九月三日,星期日。


    今天是正式開學的日子。


    雖然明天才開始行課,但今天……老唐就已經迫不及待地安排了一節晚自習。


    如果沒有意外的話,到了晚上,老唐可能會在稍微講點事情之後,讓我們上自習。


    “好久不見。”


    大炮上來就給我了一個熱情的擁抱。


    “好久不見。”


    說實話,我沒想到他來教室的時間竟然會比我還早。


    太陽打西邊出來了?


    我正想著,大炮突然問道。


    “你暑假作業做了嗎?”


    看了看他的課桌,難怪他來得這麽早,原來……是為了補作業。


    我剛想迴答沒做,但突然想起,我的作業好像是完成了的?


    我記得母親好像提過……她找人把我的作業做完了。


    她好像特別討厭,我做一些……她認為是在浪費生命的事。


    她一直沒有明說,因為,我也有自己的底線。


    在她看來,我待在職高……就是在浪費生命。


    我打開書包確認了一遍,確實完成了,而且……字跡還和我差不多。


    “做完了。”


    大炮誇張地聳起肩,然後神情沉重地搖頭。


    “我的兄弟,你和我真的……漸行漸遠了。”


    大炮可能是表演型人格,什麽都表演的這麽誇張。


    我拍了拍他的肩膀。


    “時間不早了,抓緊補吧。”


    說實話,我覺得找人幫忙完成作業完全沒有必要。


    沒做就是沒做,沒什麽大不了的。


    暑假作業這種大部分老師都不會細看的東西,對成績的提升少之又少。


    因為,大部分做完暑假作業的……其實自己也不知道自己寫了些什麽?


    除非,能找個家教老師,每天幫忙批改做完的暑假作業,查漏補缺。


    “傑哥,不,義父,要不……你幫我補點吧,實在寫不完了啊。”


    把整個暑假的作業拿到開學這兩天來寫,當然會寫不完。


    不過也還好,老唐應該知道很多人都沒做完暑假作業。


    所以,他應該不會在第一個星期檢查作業。


    “你自己慢慢寫吧,你應該還有幾天時間。”


    “嗯?為什麽?”


    大炮一臉疑惑,顯然是想不明白其中的道理。


    “你想想上次寒假的時候,老唐是多久檢查的作業。”


    大炮笑了起來,收起了暑假作業。


    “那麽,開賭吧。”


    嗯?


    “賭什麽?”


    “賭他第一個星期不檢查作業啊,如果賭贏了,還有七天,怎麽都可以補完吧……”


    我後悔將自己的推測告訴他了。


    這個家夥,不到最後一天,是不可能動作業的。


    我無奈地搖了搖頭。


    對於老師來說,她布置暑假作業,或許……隻是希望我們能保持住學習習慣。


    但是,事與願違。


    百分之九十的學生,都不會因為暑假作業,而保持良好的學習習慣。


    大炮拿出了手機,似乎是準備先打幾把遊戲。


    “別搞啊,早做晚做,不都是做嗎?”


    “因為……布洛妮婭在召喚。”


    什麽東西?我怎麽聽不懂他說的話?


    就在這時,江欣跑了過來。


    “蒲馨蘭說她的作業在你那裏,你不抄的話,先給我抄好了。”


    “誰說我不抄的……我隻是休息一下。”


    說著,大炮又拿出了暑假作業。


    嗯?短短的幾秒,大炮將人性展現的淋漓盡致。


    江欣在旁一臉無語。


    “不是吧,大炮,你遊戲都開了。”


    “吳傑,快,幫我接管戰場。”


    “也……行吧。”


    雖然他正在玩的遊戲我沒玩過,但單機遊戲,輸了也無所謂吧。


    不過,看著大炮重新開始了瘋狂抄作業的行為,我其實想說……亂做也是可以的。


    反正,職高也不可能有老師,會去看你的答案是否正確。


    為什麽我能確信這一點呢?因為……上學期林芮的寒假作業是我幫忙改的。


    說實話,改的時候我都還在納悶,有些數學題她怎麽可能做得出來?不過據她所說,好像是用了搜題軟件。


    此時,我突然有了一個疑問,老師布置了五道數學題,如果剛好都不會做,是應該完成呢?還是應該空著呢?


    大部分的人,應該都是沒有能力請家教的吧?


    所以,經典問題就來了,如果我會做,那我為什麽要做?


    如果我不會,那我該怎麽完成?


    “想什麽呢?”


    在我思考的時候,劉婷已經在我旁邊坐下了。


    我笑著將我思考的問題告訴了劉婷,然後她一臉疑惑地看著我。


    “布置作業就是為了查漏補缺啊,不懂的和不會的……老師第二天都會講啊。”


    “那麽,我把不會的五道題都空著,應該沒毛病吧。”


    “怎麽可能出現全都不會的情況啊?一般來說,老師都會根據學生的實際情況來布置作業的。”


    劉婷疑惑地看著我,似乎在思考我怎麽會問出這種問題。


    “這樣啊。”


    我其實想說,大炮就可能一道題都做不出來。


    但仔細一想,他這種一點都不學的,應該不算正常學生。


    “等等,你該不會從小到大都沒做過作業吧?”


    我確實沒做過。我當年小學就卷的要命,學習進度大量超前,根本沒跟著老師的教學進程走過。


    後來到了四校,幹脆變成了整個年級跟著我的學習進度走。


    基本就是,我一直學,她們一直追。


    所有的知識點我都會自己找題做,自己進行查漏補缺。


    我所有的科目都有專門的老師負責,所以有什麽不懂的也都可以直接問。


    “我有足夠的學習自覺性,不需要做作業。你不覺得,老師給全班布置的作業,會考慮到所有人,所以……對你個人的提升,其實達不到最大化嗎?”


    劉婷若有所思的點了點頭。


    “也是,我也覺得你沒必要做作業。”


    我這樣的人畢竟是少數。


    我有著自己專門的老師,所以可以隨意地調整學習進度。而且我對自己的學習很負責,完全不需要他人來監督。


    “你還是要做作業的,不過,可以選做。”


    這畢竟是職高,要求她做所有的作業……反而是害了她。


    她已經不適合這裏了,又或者說,


    她本來也不屬於這裏。

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