病的老人。
當時情況十分危急，老人倒在地上沒人敢上前，就怕被訛，江醫生沒有絲毫猶豫，硬是把老人從鬼門關拉了迴來。聽人說，江醫生做完這一切後，沒有留下姓名就悄悄離開了，後來還是通過一些線索才知道是滇一中醫科的江曉江醫生。”
“不止這些，我還聽人說，江醫生讓不少看不起病的窮苦人，免費治病，免費拿藥！”
剛剛還對江曉不客氣的家長們，聞言後，態度瞬間發生了一百八十度大轉彎，紅星小學是一所普通的學校。
來這裏上學的學生們，大多都是普通農民工，工薪階層的孩子，家庭條件一般。
這年頭，誰家裏還沒有一個生病的，麵對這樣一位有醫術又好，又有醫德的醫生。
大家都打心底裏的佩服，認可，因此，那些反對的意見和聲音瞬間消失，仿佛他就是主心骨。
“江醫生，我們聽你的，你說怎麽做，我們就怎麽做！”
“孩子們要緊，走，先跟我去食堂，把熬煮好的湯藥讓孩子們先服下再說！”
“走！”